Психологические признаки благополучной семьи (по В. Сатир).



В. Сатир считает, что в настоящее время существует два типа семей: зрелая семья и проблемная семья. Зрелая семья живет своей особой неповторимой жизнью, при этом имеют много общего в построении отношений друг с другом. В. Сатир рассматривает зрелую семью тем самым местом, где можно, получить поддержку, положительные эмоции, отдохнуть. В зрелой семье есть последовательность, логика действий, простота, открытость, желание понять, помочь. В такой семье есть уважение и любовь. Люди из зрелых семей чувствуют себя защищенными, уважаемыми и любимыми. Они и внешне выглядят отличительно от тех, кто живет в проблемных семьях. Эти люди свободны, спокойны, умиротворенны. В таких семьях принято прикасаться друг к другу и выражать свои чувства любви и привязанности. Зрелая семья способна конструктивно решать разногласия или конфликты, которые могут возникнуть, с желанием найти компромисс или сотрудничество. Люди в таких семьях искренние, их дела со словами не расходятся и не несут двойные посылы. Родители в таких семьях знают, что любой ребенок это дар, это ценность. В благоприятных семьях царит совсем другая атмосфера. Там ощущается естественность, честность и любовь. Люди в таких семьях выражают свою любовь и уважение друг к другу.

Благополучная семья: Высокая самооценка у всех членов семьи; коммуникация - Честная, открытая, ясная, адекватная, прямая; семейная система - Правила гибкие, меняющиеся при необходимости. Полная свобода любых обсуждений, допускается автономность; Многообразие социальных связей, семья открыта для внешних контактов.

Семейное неблагополучие и его причины с позиции разных психологических теорий.

Характеристика неблагополучных семей, т. е. семей, где ре­бенку плохо, очень разнообразна – это могут быть семьи, где родители жестоко обращаются с детьми, не занимаются их воспитанием, ведут аморальный образ жизни, занимаются эксплу­атацией детей, бросают их, запугивают «для их же блага», не со­здают условий для нормального развития и т. д.

Семейное неблагополучие порождает массу проблем в раз­витии детей, их поведении, образе жизни, приводит к наруше­нию ценностных ориентации и угрожает жизни и здоровью де­тей.

Неблагополучные семьи подразделяются на семьи:

- с явной (открытой) формой неблагополучия;

- со скрытой формой неблагополучия (внутренне неблагополучные).

Семьи с явной (открытой) формой неблагополучия име­ют низкий социальный статус в какой-­либо из сфер жизнедеятельности или в нескольких одновременно, не справляются с возложенными на них функциями, родители ведут аморальный, противоправный образ жизни. Жилищно­-бытовые условия такой семьи не отвечают элементарным санитарно-­гигиеническим требованиям, а воспитанием детей, как правило, никто не зани­мается.

Вторую группу представляют внешне респектабельные се­мьи, образ жизни которых не вызывает беспокойства и нарека­ний со стороны общественности, однако ценностные установки и поведение родителей в них резко расходятся с общечеловече­скими моральными ценностями, что не может не сказаться на нравственном облике воспитывающихся в таких семьях детей.

Отличительной чертой всех неблагополучных семей являет­ся жестокое обращение родителей со своими детьми.

Все причины семейного неблагополучия были разделены на блоки:

- Ассоциальное, криминальное поведение в семье: алкоголизм (наркомания) родителей, частые скандалы в семье, физическое насилие в семье, криминальность в семье, сексуальное насилие в семье;

- Отрицательное влияние асоциального, криминального окружения ребенка и семьи,

- Проблемы общества и государства: падение нравственных ориентиров в обществе, недостаток рабочих мест, нестабильная экономика, недоступность мест семейного досуга,

- Невнимание со стороны госорганов: недостаток поддержки одиноких матерей, одиноких отцов, детей-инвалидов, инвалидов, недостаток социальных гарантий семьи, отсутствие психологической поддержки семьи, недостаток внимания со стороны социальной защиты, органов правопорядка, школы, здравоохранения (врач-педиатр), неправильная поддержка правоохранительных органов (преобладание карательных методов).

- Проблемы воспитания и родительского внимания: отсутствие родительского внимания к детям, гиперопека со стороны родителей по отношению к детям, то есть допущение вседозволенности и недостаток контроля,

- Экономические причины: отсутствие стабильного дохода в семье, жилья у семьи, работы у родителей;

- Отсутствие поддержки со стороны родственников,

- Неполная семья: неполная семья, развод в семье;

- Проблемы со стороны трудового коллектива: недостаток контроля за соблюдением трудового законодательства работодателями, конфликты на работе у родителей детей;

- Низкие знания родителей: низкая образованность родителей, недостаток психологических знаний у родителей;

- Ребенок с нарушением поведения.


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 2024; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!