Раздел 2. Енисейская губ. в годы восстановления народного хозяйства
Главные
История Красноярского края в советский период (1917-1991 гг.)
Планы практических занятий
Общая литература для всех тем
1.Е.П. Валюх, А.П. Дементьев, Л.Э.Мезит, И.Н.Ценюга, С.Н.Ценюга. История Красноярского края (1917-1991). Учебное пособие для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений. Электронное изд. Красноярск, 2016
2.Красноярск: от прошлого к будущему: очерки истории города / ред. Г.Ф. Быконя и др. Красноярск: Растр, 2013 – 635 с.
3.Красноярск: этапы исторического пути. Красноярск: изд-во «Буква», 2003.
4.Красноярье: путь длиною в век. 1917-2014 годы. Очерки истории Красноярского края. Электронное издание.Красноярск, 2016
5.Красноярье: пять веков истории. Край с 1917 по 2006 год. Учебное пособие по краеведению. Часть II. Красноярск, 2006
6.Мезит Л.Э. История Красноярского края (1917-1940 гг.). Учебное пособие. Красноярск, 2006
7.Енисейский энциклопедический словарь. Красноярск, 1998
Литература дополнительная.
1. Бердников Л.П. Вся красноярская власть. 1917 - 1993. Красноярск, 1996.
2. Волобуев Г. Таракские россыпи: поселок Таежный в атомном проекте СССР. Изд. 2-е, доп. Красноярск: Буква, 2013. – 256 с. http://zelenlib.ru
3 Добрые дела, сложные судьбы: репрессированные деятели культуры и искусства в истории Красноярского края. Сб. исслед. работ. Красноярск: Класс плюс, 2014.
4. Иллюстрированная история Красноярского края (1917-1991 гг.). Красноярск: Растр, 2014. 262 с.
5. Книга памяти жертв политических репрессий Красноярского края. В 12 т. Красноярск, ….
6. Край наш Красноярский: календарь знаменательных и памятных дат на …. год. Электронный ресурс
7.Красноярск. Очерки истории города. Красноярск, 1988.
8. Красноярск: РИО КГПУ, 2002
9. Новое будущее Сибири: ожидания, вызовы, решения: монография /под общ. ред. О.А. Карловой. Кр: СФУ-КГПУ, 2014. – 356 с.
10. Очерки истории народного образования Красноярского края (XVII – нач. XXI вв.) / отв. ред. В.И. Федорова. Красноярск: б.и., 2014.
11. Путешествие по Красноярскому краю. Исторический курс. Кн. 3 и 4. Красноярск: Поликор, 2013.
Планы семинарских занятий по истории Красноярского края
Общие рекомендации
При освещении всех вопросов истории Енисейской губернии/ Красноярского края необходимо помнить, что эта территория была органической частью России/СССР и поэтому в целом развивалась по общим для всей страны закономерностям. Но в то же время в силу природно-географической и исторической специфики она всегда имела ярко выраженные особенности в экономической, социальной, политической, духовной и прочих сферах. Задача студента при изучении любой темы - решать проблему «общего и особенного», т.е. устанавливать, какие тренды развития этой территории были общими, выявлять особенности и объяснять их природу.
Обязательные требования к работе над всем курсом:
- рассматривать происходившие в крае события в контексте развития всей страны;
– знать основных исторических деятелей на каждом этапе, иметь представление об их деятельности и оценить их вклад и роль в жизни края.
Раздел 1. Енисейская губерния в годы революции и гражданской войны
Тема 1.Енисейская губерния от февраля к октябрю 1917 г.
1. Общая характеристика Енисейской губ. В 1917 г.
2. Установление двоевластия в губернии. Комитет общественной безопасности. Советы рабочих, солдатских, казачьих, крестьянских депутатов..
3. Борьба за власть между политическими силами. Место в ней большевиков. Областники и идея автономии Сибири.
4. Обострение политического кризиса летом-осенью 1917 г. Приход к власти большевиков.
5. Расстановки сил в губернии после Октября. Первые преобразования новой власти. Противодействия ее противников.
Литература
Основная
1. Красноярск: от прошлого к будущему: очерки истории города / ред. Г.Ф. Быконя и др. Красноярск: Растр, 2013 – 635 с.
