ИССЛЕДОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ДИАГРАММ ЛЭ
Исследование временных диаграмм ЛЭ И производится по схеме показанной на рис.26
Рис. 26 – Схема исследования временных диаграмм ЛЭ И
Для исследования временных диаграмм ЛЭ И необходимо осуществить следующие действия:
1. Модуль питания стенда (220 В) QF1 установить в положение ВЫКЛЮЧЕНО.
2. В модуле ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ТРИГГЕРЫ извлечь из гнезд все перемычки (рис. 16).
3. Установить переключатель ПИТАНИЕ модуля в положение Выкл.
4. Один вход элемента Ив модуле ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ТРИГГЕРЫ (зеленое гнездо) соединить перемычкой с гнездом 0,1 кГц секции Генератор импульсов,другойвход элемента Ив модуле ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ТРИГГЕРЫ (зеленое гнездо) соединить перемычкой с гнездом 1,6 кГц секции Генератор импульсов.
5.Красный щуп 1 канала осциллографа подключить к гнезду разъема 0,1 кГц секции Генератор импульсов.
6.Черный щуп 1 канала осциллографа подключить к гнезду разъема ┴ в модуле ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ТРИГГЕРЫ (черное гнездо).
7.Красный щуп 2 канала осциллографа подключить к гнезду разъема 1,6 кГц секции Генератор импульсов.
8.Черный щуп 2 канала осциллографа подключить к гнезду разъема к ┴ в модуле ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ТРИГГЕРЫ (черное гнездо).
9.Выключатель модуля питания стенда (220 В) QF1 установить в положение ВКЛЮЧЕНО.
10.Выключатель модуля ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ТРИГГЕРЫ (Питание) установить в положение ВКЛЮЧЕНО.
11. Включить осциллограф и ожидать его готовности.
|
|
|
12. Нажать кнопку АВТО(на правой стороне передней панели осциллографа, синего цвета), отпустить и подождать 5 секунд.
13. Сфотографировать осциллограммы выходных сигналов генераторов импульсов G1 и G2.
14. Красный щуп 2 канала осциллографа подключить к гнезду разъема выхода логического элемента И (красное гнездо).
15. Нажать кнопку АВТО осциллографа, отпустить и подождать 5 секунд.
16. Сфотографировать осциллограммы выходного сигнала генератора импульсов G1 и сигнала с выхода логического элемента И.
ОБРАБОТКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ
1. Используя данные таблицы 4 построить амплитудную характеристику ЛЭ И.
2. Используя данные таблицы 5 построить амплитудную характеристику ЛЭ И-НЕ.
3. Сделать выводы.
4. Используя данные таблиц 6, 7, 8, 9, 10, 11 построить таблицы истинности ЛЭ и описать словами их свойства.
5. По данным исследования временных диаграмм при помощи осциллографа построить временные диаграммы работы ЛЭ И.
6. Построить временные диаграммы работы ЛЭ с периодическими импульсными сигналами, используя данные приложения А и пример на рис. 5.
7. Сделать выводы.
Содержание отчета о выполнении лабораторной работы
|
|
|
Отчёт должен содержать:
- титульный лист;
- цель лабораторной работы;
- схемы экспериментов;
- таблицы и графики результатов;
- расчеты;
- выводы.
Отчёт по лабораторной работе должен быть выполнен в соответствии требованиями ГОСТ.
Порядок защиты работы
Защита производится при наличии отчета и состоит в объяснениях полученных результатов и ответах на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы
1. Что такое двухзначная логика?
2. Чему равно количество двоичных функций?
3. Что такое таблица соответствия логических функций?
4. Что такое штрих Шеффера?
5. Что такое стрелка Пирса?
6. Что такое логический уровень?
7. Что такое коэффициент разветвления на выходе ЛЭ?
8. Какой недостаток имеет реализация логических элементов на диодах?
9. Чем отличаются ЛЭ ТТЛ и ЛЭ ТТЛШ?
10.Какие недостатки имеют ЛЭ ТТЛ?
11.Что такое штрих КМОП?
12.Чем отличаются ЛЭ ТТЛ и КМОП?
13. От чего зависит энергопотребление ЛЭ КМОП?
14. Как реализовать элемент НЕ на биполярном транзисторе?
15.Объясните принцип работы КМОП ЛЭ 2И-НЕ.
Библиографический список
1. Гусев, В. Г. Электроника и микропроцессорная техника: учеб.для вузов / В. Г. Гусев, Ю. М. Гусев. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – 790 с.
|
|
|
2. Степаненко, И. П. Основы микроэлектроники: учеб.пособие для вузов / И.П. Степаненко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2003. – 488 с.: ил.
Приложение а
(обязательное)
| № варианта | ЛЭ | t, мс | t1, мс | t2, мс | t3, мс | t4, мс |
| 1 | 2И | 12 | 1 | 2 | 5 | 6 |
| 2 | 2И-НЕ | 13 | 2 | 1 | 6 | 5 |
| 3 | 2ИЛИ | 14 | 2 | 3 | 6 | 7 |
| 4 | 2ИЛИ-НЕ | 15 | 3 | 1 | 7 | 6 |
| 5 | XOR | 16 | 1 | 3 | 8 | 8 |
| 6 | 2И | 17 | 4 | 2 | 8 | 7 |
| 7 | 2И-НЕ | 18 | 2 | 4 | 7 | 9 |
| 8 | 2ИЛИ | 19 | 3 | 4 | 9 | 8 |
| 9 | 2ИЛИ-НЕ | 20 | 4 | 3 | 9 | 9 |
| 10 | XOR | 12 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| 11 | 2И | 13 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| 12 | 2И-НЕ | 14 | 4 | 1 | 7 | 6 |
| 13 | 2ИЛИ | 15 | 3 | 2 | 8 | 5 |
| 14 | 2ИЛИ-НЕ | 16 | 2 | 3 | 5 | 9 |
| 15 | XOR | 17 | 4 | 2 | 7 | 9 |
| 16 | 2И | 18 | 3 | 1 | 9 | 4 |
| 17 | 2И-НЕ | 19 | 2 | 4 | 9 | 8 |
| 18 | 2ИЛИ | 20 | 5 | 2 | 8 | 5 |
| 19 | 2ИЛИ-НЕ | 12 | 1 | 2 | 4 | 5 |
| 20 | XOR | 13 | 2 | 1 | 5 | 6 |
| 21 | 2И | 14 | 3 | 2 | 7 | 6 |
| 22 | 2И-НЕ | 15 | 2 | 2 | 5 | 5 |
| 23 | 2ИЛИ | 16 | 3 | 4 | 7 | 5 |
| 24 | 2ИЛИ-НЕ | 17 | 2 | 4 | 8 | 6 |
| 25 | XOR | 18 | 4 | 1 | 7 | 9 |
|
|
|
Заказ №____ от «___» __________20__г. Тираж_____экз.
Изд-во СевГУ
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 326; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!