Соратники С.П. Трубецкого пытались решить названные проблемы
Единый государственный экзамен
По ИСТОРИИ
КИМ №0010000374
Задание 1
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности.
1) Походы Святослава Игоревича
2) Реформы Избранной Рады
3) Гибель «Непобедимой армады»
ОТВЕТ: 123
Задание 2
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ | ГОД | |
А) присоединение Новгорода к Московскому государству Б) Цусимский бой В) воцарение Лжедмитрия I Г) распад СССР | 1) 1478 г. 2) 1547 г. 3) 1605 г. 4) 1905 г. 5) 1991 г. 6) 1998 г. |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г |
1 | 4 | 3 | 5 |
Задание 3
Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к периоду правления Ивана Грозного.
1) Избранная рада
2) Земщина
3) стрельцы
4) патриарх всея Руси
5) Сенат
6) земские старосты
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
ОТВЕТ: 45
Задание 4
Напишите пропущенное словосочетание.
Территории бывших союзных республик с 1992 г. стали называть __________.
|
|
ОТВЕТ: БЛИЖНЕЕ ЗАРУБЕЖЬЕ.
Задание 5
Установите соответствие между названиями войн и сражениями, происходившими во время этих войн.
ВОЙНЫ | СРАЖЕНИЯ | |
А) Семилетняя война 1756—1763 гг. Б) русско-турецкая война 1787—1791 гг. В) Северная война 1700—1721 гг. Г) Ливонская война 1558—1583 гг. | 1) оборона Пскова 2) взятие крепости Измаил 3) сражение при Гросс-Егерсдорфе 4) Гангутское морское сражение 5) Синопское морское сражение |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г |
3 | 2 | 4 | 1 |
Задание 6
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А) «...я поручил г. Милорадовичу занять с войсками 1-й армии следующую позицию: правое крыло 6-го корпуса должно было опираться на высоты при деревне Горки; направление первой линии находилось в прямой линии от сей точки к деревне Семёновской. Я донёс о всех сих мерах князю Кутузову; он объявил мне свою благодарность, всё одобрил и уведомил меня, что приедет в мой лагерь для ожидания рассвета и возобновления сражения... Но в полночь получил я предписание, по коему обеим армиям следовало отступить за Можайск».
|
|
Б) «На Яике нашёл он прибежище у некоторых из того войска преступников, кои по делам внутреннего Яицкого войска тогдашнего несогласия и неустройства, опасаясь праведного наказания, сами тогда в бегах находились. Сии казаки не только пристали к [нему], но и старались повсюду разносить о нём слух. Когда сие дошло до сведения коменданта Яицкого городка, выслал он к поимке их команду».
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) В ходе данного события был смертельно ранен П. И. Багратион.
2) Современником данного события была Екатерина II.
3) После данного события река Урал получила свое современное наименование.
4) Одной из противостоящих сторон данного события была французская армия.
5) Данное событие произошло в эпоху дворцовых переворотов.
6) Данное событие произошло в ходе Северной войны.
Фрагмент А | Фрагмент Б
| ||||
1 | 4 | 2 | 3 | ||
Задание 7
Выберите из списка три события, относящихся к правлению Ивана IV, и запишите номера, под которыми они указаны, в таблицу.
1) присоединение Крыма
2) создание стрелецкого войска
3) «стояние на реке Угре»
4) присоединение Казанского ханства
5) созыв Земского собора
6) учреждение патриаршества
ОТВЕТ: 245
Задание 8
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
A) К периоду коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны (1942—1943 гг.) относится ____________.
Б) ______________ прославился в ходе Сталинградской битвы.
B) В ____________ были взяты Зееловские высоты.
Пропущенные элементы:
1) Курская битва
2) освобождение Варшавы
3) 1945 г.
4) Василий Зайцев
5) 1944 г.
6) Василий Клочков
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
1 | 4 | 3 |
Задание 9
Установите соответствие между именами князей Древней Руси и прозваниями, закрепившимися за ними в истории.
ИМЕНА | ПРОЗВАНИЯ | |
A) Владимир Б) Святополк B) Ярослав Г) Олег | 1) Окаянный 2) Мудрый 3) Красное Солнышко 4) Вещий 5) Тишайший |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
|
A | Б | В | Г |
3 | 1 | 2 | 4 |
Задание 10
Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите о какой военной операции идет речь.
«В воздух взметнулись тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы...
Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена пыли и дыма висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных прожекторов не могли её пробить.
Наша авиация шла над полем боя волнами... Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодействие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, миномётами... появилась группа бомбардировщиков... И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага...
20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия открыла огонь... Начался исторический штурм...»