2. Красноярск: этапы исторического пути. Красноярск: изд-во «Буква», 2003
3. Мезит Л.Э. История Красноярского края (1917-1940 гг.). Учебное пособие. Красноярск: РИО КГПУ, 2002
Дополнительная
1. Енисейский энциклопедический словарь. Красноярск, 1998
2. Красноярск. Очерки истории города. Красноярск, 1988.
3. Красноярский край в истории Отечества. Книга вторая. Хрестоматия для учащихся старших классов средних школ. Красноярск, 1996.
4. Красноярье: пять веков истории. Край с 1917 по 2006 год. Учебное пособие по краеведению Часть II, Красноярск, 2006
5. Победа Великого Октября в Сибири. Ч.1-2. Томск, 1987
Методические указания
При рассмотрении первого вопроса темы 1 требуется дать географичекую характеристику губернии, описать ее административно-территориальное устройство, население и источники его формирования в предыдущие века, соотношение городских и сельских жителей, их основные занятия. Оценить степень урбанизации губернии, влияние Первой мировой войны на жизнь в губернии.
При рассмотрении второго вопроса темы 1 необходимо представлять исторический контекст, в котором происходили революционные события 1917 г. Надо охарактеризовать уровень экономического развития губернии, социальный состав населения, политические и общественные силы. Отдельное внимание следует обратить на характеристику енисейского крестьянства, его социально-экономическое положение и интересы, политические настроения. На этой основе понять особенности «местного» двоевластия. Дать характеристику органов новой власти, их структуру, персональный состав и социальную опору, проводимые ими мероприятия, характер отношений между ними, действия по решению проблемы вооруженных сил.
При освещениитретьего вопроса следует обратить внимание на расслоение политических сил и состав каждого из лагерей. Требуется охарактеризовать политический облик и цели основных партий. Особое внимание обратить на местных социал-демократов. Дать оценку большевистской организации, раскрыть ее деятельность и понять причину ее успехов в общественной жизни летом 1917 г. Объяснить причины победы большевиков на выборах в Красноярскую Городскую думу. Выяснить, какие методы использовали они в борьбе за массы. Описать процесс их борьбы с эсерами за крестьянство. Рассмотреть деятельность эсеров. Необходимо охарактеризовать работу Красноярского и уездных Советов. Описать процесс появление Советов крестьянских депутатов и их съезды.
Отдельное внимание необходимо уделить характеристике областничества - истории его появления, его целей, методов борьбы, социальной базы, лидеров областников. Сформулировать свое мнение по поводу идеи автономии Сибири.
При рассмотрении четвертого вопроса нужно осветить ситуацию в губернии после июльских событий 1917 г. в Петрограде, означавших конец двоевластия. Дать оценку реакции местных политиков на корниловский мятеж. Оценить противостоявшие друг другу силы и их политические цели к осени 1917 г. Проследить процесс укрепления Красноярского совета. Ответить на вопрос насколько были сильны красноярские большевики к моменту установления советской власти, какую основу своей власти они имели в губернии, на чем она держалась.
Пятый вопроспредполагает оценку основных сил в губернии, их социально-экономической и политической основы в момент установления Советской власти. Требуется ответить на вопрос, почему большевики легко взяли власть, а либерально-демократический лагерь не оказал им должного сопротивления.
Оцените, были ли объективные условия для установления советской власти в губернии. Охарактеризуйте процесс перехода власти к Советам по всей губернии и отношение к этому событию других политических сил, причины создания Губернского комитета общественных организаций. Опишите процесс «триумфального шествия советской власти по губернии». Установите, была ли справедливой эта ленинская оценка применительно к Енисейской губернии. Проследите процесс советского государственного строительства – охарактеризуйте основные новые органы власти в губернии, их функции и руководителей. Оцените решение проблемы военной опоры власти,
Охарактеризуйте первые экономические преобразования и их сущность. Предпринималась ли в Енисейской губ. «красногвардейская атака на капитал». Проследите процесс установления советской власти в деревне и пути решения большевиками аграрного вопроса. Его особенности в губернии по сравнению с Европейской Россией. Дайте оценку первого опыта социалистического строительства в сельском хозяйстве.
Опишите начало культурной революции и преобразования в духовной сфере.
Какие, по вашему мнению, мероприятия органов Советской власти вызвали недовольство населения.
