Компетенции «сформированы» выставляется при получении оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».
Компетенции «несформированы» при получении оценки «неудовлетворительно».
Удаление с дифференцированного зачета.
Обучающийся удаляется с зачета:
- при попытке введения в заблуждение и обмана преподавателя принимающего зачет, использующий вспомогательные материалы и материалы с электронными носителями (не регламентированные при сдаче зачета);
- предоставляющий не регламентированные материалы другим лицам (воспроизведенная информация на любом носителе в том числе, приборах с функцией записи и воспроизведения);
- нарушающего регламент (соблюдение внешнего вида, получение билета, предоставление устной информации другим обучающимся, ответы на вопросы других обучающихся) зачета.
Список основной и дополнительной литературы, информационное обеспечение
Обучения
Основная литература
1. Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб. пособие / Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.
2. Практические умения по программе "помощник палатной медицинской сестры" [Электронный ресурс] / Булатов С.А., Горбунов В., Ахмадеев Н. - Казань : Казанский ГМУ, 2012. - http://www.studmedlib.ru/book/skills-1.html Уч.п.
Дополнительная литература
1. Внутренние болезни. Тесты и ситуационные задачи (специальности 31.05.01 Лечебное дело высшее образование дисциплины "Внутренние болезни, общая физиотерапия, военно-полевая терапия"). Учебное пособие. / Под ред. Маколкин В.И., Сулимов В.А., Овчаренко С.И. – ГЭОТАР-Медиа, – 2012.
|
|
|
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1.http://www.consultant.ru/- нормативные документы.
2 www.med-pravo.ru – нормативные документы.
3. http://fcior.edu.ru.
4. http://dezsredstva.ru/ - методические указания к дезинфицирующим средствам, нормативные документы.
Протокол согласования рабочей программы с другими специализациями
Таблица 6
| Наименование дисциплины-поставщика | Кафедра-поставщик | Предложения о внесении изменений и дополнений | Решение (протокол №, дата) | Подпись заведующего кафедрой |
| Физиология | Кафедра нормальной и патологической физиологии | |||
| Биохимия | Кафедра медицинской и биологической химии | |||
| Анатомия | Кафедра анатомии человека с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии | |||
| Наименование дисциплины-потребителя | Кафедра-потребитель | Предложения о внесении изменений и дополнений | Решение (протокол №, дата) | Подпись заведующего кафедрой |
| «Сестринское дело» производственная практика «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник процедурной медицинской сестры» | кафедра анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии |
|
|
|
(ФГОС ВОутвержденный Приказом Минобрнауки № 95 от09.02.2016 г)
Аннотация
к рабочей программе по дисциплине «Сестринское дело»
в которую входит производственная практика «Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности»: «Помощник процедурной медицинской сестры»
Индекс дисциплины: Б2.П.1
по специальности 31.05.01 Лечебное дело (специалитет)
| Цель производственной практики | 1. Целью прохождения производственной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков «Помощник процедурной медицинской сестры» является овладение обучающимися умений и практических навыков, в объеме выполненных общих, общепрофессиональных и профессиональных компетенций по ФГОС ВО; 2. Закрепление и углубление теоретической подготовки, приобретение умений и навыков по уходу за больными, использованию медицинского оборудования и инструментария, опыта самостоятельной профессиональной деятельности в объеме работы помощника процедурной медицинской сестры, путем непосредственного участия в деятельности стационара |
| Место дисциплины в учебном плане | Практика, 3 курс,VI семестр. |
| Матрица формируемых компетенций | ОК-4; ОК-7;ОК-8; ОПК-1; ОПК-4; ОПК-6; ОПК-8; ОПК-10; ОПК-11; ПК-1; ПК-10; ПК-14; ПК-15; ПК-16 |
| Знания, умения и владения, получаемые в результате освоения дисциплины | Знать: 1. Основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья населения, основные документы. 2. Нормативные документы по профилактике госпитальных инфекций. 3. Ведение типовой учетно-отчетной медицинской документации в медицинских организациях. 4. Организацию работы младшего и среднего медицинского персонала в медицинских организациях. 5. Заболевания, связанные с неблагоприятным воздействием климатических и социальных факторов. 6. Гигиенические аспекты питания, гигиену медицинских организаций, гигиенические проблемы медико-санитарной помощи работающему населению. 7. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения. 8. Методы диагностики, диагностические возможности методов непосредственного исследования больного терапевтического профиля, современные методы клинического, лабораторного, инструментального обследования больных (включая эндоскопические, рентгенологические методы, ультразвуковую диагностику). 9. Механизм лечебного действия физиотерапии, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения. 10. Особенности оказания первой помощи и проведения реанимационных мероприятий пострадавшим при утоплении, способы восстановления проходимости верхних дыхательных путей. 11. Основные клинические проявления кожных болезней (чесотки, педикулеза), ВИЧ- инфекции. Уметь: 1. Выполнять профилактические, гигиенические и противоэпидемические мероприятия. 2. Определить статус пациента: провести опрос пациента и/или его родственников, провести физикальное обследование пациента (осмотр, измерение артериального давления, определение свойств артериального пульса). 3. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему медицинской помощи. 4. Применять различные способы введения лекарственных препаратов. 5. Оказывать первую помощь при неотложных состояниях. 6. Проводить реанимационные мероприятия при возникновении клинической смерти. 7. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. 8. Установить приоритеты для решения проблем здоровья пациента: критическое (терминальное) состояние. 9. Оценить социальные факторы, влияющие на состояние физического и психологического здоровья пациента: культурные, этнические, религиозные, индивидуальные, семейные, социальные факторы риска (безработица, насилие, болезнь и смерть родственников и пр.). 10. Заполнять историю болезни. 11. Применить медицинские аспекты, констатации смерти человека, констатировать биологическую и клиническую смерть. Владеть: 1. Правильным ведением медицинской документации. 2. Основными мероприятиями по оказанию первой помощи при неотложных состояниях. 3. Методами общеклинического обследования. |
| Содержание производственной практики «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник процедурной медицинской сестры» | 1. Паспорт рабочей программы - цели и задачи производственной практики; - руководители практики; -.права и обязанности обучающихся на производственной практике; - перечень базовых учебных дисциплин, необходимых для прохождения производственной практики; - место дисциплины в структуре ФГОС ВО. 2. Место и время прохождения производственной практики продолжительность практики 20 дней, продолжительность рабочего дня 6 часов. Место проведения: г. Ханты-Мансийск. МО Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, которые имеют соответствующий договор с академией. 3. Знания, умения и практические навыки формирующиеся у обучающегося в процессе прохождения производственной практики - знания, умения и навыки формируемые у обучающегося - реализация уровня усвоения и выполнения знаний, умений и навыков; 4. Структура и содержание производственной практики - общая трудоёмкость производственной практики; - график распределения часов обучающегося на производственной практике; 5. Контрольно-диагностические материалы - список вопросов для подготовки к дифференцированному зачёту; - билетная программа 6. Формы и виды отчётности обучающихся после прохождения производственной практики - аттестация (дифференцированный зачёт); - структура выставления оценок на 1-2 этапах аттестации; -таблица критериев выставления оценки по производственной практике. 7. Список основной и дополнительной литературы. |
| Вид учебного процесса | Производственная практика «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник процедурной медицинской сестры» – 120 часов; Самостоятельная работа – 60 часов (конспектирование нормативных документов, заполнение дневника производственной практики, теоретическая подготовка к практике). Итого- 180 часов |
| Форма итоговой аттестации | Аттестация проводится в виде дифференцированного зачета |
|
|
|
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!