ОТВЕТ: БЕРЛИНСКАЯ ОПЕРАЦИЯ
Задание 11
Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
Правитель | Договор | Год |
__________(A) | Ништадтский мир | __________(Б) |
Екатерина II | __________(B) | 1774 г. |
__________(Г) | __________(Д) | 1807 г. |
Мейдзи | Портсмутский мир | __________(E) |
Пропущенные элементы
1) Ясский мир
2) Пётр I
3) 1905 г.
4) Николай I
5) Тильзитский мир
6) 1721 г.
7) 1877 г.
8) Александр I
9) Кючук-Кайнарджийский мир
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | Е |
2 | 6 | 9 | 8 | 5 | 3 |
Задание 12
Прочтите отрывок из приказа маршала И.С. Конева.
«Товарищи! В конце октября в братской нам Венгрии силы реакции и контрреволюции подняли мятеж с целью уничтожить народно-демократический строй, ликвидировать революционные завоевания трудящихся и восстановить в ней старые помещичье-капиталистические порядки...
Нет сомнения в том, что рабочий класс и трудовое крестьянство Венгерской Народной Республики поддержит нас…
Задача в том, чтобы оказать братскую помощь венгерскому народу в защите его социалистических завоеваний, в разгроме контрреволции…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Издание приказа относится к 1956 г.
2) События в Венгрии, которые охарактеризованы в приказе, были связаны с развенчанием культа личности Сталина.
3) Руководителем СССР в период издания приказа был Л.И. Брежнев.
4) В приказе события в Венгрии представлены как попытка контрреволюционного переворота со стороны бывших венгерских помещиков и капиталистов.
5) Вступление советских войск в Венгрию было единодушно одобрено венгерским народом.
6) Вскоре после вступления советских войск в Венгрию распалась Организация Варшавского Договора (ОВД).
ОТВЕТ: 124
Задание 13
Рассмотрите схему и выполните задания
Напишите имя монарха, в чьё правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.
ОТВЕТ: ЕКАТЕРИНА ВТОРАЯ
Задание 14
Напишите фамилию русского полководца, под командованием которого была взята штурмом хорошо укреплённая крепость, обозначенная на схеме цифрой «2».
ОТВЕТ: СУВОРОВ
Задание 15
Напишите название государства, которое было основным противником России в войне, события которой изображены на данной схеме.
ОТВЕТ: ТУРЦИЯ
Задание 16
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Город, обозначенный на схеме цифрой «3», стал базой русского Черноморского флота.
2) Следствием данной войны стала потеря Россией территорий, обозначенных на схеме вертикальной штриховкой.
3) Участниками войны, события которой изображены на данной схеме, были В. А. Корнилов и П. С. Нахимов.
4) Мирный договор, завершивший войну, события которой обозначены на данной схеме, был подписан в городе, отмеченном цифрой «4».
5) Одним из главных событий войны, ход которой изображён на данной схеме, было Чесменское морское сражение.
6) Русским флотом в сражении, которое произошло у мыса, обозначенного на схеме цифрой «1», командовал Ф. Ф. Ушаков.
ОТВЕТ: 146
Задание 17
Установите соответствие между деятелями культуры и краткой характеристикой их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ | |
A) Афанасий Никитин Б) Н. И. Новиков B) В. В. Меньшов Г) протопоп Аввакум | 1) Его фильм «Москва слезам не верит» был удостоен премии «Оскар». 2) Написание «Слова о Законе и Благодати». 3) Издание произведений древнерусской литературы, журнальнопублицистическая деятельность. 4) Полемическая направленность его произведений выражается в критике реформ Никона. 5) Участник художественных выставок, входил в группу «Синий всадник». 6) Автор знаменитых путевых записей, известных под названием «Хожение за три моря». |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г |
6 | 3 | 1 | 4 |
Задание 18
Рассмотрите изображение и выполните задание
Какие суждения о данном памятнике архитектуры являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Церковь была построена в X в.
2) Это первая каменная постройка на Руси.
3) Церковь построена в стиле нарышкинского барокко.
4) Церковь относится к шедеврам владимиро-суздальской архитектуры.
5) Строительство этого храма относится к правлению Андрея Боголюбского.
ОТВЕТ: 45
Задание 19
Какие из ниже изображённых памятников были созданы в том же веке, что и монумент, изображённый на монете? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.
ОТВЕТ: 14
Задание 20
Из «Манифеста», написанного С. П. Трубецким.
«В Манифесте Сената объявляется:
Уничтожение бывшего Правления. Учреждение временного (правления) до установления постоянного, (выбранного представителями сословий) ... Равенство всех сословий перед Законом ...
