Извлечение раненых из боевой машины пехоты
Извлечение раненых из боевой машины пехоты (БМП-1) может производиться с помощью лямки специальной или вручную в зависимости от того, через какой люк их извлекают.
Извлечение раненых из БМП через люки механика-водителя, командира, оператора, десантного отделения производится так же, как и из танка с помощью лямки специальной.
Извлечение раненых из боевой машины пехоты через двери кормового люка производится вручную.
Извлечение раненых из бронетранспортера
Извлечение раненых из бронетранспортера (БТР-60ПБ) также производится с помощью лямки специальной или вручную.
Извлечение раненых из бронетранспортера через посадочные люки командира и водителя, передний и задний люки десанта производится аналогично извлечению раненых из танка с помощью лямки специальной.
Извлечение раненых через люки запасного выхода десанта и экипажа бронетранспортера производится вручную.
Вынос (вывоз) раненых с поля боя в наступательном и оборонительном боях
Вынос раненого санитарами без использования табельных и подручных средств.
Вынос раненого на спине. Выполнение приема: санитар сажает раненого на возвышенное место, затем, опустившись на одно колено, становится спиной к раненому между его ногами; раненый обхватывает санитара за плечи или держится за его пояс около пряжки; для движения санитар берет раненого обеими руками под бедра (снаружи) и встает; если раненый не может сидеть, санитар перекатывает его на себя так же, как при оттаскивании на спине.
|
|
|
Вынос раненого на руках перед собой. Выполнение приема: встав сбоку от раненого, и опустившись на одно колено, санитар берет его одной рукой под спину, другой – под бедра, после чего встает на ноги.
Вынос раненого на плече. Выполнение приема: санитар становится на одно колено, приподнимает раненого в полусидящем положении, подсовывает под правую руку раненого свою голову и, обхватив его туловище, наваливает раненого животом на свое правое плечо, при этом голова раненого находится за спиной, ноги – на груди санитара; последний обхватывает их правой рукой и этой же рукой берется за кисть правой руки раненого, свисающей через левое плечо санитара.
Вынос раненого двумя санитарами на руках.
Первый способ. Санитары соединяют руки так, чтобы образовалось сиденье («замок»). Его можно сделать, соединив три руки (две руки одного санитара и одна другого). Свободная рука, положенная на плечо первого санитара, служит опорой для раненого, сидящего на «замке».
Если раненый в состоянии удерживать себя руками за санитаров, его можно переносить, сделав сиденье («замок») из четырех сложенных рук. Санитары, встав лицом друг к другу по обеим сторонам колено. Раненый приподнимается и усаживается на сомкнутые колени санитаров. Затем, положив руки раненого себе на плечи и сделав из своих рук «замок», подводят его под ягодицы раненого и встают на ноги.
|
|
|
Второй способ. Один из санитаров подходит к раненому сзади и подхватывает его подмышки согнутыми в локтях руками, при этом санитар не должен соединять свои руки на груди раненого, чтобы не затруднять ему дыхание; другой санитар встает между ногами раненого спиной к нему и обхватывает руками его ноги под коленями.
Третий способ. Два санитара становятся с одной (здоровой) стороны раненого и опускаются на одно колено; санитар, находящийся у головы раненого, подсовывает одну руку под спину, другую – под поясницу раненого, раненый обхватывает санитара руками за плечи. Другой санитар, находящийся у ног раненого, подводит одну руку под его ягодицы, другую – под голени. Оба санитара, становясь на ноги, поднимают раненого. Способ пригоден для переноски на короткие расстояния.
Подготовка эвакуационного транспорта и погрузка на него раненных и больных.
Для предохранения раненых и больных от получения травм при перевозке необходимо соблюдать установленные нормы и порядок их размещения в автомобилях. Размещение раненых и больных должно обеспечивать возможность наблюдения за ними медицинскому персоналу в пути.
|
|
|
При загрузке раненых в автомобили необходимо соблюдать следующие правила: первыми грузить раненых на носилках, а затем сидячих раненых;
При размещении носилок в два яруса ( в том случае, когда автомобиль, выведенный на занятие, оборудован унифицированными специальными приспособлениями для перевозки раненых) вначале устанавливать носилки верхнего яруса, а потом нижнего, с обязательным их креплением в местах установки;
Размещать раненых на носилках в кузове автомобиля головами к кабине; при комбинированном размещении раненых на носилках располагать в передней части, а сидячих – ближе к заднему борту;
Придавать лежачим раненым и больным приподнятое положение головы на мягком подголовнике за счет использования скатки шинели, вещевого мешка или наполнения чехла подголовника носилок с сеном, соломой, другими подручными материалами.
Погрузка носилочных раненых в грузовой автомобиль производится пятью санитарами, двое из которых работают в кузове.
|
|
|
Последовательность погрузки следующая.
По команде «Звено, Стой! Ставь!» носилки опускают на землю у автомобиля головным концом к заднему борту.
По команде «На стороны, марш!» санитары становятся с левой и правой сторон носилок к головному концу, третий санитар – к торцу ножного конца носилок.
По команде «К погрузке! Поднимай!» санитары поднимают носилки, ставят, их передними ножками на платформу кузова и вдвигают с помощью санитаров, работающих в кузове, до передней штанги.