Итоги выборов в Учредительное собрание в губернии. Их влияние на обострение политической ситуации в конце 1917 г.
Важно дать характеристику альтернативы советской власти – областников, их стратегии и действий. Оценить степень активизации вооруженных антисоветских сил.
Задание: 1.К каждому из вопросов сформулируйте по одному тестовому заданию.
2. Составьте сравнительную хронологическую таблицу основных событий 1917 г. в Енисейской губ. и в России в целом.
Тема 2. Гражданская война в Енисейской губ.
1. Социально-экономическое и политическое положение в губернии весной 1918 г.
2. Свержение власти Советов. Мероприятия Временного сибирского правительства. Деятельность антисоветских сил.
3. Енисейская губерния в начальный период колчаковщины.
4. Возникновение революционного подполья. Партизанское движение.
Падение колчаковщины. Восстановление советской власти.
Литература
Основная
1. Красноярск: от прошлого к будущему: очерки истории города / ред. Г.Ф. Быконя и др. Красноярск: Растр, 2013 – 635 с.
2. Красноярск: этапы исторического пути. Красноярск: изд. «Буква», 2003
3. Мезит Л.Э. История Красноярского края (1917-1940 гг.). Учебное пособие. Красноярск, 2002
Дополнительная
1. Енисейский энциклопедический словарь. Красноярск, 1998
2. Журов Ю.В. гражданская война в сибирской деревне. Красноярск, 1986.
3. Красноярск. Очерки истории города. Красноярск, 1988.
4. Красноярский край в истории Отечества. Книга вторая. Хрестоматия для учащихся старших классов средних школ. Красноярск, 1996.
5. Красноярье: пять веков истории. Край с 1917 по 2006 год. Учебное пособие по краеведению Часть II, Красноярск, 2006
6. Логвинов В.К. В борьбе с колчаковщиной. Красноярск, 1980.
Методические указания
При ответе на первый вопрос требуется оценить итоги первых экономических и социальных итогов преобразований большевиков к весне 1918 г., выявить недовольные ими социальные силы и причиных их недовольства. Дать оценку трех политических сил, игравших решающую роль в гражданской войне, и их социальной опоры.
При ответе на второй вопрос надо оценить роль мятежа чехословацкого корпуса в начале гражданской войны в целом в России и в губернии, описать формирование Временного Сибирского правительства. Реакция большевиков на происходящие события, попытки укрепления своих сил. Обострение ситуации в губернии. Свержение советской власти, судьба ее активных деятелей. Причины падения Советской власти.
При оценке деятельности органов Временного Сибирского правительства в губернии нужно выявить их сущность. Определить особенности решения аграрного вопроса в губернии, оценить политические последствия действий новой власти.
При ответе натретий вопрос в процессе характеристики идеологии и политики Колчака надо выяснить причины его успехов осенью 1918 г. Требуется проследить мероприятия колчаковской власти зимой 1918-1919 гг., ее отношение с различными социальными силами. Отдельного внимания заслуживает оценка экономического развития губернии, особенно деревни в эти годы.
Четвертый вопрос предполагает рассмотрение основных форм борьбы большевиков и их сторонников против колчаковщины. Необходимо дать оценку предпосылок антиколчаковского движения, его основных сил и их целей. Нужно охарактеризовать деятельность революционного подполья, его основных центров в губернии, результатов и их оценку колчаковцами.
При рассмотрении партизанского движения надо учитывать, что Енисейская губерния была одним из основных общероссийских центров борьбы в тылу Колчака. Требуется описать формы и методы партизанской борьбы, ее социальную основу, масштабы действия, очаги борьбы, географию передвижений партизанских армий. Особое внимание должны привлечь партизанские республики. Нужно уяснить причины их появления, внутреннее устройство, проводимые преобразования, политику их властей.
При ответе на пятый вопрос требуется описать процесс развала колчаковского режима, его причины и реакцию различных политических сил на происходящие события. Опишите, указывая точные даты, освобождение Красноярска и всей территории губернии от колчаковцев. Назовите основные силы борьбы с Колчаком и их вклад в общее дело. Укажите основные причины поражения белых.
Обратите особое внимание на определение хронологических рамок гражданской войны в губернии.
Раздел 2. Енисейская губ. в годы восстановления народного хозяйства
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!