Проверочная работа № 10 по теме: «Имя прилагательное»
Диктант.
Пчёлы.
Наступил тёплый апрель. На лугах появилась первая зелёная травка. Только в тени остался снег. Весь день слышна звонкая песня зяблика. Скоро загудят пчёлы. Душистый дар цветов они понесут в ульи. Дедушка Фёдор любит пчёл и ухаживает за ними. За это они благодарят его ароматным мёдом.
Грамматические задания.
1.В первом предложении подчеркни главные члены предложения и укажи части речи
Наступил тёплый апрель.
2.Раздели слова для переноса.
Тёплый, звонкая, зяблик, ульи, травка
3.Выпиши из текста три имени прилагательных.
Проверочная работа №11по теме: «Местоимение»
Диктант.
Скворцы.
Мы работали на берегу Волги. Я жил в избе лесника. Наступила весна. Подул теплый ветер. Прилетели скворцы. Они устроились в дупле березы. Весь день работали птицы. Скворцы носили в гнездо перья, травку, сухой мох. Вечером они пели. Я любил слушать их песни.
Грамматические задания.
Вариант 1.
1. В первом предложении подчеркни главные члены предложения и укажи части речи
Мы работали на берегу Волги
2.Выпиши три разных местоимения из текста
3.Раздели слова для переноса: Волга, они, перья, скворцы, весна
Вариант 2.
1. Во втором предложении подчеркни главные члены предложения и укажи части речи
Я жил в избе лесника.
2.Выпиши три разных местоимения из текста.
3.Раздели слова для переноса: Дупло, песня, они, птицы, крылья
|
|
|
Проверочная работа № 12 по теме: «Предлоги»
Диктант.
Дети в лесу.
Взяли ребята лукошки и бегут в ближний лесок. Хорошо в тени берёз! На траве капельки росы. В густых ветвях поют птицы. Детишки сели на пенёк и слушают чудесное пение соловушки. Пора и по малину. Крупные спелые ягоды так и манят. Кто кладёт в рот, кто в кузовок.
Грамматические задания.
Вариант 1.
1.Выпиши предлоги из первых трёх предложений
2. Подбери и запиши проверочные слова к словам: пенёк, детишки
3.В четвёртом предложении над словами надпишите части речи и подчеркните главные члены предложения
.
Вариант 2.
1. Выпиши предлоги из последних трёх предложений
2. Подбери и запиши проверочные слова к словам: лесок , бегут
3. В четвёртом предложении над словами надпишите части речи и подчеркните основу предложения.
Контрольные диктанты (итоговые, конец года)
Гроза.
Наступила большая засуха. Пыль стояла над полями. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Длинные сухие ветки деревьев трещат от жары. Молодые берёзки и дубки опустили свои листочки.
Вдруг появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка и деревья осветились. Как всё кругом стало радостно!
|
|
|
Родной край.
Майский денек. Утро. Солнечные лучи осветили луг. Ушла ночная тьма.
Учитель Иван Петрович и его ученики идут по узкой тропинке в лес. Как хорошо в родном лесу! На траве блестят росинки. Всюду поют птички. Над цветами кружились шмели. Ребята пришли изучать жизнь леса.
Грамматические задания:
1. Разбор предложения по членам, указать части речи:
1 вар. – На траве блестят росинки.
2 вар. – Над цветами кружились шмели.
2. Подобрать однокоренные слова :
1 вар. – лес
2 вар. - цветок
3. Выписать из текста по одному слову с безуд. гл. и парной согл. в корне слова, подобрать проверочные слова.
4. Звуко– буквенный анализ слова:парной согл. уд гл.а к слловам:к словам:ти речи:
Грамматические задания:
1 вар. – поют
2 вар. - ночная
Диктант
Весной.
Весна. Стоят чудные деньки. Бегут веселые ручьи. Поют птички.
Свистят иволги. Кричат кукушки. Цветут ландыши. По зеленой траве прыгают воробьи. За лесом пруд.
Ребята бегут играть в лес. Девочки любуются цветами. Братья Петя и Миша Петуховы нашли ёжика. Ольга кормит орешками белку.( 41 слово)
Грамматическое задание.
1. Подчеркни главные члены предложения, обозначьте части речи: 1 вариант-2 предложение, 2 вариант- 3 предложение.
|
|
|
2. Определи количество букв, звуков, слогов:
яблоко - __б., __зв., __сл. сильный - __б., __зв., __сл.
3. Во 5-ом предложении подчеркнуть мягкие согласные.
4. Разделить слова чёрточками для переноса: большая, лужайка, длинные, пыль.
Диктант
Каникулы
Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин полетит самолетом на озеро Байкал.
Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в родной город Москву. (По А. Н. Матвеевой.)
Грамматические задания
1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.
2.Разделить для переноса слова: осенью, кольцо.
3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).
Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться, спать, зелень, под, солнце, из.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1893; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!