Проблемы социально-экономического развития советского государства в 1920–1930-е гг. Форсированное строительство социализма. «Сверхиндустриализация» и массовая коллективизация.
Итог НЭПа: быстрое восстановление экономики, но в 1923 г. возник т.н. «кризис сбыта», вызванный «ножницами цен». 1925 г. - пик развития нэпа. В 1927 г. возник «кризис хлебозаготовок», в январе 1928 г. Сталин взял курс на свертывание нэпа.
В середине 1920-х гг. разворачивается партийная дискуссия вокруг тезиса И. В. Сталина о возможности построения социализма в отдельной стране. Против тезиса Сталина выступил Л. Д. Троцкий, остававшийся сторонником мировой социалистической революции, идея которой была обоснована в трудах классиков марксизма – К. Маркса и Ф. Энгельса. В ходе партийной дискуссии большинство поддержало Сталина. Руководство страны провозглашает курс на строительство социализма («социалистическую реконструкцию»).
План строительства социализма включал в себя три составные части — индустриализацию, коллективизацию сельского хозяйства и культурную революцию.
По вопросу о темпах и способах строительства социализма среди руководителей ВКП (б) высказывались различные мнения.
Н. И. Бухарин считал индустриализацию приоритетной, но проводить её предлагал по мере накопления средств за счёт экономии государственных расходов и увеличения доходов, в том числе от развития рыночных отношений. Он выступал за развитие различных форм кооперации в деревне, обратившись к крестьянам с лозунгом «Обогащайтесь!». Первоначально позицию Бухарина поддерживал И. В. Сталин.
Л. Д. Троцкий был сторонником проведения ускоренной (форсированной) индустриализации и коллективизации сельского хозяйства, что поможет получить необходимые для индустриализации средства.
И. В. Сталин в ходе внутрипартийной борьбы критиковал позицию Троцкого, но после высылки Троцкого реализовал предложенный им вариант строительства социализма в СССР.
В 1928 г. был утверждён первый пятилетний план. С этого времени экономическое развитие СССР осуществлялось в соответствии с государственными планами.
Курс на индустриализацию был провозглашён на XIV съезде ВКП (б) в 1925 г. Индустриализация проходила под лозунгом «Превратим СССР из страны, ввозящей машины, в страну, производящую машины!».
Цели индустриализации:
— преодолеть технико-экономическую отсталость страны;
— обеспечить экономическую независимость;
— создать мощную тяжёлую и оборонную промышленность;
— создать машинно-техническую базу для проведения коллективизации сельского хозяйства.
В условиях свёртывания частного предпринимательства и невозможности привлечения иностранных кредитов средства на индустриализацию правительство получало за счёт перекачивания ресурсов из сельского хозяйства, займов у населения и сокращения потребления внутри страны. Иностранную валюту, необходимую для закупки станков и оборудования для строящихся новых заводов и фабрик, получали путём увеличения экспорта сельхозпродукции. В самой стране в первой половине 1930-х гг. действовала карточная система — нормированное распределение товаров для населения городов. Ещё одним источником валюты стала распродажа произведений искусства из музеев страны.
Особенности индустриализации:
— проводилась в соответствии с государственными планами;
— сопровождалась вытеснением частного предпринимательства и полным огосударствлением экономики;
— проводилась за счёт внутренних источников накопления в сжатые исторические сроки;
— сопровождалась трудовым энтузиазмом населения (социали- стическое соревнование, движение передовиков производства, стахановское движение);
— приоритетным было развитие тяжёлой промышленности в ущерб лёгкой.
Результаты индустриализации:
— реконструирована материально-техническая база народного хозяйства;
— созданы новые отрасли промышленности;
— достигнута экономическая независимость страны;
— СССР превратился в мощную индустриальную державу (по разным оценкам, в конце 1930-х гг. занимал 2-е или 3-е место в мире по объёмам промышленного производства);
— ликвидирована безработица;
— укреплена обороноспособность страны;
— сложилась административно-командная система управления;
— широкое распространение получили внеэкономические формы принуждения.
|
|
|
|
|
|
Главный способ решения продовольственной проблемы и получения ресурсов для индустриализации - коллективизация сельского хозяйства:
- создание советских (совхозы) и коллективных (колхозы) хозяйств(после статьи Сталина «Год великого перелома» (1929) приобрело принудительный характер);
- политика «раскулачивания» (кулаков выселяли или арестовывали, имущество и землю отдавали колхозам);
- создание МТС (машинно-тракторных станций) для обслуживания колхозов.
1930 г. - начало сплошной коллективизации и ликвидации кулачества как класса.
Результаты коллективизации(завершиласьк 1937 г.):
полученные материальные и людские ресурсы позволили в основном завершить индустриализацию;
изъятие части необходимой сельхозпродукции привело в 1932-1933 гг. к голодув основных зерновых районах страны (Украина, Северный Кавказ, Поволжье) и росту народных выступлений;
|
|
увеличение численности рабочего класса за счет массового ухода крестьян в город.
В годы первых пятилеток в сфере образования и культуры происходила культурная революция:
- ликвидация неграмотности среди рабочих и крестьян;
- создание единой общеобразовательной школы;
- формирование нового социального слоя - «социалистической интеллигенции»;
- создание техникумов и рабочих факультетов (рабфаки);
- развитие культурно-просветительских учреждений (заводские и сельские клубы, библиотеки, музеи и т.п.);
- политизация науки (гонения на генетику, контроль над гуманитарными дисциплинами);
- введение в искусстве единого художественного направления – «социалистический реализм».
Главные итоги социально-экономического развития СССР в 1920-30-е гг. стали:
- преодоление технико-экономической отсталости от ведущих мировых держав;
- создание промышленной базы, обеспечившей экономическую самостоятельность и обороноспособность;
- нарастание диспропорции между тяжелой и легкой промышленностью, промышленностью и с/х;
- формирование командно-административной системы управления экономикой.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1164; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!