Тема 4. Понятие и виды трастов
Очная и очно-заочная формы обучения – 4 часа, заочная форма обучения – 2 часа
1. Понятие и общая характеристика трастов.Структура траста
2. Основные цели учреждения траста
3. Права и обязанности учредителя траста и бенефициара траста.
4. Права и обязанности доверительного собственника и протектора траста.
5. Виды трастов.Характеристика дискреционного траста.
6. Виды трастов
7. Притворный траст. Последствия признания траста недействительным.
38. Виды трастов. Аналоги траста
49. Понятие бенефициарной собственности. Иностранная и российская судебная практика
10. Права наследников бенефициаров офшорных компаний и трастов.
11. Трасты и требования законодательства о контролируемых иностранных компаниях.
Практическое задание
1. Составьте сравнительную таблицу основных трастовых юрисдикций
2. Составьте таблицу юрисдикций, в которых действуют аналоги траста, опишите основные характеристики таких аналогов траста
3. Составьте таблицу с указанием судебных дел (из российской практики), в которых затрагивались вопросы иностранных трастов.
Тема 5. Правовое регулирование траста
Очная, очно-заочная и заочная формы обучения – 2 часа
1.Регулирование траста: английское право
2. Характеристика трастовых юрисдикций
3. Признание зарубежных трастов. Гаагская конвенция 1985 г.
4. Российская практика использования трастов
5. Квалификация траста: вопросы международного частного права
|
|
|
Практическое задание
1. Составьте сравнительную таблицутраста по английскому праву и доверительного управления по российскому праву
2. Составьте сравнительную таблицутраста по английскому праву и траста по Гаагской конвенции1985 г.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Самостоятельная работа студентов проводится в форме изучения основной и дополнительной литературы, нормативных материалов по учебной дисциплине (раздел 6 программы «Учебно-методическое обеспечение»).
В целях более глубокого и качественного освоения учебной дисциплины, формирования и закрепления необходимых компетенций студенты могут проводить самостоятельную исследовательскую работу по актуальным теоретическим и практическим вопросам регулирования деятельности офшорных компаний и трастов, так как отдельные темы курса в силу ограниченного количества учебных часов не получили детального освещения на практических занятиях, но представляют интерес для отечественной юридической науки и практики.
Студенты по согласованию с преподавателем вправе выбрать для самостоятельного изучения одну или несколько тем для написания эссе или реферата. При изучении любой дополнительной темы студент, прежде всего, должен ознакомиться с существующей по ней учебной, монографической литературой и нормативными материалами. Перечень необходимых источников содержится в списках литературы и нормативных материалов настоящей программы (раздел 6 «Учебно-методическое обеспечение») и может быть уточнен по рекомендации преподавателя.
|
|
|
Избранные темы могут обсуждаться на семинарских занятиях в интерактивной форме: в форме диспутов, коллоквиумов, деловых игр.
Темы №1-5.
Исследование примеров участия офшорных компаний в судебной практике России.
Темы № 2-5.
Исследованиезарубежнойпрактики участия офшорных компаний и трастов в судебной практике.
Задания для самостоятельных работ:
Составление сравнительной таблицыосновных оффшорных юрисдикций
Составление сравнительной таблицыосновных трастовых юрисдикций
Темы коллоквиумов:
Структура и компетенция органов управления офшорных компаний
Виды трастов
Меры по деофшоризации экономики, принимаемые в России
Меры по деофшоризации экономики, принимаемые в зарубежных странах
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
|
|
При реализации учебной работы используются следующие основные виды образовательных технологий, в том числе для проведения занятий в интерактивной форме:
– презентация проектов с последующим обсуждением на практических занятиях;
– деловые и ролевые игры, в частности, модельные судебные процессы, коллоквиумы и диспуты по дискуссионным вопросам, указанным в заданиях для подготовки к практическим занятиям;
– разрешение и обсуждение казусов, подготовленных кафедрой по материалам судебной практики («кейс-стади»);
– встречи с представителями российских и иностранных компаний, государственных, общественных и международных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов научно-исследовательских, учебных и иных учреждений, в том числе в форме круглых столов;
– дистанционное проектирование.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 323; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!