ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
Отчёт является результатом практической работы. Изложение отчета должно быть точным и емким, а также подтверждено практическими материалами организации.
Материал в работе располагается в следующей последовательности:
титульный лист (Приложение 1)
индивидуальное задание (Приложение 2)
дневник практики (Приложение 3, 4)
оглавление
основной текст (введение, подробное раскрытие вопросов, указанных в индивидуальном задании студента, заключение)
список использованной литературы
приложение
Приложения являются обязательной частью составления отчёта и включают в себя таблицы, графики, диаграммы и другой демонстрационный материал, необходимый для написания отчёта. После основного отчёта располагается лист, на котором написано «Приложения». Далее идут приложения 1, 2, 3 и т.д. Приложения подписываются в верхнем правом углу с указанием названия диаграммы, таблицы, рисунка и т.д. Приложения нумеруются каждое со 2 страницы, если его объём более 1 страницы. В общую нумерацию и общий объём отчёта приложения не включаются.
Работа выполняется в машинописном виде одной стороне белого листа формата А4. Поля размером 3 см слева, снизу, сверху и 1,5 см справа. Все листы отчета, кроме титульного, должны быть пронумерованы внизу справа. Каждый раздел в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в оглавлении.
Отчет должен включать введение, основную часть (подробное раскрытие вопросов, указанных в индивидуальном задании студента), заключение и список использованной литературы.
|
|
|
Во введении отражаются сведения об организации, месте и сроках прохождения практики, в каком отделе и на какой должности работал студент, что входило в круг его обязанностей, какие функции и поручения он выполнял, непосредственно кто от организации курировал его работу. Далее во введении отражаются цели и задачи преддипломной практики. Примерный объем введения – 1-2 стр.
В отчете главы должны выстраиваться следующим образом:
1. Описание деятельности организации – базы практики:
дать характеристику деятельности организации;
описать услуги, которые оказывает организация;
перечислить нормативно-правовые акты на основании, которых осуществляется деятельность;
охарактеризовать состояние организации-базы практики;
описать результаты деятельности базы практики и затраты на ее осуществление.
2. Система и процессы управления в организации – базе практики:
описать административные процессы в организации-базе практики
описать организационную структуру управления на базе практики
описать как распределены полномочия и ответственность между руководящими работниками организации-базы практики
|
|
|
выявить и описать какие навыки необходимы руководителю для осуществления планирования и организации деятельности организации - базы практики
определить по каким параметрам определяют качество принимаемых управленческих решений в организации-базе практики
изучить как осуществляется контроль над исполнением управленческих решений в организации.
3. Анализ ресурсного, технологического и методического обеспечения деятельности организации – базы практики:
изучить кадровый состав организации по месту прохождения практики (численность, возрастная и половая структура, образовательный уровень и др.);
изучить методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц (служащих, работников) организации-базы практики;
изучить этические требования к служебному поведению;
охарактеризовать технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов
изучить существующий документооборот и процесс делопроизводства в организации
4. Изучить развитие деятельности организации – базы практики:
описать условия финансирования и инвестирования развития деятельности организации-базы практики;
|
|
|
описать риски в деятельности организации-базы практики;
изучить разработанные социально-экономические проекты (программы развития) по направлениям деятельности организации-базы практики;
принять участие в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления. Описать какие функции выполнял.
описать как организация-база практики формирует общественное мнение о своей работе.
Объем 2 главы – 10-12 страниц
В третьей главе следует предложить меры по совершенствованию деятельности работы учреждения, предприятия, его отдельных должностных лиц. Объем –5-10 стр.
В заключении содержатся выводы по практике, достигнуты ли цели и задачи, какой объем работы проделан, что проанализировано, какие проблемы выявлены и что конкретно предложено для совершенствования деятельности. Объем – 1-2 стр.
Список использованной литературы включает нормативно-правовые акты, учебники, монографии, материалы периодической печати, сайты интернет-ресурсов.
В отчете цифровые данные в сгруппированном и систематизированном виде представляются в таблицах и рисунках. Они обычно помещаются по ходу изложения, после ссылки. Таблицы и рисунки должны иметь:
|
|
|
порядковый номер;
название, отражающее их содержание;
ссылку на источник.
Обязателен аналитический текст, сопровождающий рисунки и таблицы.
