Содержание технологической практики.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «СамГТУ») К.В. САДОВА
Методические указания по прохождению
Технологической практики
Направления подготовки бакалавров 09.03.01
«Информатика и вычислительная техника»
(прикладной бакалавриат)
Сызрань 2017
Содержание
1.Общие положения о практической подготовке студентов........................................................ 3
2. Цели и задачи технологической практики.................................................................................. 3
3. Распределение общего баланса времени прохождения практики............................................ 4
4. Содержание технологической практики..................................................................................... 4
5. Организация и порядок проведения технологической практики ........................................... 6
6. Объекты практики и рабочие места студентов-практикантов................................................ 11
7. Обязанности студента при прохождении практики................................................................ 11
8. Руководство технологической практикой................................................................................ 13
9. Индивидуальное задание проведения практики...................................................................... 15
10. Ведение дневника по практике................................................................................................ 16
11. Отчет по итогам практики........................................................................................................ 17
|
|
|
12. Отзыв о практике....................................................................................................................... 19
13. Защита отчета и подведение итогов........................................................................................ 19
Список литературы.......................................................................................................................... 22
Приложение 1 Дневник по практике (шаблон)............................................................................ 23
Приложение 2 Отчет по практике (шаблон)................................................................................. 27
Общие положения о практической подготовке студентов
Одним из основных элементов практической подготовки студентов является: технологическая практика, проводимая по окончании шестого семестра для очной формы обучения.
В соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 09.03.01 – «Информатика и вычислительная техника» длительность технологической практики составляет - 2 недели.
Конкретные сроки проведения технологической практики определяются графиками учебного процесса текущего года.
В результате прохождения технологической практики студент должен освоить различные виды инженерной и организационной деятельности, что необходимо для самостоятельного выполнения инженерных заданий и решения различных производственных вопросов.
|
|
|
Практика проводится в сторонних организациях (учреждениях, предприятиях) по направлению подготовки или на выпускающей кафедре ИСУ.
Цели и задачи технологической практики.
Цель практики – закрепить полученные в вузе теоретические и практические знания и умения, полученные при изучении специальных технических дисциплин путем выполнения самостоятельной работы по проектированию и администрированию вычислительных сетей, разработке ПО, оформлению необходимой технической документации, а также пройти адаптацию к рынку труда по конкретному направлению подготовки.
Решаемые задачи:
- изучить организацию и управление деятельностью подразделения,
планирования и финансирования разработок;
- изучить технологические процессы и соответствующее производственное оборудование в подразделениях;
- изучить действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации аппаратных и программных средств ,периферийного и сетевого оборудования и оформлению технической документации;
- изучить правила эксплуатации средств вычислительной техники, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющегося в подразделении, а также их обслуживание;
|
|
|
-освоить методы администрирования и разработки вычислительных сетей;
- освоить методы анализа технического уровня изучаемого аппаратного и программного обеспечения средств ВТ для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам;
- освоить методики применения измерительной техники для контроля и изучения отдельных характеристик используемых средств ВТ;
-освоить ППП, используемые при проектировании аппаратных и программных средств;
- изучить методы определения экономической эффективности разработок аппаратных и программных средств;
- изучить вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты.
Распределение общего баланса времени прохождения практики
3.1 Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.
3.2. Срок освоения технологической практики - не менее 2 недель.
3.3 Рекомендуемое распределение времени практики:
1. Общее знакомство с предприятием, инструктаж и сдача экзамена по технике безопасности и противопожарной технике, знакомство с методами охраны труда, оформление на рабочие места— 1 день.
|
|
|
2. Производственная работа на рабочих местах (включая выполнение индивидуальных заданий) — 8 дней.
3. Теоретические занятия — 1 раз в неделю по 2—3 часа.
4. Производственная экскурсия по предприятию —1 день.
5. Задание по охране труда на рабочем месте – 1 день.
6. Выполнение студентами производственных заданий администрации предприятия – 2 дня .
7. Оформление дневника и отчета —1 день.
3.4 Руководитель практики от предприятия по согласованию с руководителем практики от университета может менять распределение рабочего времени, если этого требует специфика производственных условий предприятия.
Содержание технологической практики.
Студент должен расширить, углубить и укрепить теоретические знания и получить практические навыки работы в своей будущей профессиональной области.
При этом возможны следующие направления видов профессиональной деятельности:
- проектно-конструкторская;
- производственно-технологическая;
- научно-исследовательская;
- организационно-управленческая;
- эксплуатационная.
Первоначально, студенты должны ознакомиться с предприятием, организацией, учреждением в целом :
-форма собственности;
-место в отрасли;
-решаемые задачи;
-производимые товары и/или услуги;
-основные технологические процессы.
Затем студенту необходимо изучить организацию работы структурного подразделения, за которым он закреплен, в соответствии со следующими пунктами :
1. Структура подразделения.
2. Распределение обязанностей между сотрудниками по видам текущих работ и по характеру работы в зависимости от квалификации работников.
3. Планирование работ. Календарный план.
4. Контроль за выполнением календарного плана.
5. ИТ-технологии, обеспечивающие поддержание технологических процессов.
На этом этапе обучение проводится в форме производственных экскурсий, теоретических занятий, самостоятельного изучения нормативных документов и внутренних положений.
Результатами экскурсий могут быть фотографии, мультимедийные презентации и т.п.
Теоретические занятия в период практики должны:
- уделять основное внимание вопросам проектирования и администрирования вычислительных сетей ,технологии разработки аппаратных и программных средств;
-базироваться на фактическом материале и быть связаны с конкретными задачами, решаемыми на производстве.
Обязательно должны быть теоретические занятия, посвященные вопросам охраны труда, охраны окружающей среды.
Теоретические занятия в период практики могут проводиться в форме лекций и семинаров и должны, с одной стороны, способствовать закреплению знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения в вузе, а с другой стороны, — подготовить их к изучению новых дисциплин на последующих курсах.
Для выполнения практической работы каждый студент получает индивидуальное задание.
Индивидуальное задание состоит из следующих трех разделов:
- задание по изучению технологии производства;
- задание конкретно выполняемое студентом на рабочем месте;
- задание по охране труда на рабочем месте, противопожарным мероприятиям.
По согласованию с руководителями практики индивидуальное задание может включать научно-исследовательскую работу студента (НИРС) ,которая сводится к выполнению научного исследования с целью выработки предложений по совершенствованию технологической деятельности организации или сбора данных для продолжения исследований в период учебы.
Реальным выходом научно-исследовательской работы студентов могут быть, публикации в научных и технических изданиях, заявки на предполагаемые изобретения, представление материалов на конкурсы и т.д.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 374; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!