Задачи, содержание и методы проведения учебной практики



Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

ФГБОУ ВО

ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Институт энергетики

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

по направлению 13.03.02 – ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

 

 

        

 

 

Иркутск 2017

Организация и проведение учебной практики. Методические указания для студентов направления подготовки 13.03.02 – Электроэнергетика и электротехника по профилям Электрические станции, Электроэнергетические системы и сети, Электроснабжение и Электропривод и автоматизация управления производством / Афанасенко А.С., Снопкова Н.Ю. - Иркутск: Изд.-во ИрГТУ, 2014.-11с.

В методических указаниях приведены организационно-методические аспекты прохождения студентами учебной практики на энергетических предприятиях и в электрических цехах промышленных предприятий. Приведены требования к составлению и оформлению отчета о практике. Приведены рекомендации по структуре учебной практики, как для студентов, так и для руководителей практики.

Библиография - 9 назв., Приложение -1.

 

Рецензент: к.т.н., доцент кафедры электротехники и электроснабжения – К.В. Суслов


СОДЕРЖАНИЕ

1.ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ............................................................. . 4

1.1.Цель учебной практики и требования к подготовленности студента.…..     4

1.2.Сроки и место проведения учебной практики.............................. 4

1.3.Задачи, содержание и методы проведения учебной практики…………...    5

1.4.Порядок прохождения учебной практики................................... 5

1.5.Руководство учебной практикой................................................... 6

2.ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ............................................ 6

2.1.Общая часть.................................................................................... 6

2.2.Примерная тематика лекционных занятий.................................. 7

2.2.1.На Ново - Иркутской ТЭЦ....................................................... 7

2.2.2.На Иркутской ГЭС................................................................... 7

2.3.Производственные и демонстрационные экскурсии..................... 8

3.ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ И ПОРЯДОК ЕГО ЗАЩИТЫ 9

3.1.Примерная структура отчета по учебной практике..................... 9

3.2.Рекомендации по оформлению отчета.......................................... 9

3.3.Защита отчета по учебной практике............................................. 9

4.РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.............................................. 10

Приложение...................................................................................... 11

ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Методические указания для студентов направления подготовки 140400.62 – Электроэнергетика и электротехника по профилям Электрические станции, Электроэнергетические системы и сети, Электроснабжение и Электропривод и автоматизация управления производством.

         

Цель учебной практики и требования к подготовленности студента

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), примерным Учебным планом направления подготовки 13.03.02 – Электроэнергетика и электротехника студенты изучают дисциплины "Введение в специальность" и "Развития электроэнергетики" с написанием реферата по соответст­вующей теме.

В результате студенты, успешно завершившие первый курс обучения, при­обрели первые обобщенные знания по специальности, получили мировоззренче­ские основы будущей своей профессии и ознакомились с обобщенной технологи­ческой схемой производства, передачи, распределения и потребления электриче­ской энергии. Кроме этого, учебные программы указанных выше дисциплин по­строены так, что студенты изучают исторические аспекты развития электроэнерге­тики как в мире, так и в нашей стране. Более подробно, при этом, рассмотрены этапы развития электроэнергетики Иркутской области и ОЭЭС Сибири.

Исходя из вышеизложенного, целями учебной практики являются:

• ознакомление с действующими электрическими станциями, их технологи­ческим процессом и их ролью в жизнедеятельности Иркутской области и России;

• знакомство с конкретным действующим основным и вспомогательным оборудованием электрических станций разных типов;

• знакомство с организационной работой коллективов электрических стан­ций, технике - экономическими и экологическими показателями станций;

• знакомство с проводимыми на станциях мероприятиями по энергосбереже­нию и экологической безопасности;

• первое изучение правил техники безопасности и основ безопасности жиз­недеятельности при производстве работ в электроустановках.

Сроки и место проведения учебной практики

В соответствии с действующим Учебным планом учебная практика проводится после завершения студентами 1-го курса обучения, продол­жительностью 2 недели в июне месяце.

Согласно заключенным договорным отношениям между ИРНИТУ и ПАО "Ир­кутскэнерго" местом проведения учебных практик закреплены две электрические станции:

• Ново - Иркутская ТЭЦ;

• Иркутская ГЭС,

являющиеся наиболее типичными для условий Иркутской электроэнергетической системы (ЭЭС) и имеющие в своем составе современное как отечественное, так и зарубежное оборудование.

 На основании заключения дополнительных договоров студенты направления подготовки 13.03.02 – Электроэнергетика и электротехника по профилям Электрические станции, Электроэнергетические системы и сети, Электроснабжение и Электропривод и автоматизация управления производством могут приходить учеб­ные практики на других электростанциях Иркутской ЭЭС, а также - на предпри­ятиях электрических сетей.

Задачи, содержание и методы проведения учебной практики

Учитывая подготовленность студентов и сформулированные выше цели, ос­новными задачами учебной практики являются:

1)сформировать общепрофессиональные представления о существующих электрических станциях, их роли в ЭЭС и о работе на электроэнергетических объ­ектах;

2)наглядно познакомить с технологическими принципами и схемами преоб­разования энергии, автоматизацией и управлением на современных электрических станциях;

3)подготовить психологически и мировоззренчески к последующему про­фессиональному изучению и усвоению материала, как фундаментальных дисцип­лин, так и общепрофессиональных.

С учетом изложенного, в содержание учебной практики входит:

• тип, компоновка и роль электростанции;

• способы преобразования энергии в электрическую и тепловую;

• структурная организация электрической станции;

• главная электрическая схема электростанции;

• состав, типы основного оборудования электростанции;

• системы управления электростанцией;

• вопросы безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды на электростанции.

В качестве рекомендуемых методов проведения учебных практик можно ис­пользовать:

1)лекционные занятия как в ИРНИТУ, так и на объектах учебных практик;

2)общие и тематические экскурсии по цехам и службам электростанций;

3)демонстрационные занятия на действующем оборудовании;

4)самостоятельная работа студентов с специальной и технической литерату­рой, с инструкциями и т.п.;

5)по желанию, ведение студентом дневника практики.

Допускается, если это разрешается на месте прохождения учебной практики, снимать на видеокассету оборудование, лекционные занятия и т.п.


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!