Использованные в работе цифровые данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками на использованные источники.
Общий объем отчета 25-30 страниц машинописного текста.
Отчет должен быть подписан студентом на титульном листе.
По окончанию учебной практики студенты проходят аттестацию по ее итогам на кафедре Менеджмента и Государственного управления.
Руководитель практики и (или) аттестационная комиссия заслушивает доклад студента, содержащий краткое изложение самостоятельно проделанной работы, выводы и обобщения по ее результатам, а также отчет о научно-исследовательской работе, если таковая выполнена. В докладе, как и в отчете, необходимо отметить затруднения, с которыми столкнулся обучающийся при прохождении практики.
По окончании доклада обучающийся отвечает на заданные вопросы, соответствующие тематике задания практики.
По итогам доклада, отчета о научно-исследовательской работе и ответов на вопросы студенту выставляется дифференцированная оценка.
Оценка выставляется на основе:
- результатов доклада;
- отзыва или характеристики, составленных руководителем практики;
- наличия научно-исследовательской работы;
- указания в отчете и в докладе на выявленные недостатки в организации бухгалтерского учета в конкретном предприятии (месте прохождения практики);
- наличия в отчете и докладе предложений по улучшению организации бухгалтерского учета в конкретном предприятии (месте прохождения практики);
- ответов на вопросы.
Оценка по итогам аттестации практики приравнивается к оценкам по теоретическим курсам обучения и включается в приложение к диплому.
Студенты, не выполнившие программу преддипломной практики по уважительной причине (в случае болезни или других причин), направляются на практику повторно в свободное от учебы время и проходят программу практики в другие индивидуально установленные сроки.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительных причин или не аттестованные по итогам практики, могут быть отчислены из университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета.
При аттестации по итогам прохождения практики учитываются объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, учетных регистров, форм бухгалтерской (финансовой) отчетности, содержащихся в приложениях.
Для оценки отчетов используется следующая шкала:
Критерии и шкалы для интегрированной оценки уровня сформированности компетенций:
| Индикаторы компетенции | ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ | ||||||
| плохо | неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | очень хорошо | отлично | превосходно | |
| Полнота знаний | Отсутствие знаний теоретического материала. Невозможность оценить полноту знаний вследствие отказа обучающегося от ответа | Уровень знаний ниже минимальных требований. Имели место грубые ошибки. | Минимально допустимый уровень знаний. Допущено много негрубых ошибки. | Уровень знаний в объеме, соответствующем программе подготовки. Допущено несколько негрубых ошибок | Уровень знаний в объеме, соответствующем программе подготовки. Допущено несколько несущественных ошибок | Уровень знаний в объеме, соответствующем программе подготовки, без ошибок. | Уровень знаний в объеме, превышающем программу подготовки. |
| Наличие умений | Отсутствие минимальных умений . Невозможность оценить наличие умений вследствие отказа обучающегося от ответа | При решении стандартных задач не продемонстрированы основные умения. Имели место грубые ошибки. | Продемонстрированы основные умения. Решены типовые задачи с негрубыми ошибками. Выполнены все задания но не в полном объеме. | Продемонстрированы все основные умения. Решены все основные задачи с негрубыми ошибками. Выполнены все задания, в полном объеме, но некоторые с недочетами. | Продемонстрированы все основные умения. Решены все основные задачи . Выполнены все задания, в полном объеме, но некоторые с недочетами. | Продемонстрированы все основные умения, решены все основные задачи с отдельными несуществен-ными недочетами, выполнены все задания в полном объеме. | Продемонстрированы все основные умения,. Решены все основные задачи. Выполнены все задания, в полном Объеме без недочетов |
| Наличие навыков (владение опытом) | Отсутствие владения материалом. Невозможность оценить наличие навыков вследствие отказа обучающегося от ответа | При решении стандартных задач не продемонстрированы базовые навыки. Имели место грубые ошибки. | Имеется минимальный набор навыков для решения стандартных задач с некоторыми недочетами | Продемонстрированы базовые навыки при решении стандартных задач с некоторыми недочетами | Продемонстрированы базовые навыки при решении стандартных задач без ошибок и недочетов. | Продемонстрированы навыки при решении нестандартных задач без ошибок и недочетов. | Продемонстрирован творческий подход к решению нестандартных задач |
