Программа и организация учебной практики
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Петербургский государственный университет путей сообщения
Императора Александра I»
(ФГБОУ ВО ПГУПС)
Кафедра «Основания и фундаменты»
____________________________________________________________________________________
О.Ю. АЛЕКСАНДРОВА
РУКОВОДСТВО ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ «ПОЧВОВЕДЕНИЕ»
Учебное пособие
Санкт-Петербург
2018
Руководство по учебной практике «Почвоведение»: методические указания/О.Ю. Александрова – СПб.: Петербургский гос. ун-т путей сообщения, 2018. – 23 с.
Методические указания по учебной полевой практике «Почвоведение» подготовлены для студентов специальности 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» по профилю «Кадастр недвижимости». Изложены основные принципы организации практики, её цели и задачи, программа и содержание работы, методика полевых исследований, требования к отчетным материалам. Приведена краткая характеристика почвенного покрова, геолого-литологических, гидрогеологических условий Ленинградской области, изучение которых в процессе практики позволит закрепить теоретические и практические знания студентов по курсу «Почвоведение и инженерная геология». Предложен список литературы рекомендуемой для использования.
Содержание
| Введение……………………………………………………………... | |||
| 1. Программа и организация учебной практики…………… | |||
| 2. Основные черты природных условий Ленинградской области……………………………………………………………….. | |||
| 2.1 Климат района…………………………………………………...
2.2 Структурно-тектонические условия с элементами геоморфологии……………………………………………………… 2.3 Геолого-литологическое строение……………………………. 2.4 Почвообразующие породы……………………………………... 2.5 Подземные воды……………………………………………..….. 2.6 Растительность………………………………………………….. 2.7 Общая характеристика почв Ленинградской области………. | |||
| 3. Изучение и описание почв по образцам……………………………………………………………... | |||
| 4. Полевые исследования почв и подпочвенных горизонтов……………………………………………………….….. | |||
| 4.1 Морфологические особенности почв и почвенный профиль………………………………………………. 4.2 Описание почвенных разрезов………………………………… 4.3 Отбор образцов почвы и материнских пород………………… | |||
| 5. Лабораторные исследования физических и водных свойств почвы, обработка результатов……………………………. | |||
| 5.1. Макроскопическое определение гранулометрического состава почвы………………………………………………………..
5.2. Оценка влажности почвы……………………………………… 5.3. Определение плотности почвы методом гидростатического взвешивания…………………………………… | |||
| Список литературы……..…………………………………………... | |||
| Приложение ……………………………………………………….. |
Введение
Первая учебная практика проводится во втором семестре для студентов специальности 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» по профилю «Кадастр недвижимости» в Санкт-Петербурге и Ленинградской области (долина р. Саблинка и р. Тосно) в июне месяце в завершении курса «Почвоведение и инженерная геология».
Цель практики – закрепление знаний студентов, полученных при изучении курса «Почвоведение и инженерная геология», подготовить студентов к последующему освоению специальных дисциплин. В соответствии с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
1) ознакомление с особенностями геологического строения, гидрогеологических и геоморфологических условий Ленинградской области на территории прохождения учебной практики;
2) изучение процессов выветривания горных пород и почвообразования на территории учебной практики;
|
|
|
3) овладение навыками и методикой полевых геологических, гидрогеологических, геоморфологических и почвоведческих исследований;
4) изучение методов проведения маршрутной съемки и основных приемов полевых наблюдений: ведение дневника, зарисовка и описание обнажений горных пород, замеры мощностей и элементов залегания пород, отбор образцов пород и почв, этикетирование образцов, составление геологических и почвенных разрезов и профилей;
5) выявление признаков экзогенных геологических процессов, определяющих условия почвообразования;
6) знакомство с методами исследования почв, определения почв по морфологическим признакам, гранулометрическому составу и водно-физическим свойствам в полевых и лабораторных условиях;
7) обучение навыкам ведения камеральной обработки собранных материалов, оформления отчета и графических приложений.
Практика начинается с организационных и установочных лекций, которые проводятся на кафедре «Основания и фундаменты», и состоит из трех периодов: подготовительного, полевого и камерального.
Программа и организация учебной практики
Руководство практикой возлагается на преподавателей кафедры «Основания и фундаменты» в сроки установленные приказом ректора университета. Непосредственно перед началом практики студенты проходят инструктаж по технике безопасности, им разъясняются цели, задачи и порядок прохождения практики, требования к отчетным материалам и порядок их защиты. Студенты во время прохождения практики руководствуются основными положениями настоящих указаний.
|
|
|
Подготовительный период. Во время подготовительного периода студентам читаются обзорные лекции о содержании практики, её целях и задачах. Студенты получают представление о геологическом строении территории Ленинградской области, стратиграфии, литологии горных пород, истории геологического развития региона, сведения о геоморфологических условиях, особенностях распространения водоносных горизонтов и активизации геологических процессов, географии и морфологии почв района практики.
Перед началом полевых работ проводится инструктаж по технике безопасности, студенты разбиваются на съемочные бригады по 4-6 человек, внутри бригады на съемочные двойки, каждый член бригады наделяется областью его ответственности в ходе практики.
Каждой бригаде выдается полевое снаряжение, в том числе: полевой дневник, молоток, горный компас, рулетка, лопата, мешки для хранения образцов, шпагат, этикетки, полевой топографический планшет (карта фактического материала), капельница с 5-% раствором НСl. В маршруте, кроме полевого снаряжения, каждый студент должен иметь: рюкзак, простые карандаши для ведения дневника и других записей, резинку, линейку, лупу, фотоаппарат, медицинскую аптечку.
В период подготовки каждая бригада должна познакомиться с правилами определения элементов залегания горных пород геологическим компасом, описания горных пород и почв, особенностями ведения полевого дневника и создания документации, особенностями отбора образцов и монолитов горных пород и почв.
Полевой период. Проведение маршрутов сопровождается ведением полевого дневника и карты фактического материала:
1) фиксация на карте фактического материала точек наблюдений, привязка и подробное их описание в полевом дневнике, в том числе зарисовка обнажений горных пород и почвенных профилей, запись элементов залегания горных пород, замеры мощностей слоев горных пород и генетических горизонтов почв;
2) заложение почвенных разрезов, путем устройства шурфа с захватом материнской породы;
3) описание в дневнике образцов горных пород и почв, составление этикеток для отобранных проб и монолитов;
4) нанесение на карту фактического материала границ геологических тел, различных типов почв и их описание в полевом дневнике;
5) описание и фиксация на карте форм рельефа, проявлений геологических процессов;
Карту фактического материала следует наколоть на плотный картон для удобства нанесения линий маршрута и привязки точек наблюдения.
Маршрут должен быть подробно описан в полевом дневнике, точно также как и фактический материал, полученный в ходе маршрута и описания точек наблюдения.
Камеральный период. Камеральные работы проводятся в учебных аудиториях кафедры «Основания и фундаменты» и включают в себя:
1) обработку полевых дневников;
2) оформление стратиграфической колонки, профилей обнажений горных пород, построение почвенных разрезов, карты распространения различных типов почв (почвенная карта) на территории практики.
3) составление коллекции образцов горных пород и почв;
4) написание отчета;
5) защита отчета перед комиссией преподавателей.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 709; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!