Объявление права всякому гражданину заниматься, чем он хочет, и поэтому дворянин, купец, мещанин, крестьянин - все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу и в духовное звание, торговать оптом и в розницу ... Приобретать всякого рода собственность, как-то земля, дома в деревнях и городах... Сложение (отмена) подушных податей и недоимок по оным... Уничтожение рекрутства и военных поселений.
Убавление срока службы военной для нижних чинов и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сословиями».
Назовите событие, в связи с которым был написан «Манифест», указав дату (число, месяц, год) и место этого события. Кто вместе с С. П. Трубецким принимал участие в этом событии? (Указать не менее 2-х фамилий соратников С. П. Трубецкого).
ОТВЕТ:
Может быть указано, что
- «Манифест» С.П. Трубецкого был написан в связи с выступлением декабристов
- Выступление произошло 14 декабря 1825 г.
- Место выступления - Сенатская площадь в С-Петербурге
- Соратники С. П. Трубецкого: К. Ф. Рылеев, Е. П. Оболенский, А.И. Одоевский (могут быть названы и другие)
Задание 21
Из «Манифеста», написанного С. П. Трубецким.
«В Манифесте Сената объявляется:
Уничтожение бывшего Правления. Учреждение временного (правления) до установления постоянного, (выбранного представителями сословий) ... Равенство всех сословий перед Законом ...
Объявление права всякому гражданину заниматься, чем он хочет, и поэтому дворянин, купец, мещанин, крестьянин - все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу и в духовное звание, торговать оптом и в розницу ... Приобретать всякого рода собственность, как-то земля, дома в деревнях и городах... Сложение (отмена) подушных податей и недоимок по оным... Уничтожение рекрутства и военных поселений.
Убавление срока службы военной для нижних чинов и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сословиями».
Назовите событие, в связи с которым был написан «Манифест», указав дату (число, месяц, год) и место этого события. Кто вместе с С. П. Трубецким принимал участие в этом событии? (Указать не менее 2-х фамилий соратников С. П. Трубецкого).
Используя текст источника, укажите, какие проблемы и каким образом пытались решить соратники С. П. Трубецкого.
ОТВЕТ:
Могут быть названы следующие проблемы:
- упразднение самодержавной власти царя (или упразднение существовавшей в то время формы государственного управления)
- создание временных органов государственной власти
- достижение равноправия сословий
- изменение принципа комплектования армии
- отмена подушной подати и задолженности крестьян (недоимок)
Соратники С.П. Трубецкого пытались решить названные проблемы
- посредством восстания (варианты: мятежа, военного переворота)
Задание 22
Из «Манифеста», написанного С. П. Трубецким.
«В Манифесте Сената объявляется:
Уничтожение бывшего Правления. Учреждение временного (правления) до установления постоянного, (выбранного представителями сословий) ... Равенство всех сословий перед Законом ...
Объявление права всякому гражданину заниматься, чем он хочет, и поэтому дворянин, купец, мещанин, крестьянин - все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу и в духовное звание, торговать оптом и в розницу ... Приобретать всякого рода собственность, как-то земля, дома в деревнях и городах... Сложение (отмена) подушных податей и недоимок по оным... Уничтожение рекрутства и военных поселений.
Убавление срока службы военной для нижних чинов и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сословиями».
Назовите событие, в связи с которым был написан «Манифест», указав дату (число, месяц, год) и место этого события. Кто вместе с С. П. Трубецким принимал участие в этом событии? (Указать не менее 2-х фамилий соратников С. П. Трубецкого).
Чем закончилось событие, в связи с которым С. П. Трубецкой написал «Манифест»?
ОТВЕТ:
Могут быть приведены следующие положения:
- выступление декабристов было разгромлено
- пять декабристов подверглись смертной казни
- другие высланы в Сибирь или лишённые офицерских званий отправлены в действующую армию служить в качестве рядовых
Задание 23
Несмотря на совместные действия СССР и США против нацистской Германии в ходе Второй мировой войны, послевоенная политика оказалась поставленной в зависимость от идеологических и других разногласий. Какие факты подтверждают наличие между двумя странами разногласий, существовавших во второй половине 1940-х гг. и получивших название «холодная война»? Приведите любые три факта.
ОТВЕТ:
Могут быть приведены следующие объяснения:
Правильные ответы например:
-создание НАТО 1949 год;
-создание СЭВ 1949 год;
-речь Черчилля в Фултоне, начало "холодной" войны 1946 год;
-доктрина Трумэна 1947 год;
-создание ФРГ и ГДР 1949 год.
Могут быть приведены другие объяснения.
Задание 24
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Новая экономическая политика (нэп) была отклонением от коммунистического пути развития страны».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
ОТВЕТ:
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 993; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!