| Характеристика сформиро-ванности компетенции | Компетенция в не сформирована. отсутствуют знания, умения, навыки, необходимые для решения практических (профессиональных) задач. Требуется повторное обучение | Компетенция в полной мере не сформирована. Имеющихся знаний, умений, навыков недостаточно для решения практических (профессиональных) задач. Требуется повторное обучение | Сформиро-ванность компетенции соответствует минимальным требованиям. Имеющихся знаний, умений, навыков в целом достаточно для решения практических (профессиональных) задач, но требуется дополнительная практика по большинству практических задач. | Сформирован-ность компетенции в целом соответствует требованиям, но есть недочеты. Имеющихся знаний, умений, навыков и мотивации в целом достаточно для решения практических (профессиональных) задач, но требуется дополнительная практика по некоторым профессиональным задачам. | Сформирован-ность компетенции в целом соответствует требованиям. Имеющихся знаний, умений, навыков и мотивации в целом достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач. | Сформирован-ность компетенции полностью соответствует требованиям. Имеющихся знаний, умений, навыков и мотивации в полной мере достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач. | Сформирован-ность компетенции превышает стандартные требования. Имеющихся знаний, умений, навыков и мотивации в полной мере достаточно для применения творческого подхода к решению сложных практических (профессиональных) задач. |
| Уровень сформиро-ванности компетенций | Нулевой | Низкий | Ниже среднего | Средний | Выше среднего | Высокий | Очень высокий |
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего образования
«Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
Институт экономики и предпринимательства
Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
Направленность (профиль) «Государственное и муниципальное администрирование»
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
ВЫПОЛНИЛ:
Студент (ка)___курса
Группы ___________Фамилия И.О.______
РУКОВОДИТЕЛЬ:
Фамилия И.О.______
“__”_________201_ г.
Нижний Новгород, 201_
Приложение 2
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
индивидуальноЕ ЗАДАНИЕ НА учебную практику
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Обучающийся _____________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
Курс ________
Факультет/филиал/институт __________________________________________________________
Форма обучения ___________________________________________________________________
Направление подготовки/специальность ____________________________________________
Содержание задания на практику (перечень подлежащих рассмотрению вопросов):
1. Изучить и описать в отчете деятельность организации – базы практики:
- направления деятельности организации;
- какие услуги, оказывает организация;
- на основании каких нормативно-правовых актов осуществляется деятельность;
- дать характеристику состояния организации-базы практики;
- описать основные результаты деятельности и затраты на ее осуществление.
2. Рассмотреть и описать в отчете систему и процессы управления в организации – базе практики:
- описать административные процессы в организации-базе практики
- описать организационную структуру управления на базе практики
- как распределены полномочия и ответственность между руководящими работниками организации-базы практики
- какие навыки необходимы руководителю для осуществления планирования и организации деятельности организации - базы практики
- определить по каким параметрам определяют качество принимаемых управленческих решений в организации-базе практики
- изучить как осуществляется контроль над исполнением управленческих решений в организации.
3. Проанализировать ресурсное, технологическое и методическое обеспечение деятельности организации – базы практики:
- изучить кадровый состав организации по месту прохождения практики (численность, возрастная и половая структура, образовательный уровень и др.);
- изучить методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц (служащих, работников) организации-базы практики;
- изучить этические требования к служебному поведению;
- охарактеризовать технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов
- изучить существующий документооборот и процесс делопроизводства в организации
4. Изучить развитие деятельности организации – базы практики:
- описать условия финансирования и инвестирования развития деятельности организации-базы практики;
- описать риски в деятельности организации-базы практики;
- изучить разработанные социально-экономические проекты (программы развития) по направлениям деятельности организации-базы практики;
- принять участие в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления. Описать какие функции выполнял.
- описать как организация-база практики формирует общественное мнение о своей работе.
Дата выдачи задания _____________
| Руководитель практики от ННГУ | ______________________ подпись | __________________________ И.О. Фамилия |
Согласовано:
| Руководитель практики от профильной организации (при прохождении практики в профильной организации) | _______________________ подпись | __________________________ И.О. Фамилия |
Ознакомлен:
| Обучающийся | _______________________ подпись | __________________________ И.О. Фамилия |
Приложение 3
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 311; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!