Санитары, находящиеся в кузове, становятся лицом друг к другу у головного концов носилок (первый-между передним бортом и передней штанги, второй-за задней штангой), нагибаются через штанги, берутся за рукоятки и начинают поднимать носилки с превышением их головного конца над ножным. Первый санитар поднимает головной конец носилок выше штанги и подает его на себя так, чтобы обеспечить второму санитару возможность вывести ножной конец носилок из-под задней штанги и затем поднять его. Затем оба санитара перемещают носилки к левому борту автомобиля, устанавливают и закрепляют их в кронштейнах. Вторые носилки устанавливают у правого борта, третьи – рядом с первыми.
Санитары помогают пройти двум легкораненым к переднему борту автомобиля и усаживают их на левую и правую скамейки. Затем устанавливают остальные носилки с ранеными на полу кузова в той же последовательности, что и на штанги.
Носилки, установленные на полу, крепят к специальным скобам (ГАЗ-66) или бортам (у остальных автомобилей) с помощью подручных средств.
Санитары проверяют правильность установки и надежность крепления носилок и размещают легкораненых в задней части автомобиля на правой и левой скамейках.
Водитель автомобиля и санитары поднимают и закрепляют задний борт автомобиля, опускают и закрепляют тент.
Выгрузка раненых и больных из автомобилей производится в обратной последовательности.
1. Розыск раненых . Опросом 2-3 курсантов необходимо выяснить знание ими:
– кто организует розыск раненых
– обязанности командиров подразделений и должностных лиц медицинской службы бригады по организации розыска раненых и эвакуаций с поля боя
– содержание первой медицинской помощи раненым, оказыываемой на поле боя
–какие существуют способы (перечислить):
а) оттаскивание раненых в укрытие
б) переноска раненых
в) обозначение раненых на поле боя и средства их обозначения (вукрытиях, в укрупненных гнездах)
г) подачи сигналов, применяемых на поле боя
Прослушав и прокоментировав ответы курсантов, преподаватель дает команду ассистенту (санинструктор) показать способы приблежения к раненым. Ассистент перед строем, при полной экипировке демонстрирует способы приближения к раненому, совершая перебежки, передвигаясь пригнувшись, переползая по-пластунски, на боку, на четвереньках. После этого под общим руководством преподавателя, ассистенты, используя индивидуальное медицинское оснащение и подручные средства, показывают перед строем способы и приемы оказания первой медицинской помощи, наложение жгута, наложение повязок и тренируют курсантов в выполнении этих приемов. После этого в таком же плане изучаются способы оттаскивания раненых в укрытие и обозначения их места нахождения.
1. Извлечение раненых из танков и боевых машин пехоты.
2. Погрузка раненых и больных на санитарный и общевойсковой транспорт, самолеты, и вертолеты. Перед началом отработки учебного вопроса «Способы и правила извлечения раненого из танка» необходимо с помощью командира танка показать курсантам:
- верхний и нижний люк танка, как надо пользоваться ключом для открытия снаружи;
- порядок размещения экипажа внутри танка, где находится войсковая аптечка, её содержание;
- в таком же плане, с помощью командира машины, следует ознакомиться с боевой машиной пехоты. После этого вне танка на «раненом» солдате сидящем в положении механика водителя, фельдшер (санинструктор) части, под наблюдением преподавателя показывает как следует используя лямку Ш4, извлекать раненых из танка. Далее необходимо 4-х курсантов усадить на место экипажа танка механику водителю вручить имитационный талон, закрыть люк изнутри и одному из курсантов дать «вводную»: «Внутри танка раненый, ваши действия?» его действия корректирует фельдшер (санинструктор) части, привлекаемый к проведению занятий. Их совместные действия комментирует преподаватель, обращая внимание всех курсантов на те или иные элементы. Примерно в таком же плане отрабатывается вопрос извлечения раненых из боевой машины пехоты.
В это же время отрабатывается оказание первой медицинской помощи раненым танкистам.
После этого переходим к отработке вопроса «Правила и способы погрузки раненых в санитарный и общевойсковой транспорт, самолеты и вертолеты»
Кратко со взводом уясняются контрольные вопросы:
- санитарный транспорт, используемый для эвакуции раненых войсковой медицинской службы, мед.службы армии, мед.службы фронта. Эвакуационные возможности выше перечисленного санитарного транспорта.
- Общевойсковой транспорт, используемый для эвакуации раненых. Средства и способы его переоборудования для перевозки раненых.
Далее следует команда: «командирам отделения приступить к обучению и тренировке приемов погрузки и выгрузки раненых» и указывает какому отделению с какого вида транспорта начинать занятия с последующим с каким расчетом, чтобы каждое отделение смогло потренироваться на всех видах транспорта. Руководитель занятия осуществляет общее руководство, контроль и консультации по ходу занятий.
Практическое выполнение всего комплекса мероприятии по розыску, оказанию первой медицинской помощи, сбору и выносу раненых с поля боя, извлечению раненых из танков, погрузке раненых в различного вида транспорта для дальнейшей эвакуации.
Учебный взвод в полной экспировке выстраивается в 150-200 метрах от рубежа (района) санитарных потерь.
Взвод делится на 2 одинаковые группы: группа А- «раненые и больные», группа Б-«обучаемые». Группа А с иммитационными талонами, под руководством одного из ассистентов выдвигается и размещается в районе санитарных потерь.
В течении 50 минут с группой «Б» проводятся занятия с практической комплексной отработкой всех учебных вопросов, изучаемых в первые 4 часа, целесообразно вносить элемент соревнования с поощрением лучших исполнителей.
В последующем группы меняются местами и отрабатывают эти же вопросы в течение последующих 50 минут.
Подведение итогов преподаватель делает краткий разбор знаний по всей теме, положительные стороны и недостатки. Объявляет индивидуальные оценки и итоги соревнования.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1067; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!