Анализ социокультурной ситуации работы.



Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского»

ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского»

Факультет Социокультурной деятельности

 

 

Отчет

О прохождении производственной практики

(по профилю специальности)

ПМ.01 Организационно-управленческая деятельность

МДК 01.01 «Организация социально-культурного деятельности»

ОбучающегосяТамендаровой Дарьи Александровны

Курс обучения _3_                      группа 3ОКДД

Место прохождения практики: Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Дворец учащейся молодежи «Смена»

 

Срок прохождения практики: с «15» июня 2018г. по «21» июня 2018г.

 

 

Оценка: _______

 

Руководитель практики:                                 ____________/Карезина Н.А.

 

 

Челябинск, 2018г.
Содержание

Введение

Анализ социокультурной ситуации района

1. Историко-географическая справка

2. Социально-демографический паспорт

3. Характеристика учреждений СКС

4. Характеристика базы практики

Информационная карта программы

Механизм реализации программы


Введение

В период прохождении производственной практики с 15 июня по 21 июня на базе Муниципального казенного учреждения культуры «Централизованная Библиотечная Система» г. Челябинска «Библиотека №32» им. М. Горького, расположенного на ул. Ленина,5.

Основными направлениями деятельности учреждения являются:

· Патриотическое

· Краеведческое

· Правовое или работа в помощь местному самоуправлению

· Помощь в организации семейного чтения и семейного досуга

· Экологическое просвещение

· Формирование здорового образа жизни

· Культурно-просветительская, образовательная и досуговая деятельность библиотеки

В читальном зале библиотеки можно в комфортной и уютной обстановке почитать книги или просмотреть журналы, подготовиться к занятиям, подобрав необходимую литературу.

Фонд библиотеки предлагает читателям большой выбор энциклопедических и справочных изданий, лучшие образцы русской и зарубежной классики, современную художественную литературу, книги по ведущим отраслям знаний и краеведению.

Сотрудники организуют для читателей актуальные и интересные по тематике книжные выставки, проводят акции для привлечения новых читателей в библиотеку, литературно-музыкальные вечера, презентации книг, интересные встречи, а также досуговые мероприятия, подходящие любой возрастной категории.

В библиотеке действуют клубы по интересам: «Садовод», для любителей цветов – клуб «Маргаритки», клуб любителей песен под гитару «Новый день», Литературная гостиная и другие.

Исходя из этого, мною было выбрано «социально-педагогическое», а именно «Помощь в организации семейного чтения и семейного досуга», которое будет реализовано через такую форму, как конкурс «Super семья 2018».

Актуальности программы заключается в том, что на данном этапе современное общество недооценивает нравственные духовные ценности семейного образа жизни, уменьшаются родственные контакты, что в дальнейшем приводит к необразованности детей, плохому восприятию информации, необходимо обратить внимание на формирование семейной культуры детей и взрослых.

Несмотря на кризисные процессы, происходящие в области семейных отношений, нравственных основ, семья по-прежнему остается главной сферой формирования внутреннего мира и индивидуальных качеств. Злободневной проблемой сегодняшнего дня является кризис семейного чтения. Приобщение детей и родителей к книге, печатному слову объявлено задачей государственной важности.

Семья, как кровнородственная группа является наиболее эмоциональной сферой человеческого существования, в которой удовлетворяется большинство жизненных потребностей человека.

Стремительные изменения, происходящие во всех сферах общественной жизни, включающие каждого человека в сложную систему социальных и межличностных отношений требует от семьи быстрой реакции на данные проблемы – перемены, принятие решений, максимально обеспечивающих результативность действий.

Проблема отношений родителей и детей - сложная и парадоксальная. Сложность ее - в скрытом характере человеческих отношений, щепетильности “внешнего” проникновения в них. А парадоксальность в том, что, при всей ее важности, родители ее обычно не замечают, ибо не имеют для этого необходимой психолого-педагогической информации.

Семейный досуг должен оказывать развивающее воздействие на всех ее членов: повышать их образовательный, общекультурный уровень, объединять общность интересов, переживаний. Тогда досуг становится действенным средством семейного воспитания, дети учатся беречь время, любить природу, приобретают культуру воспитания искусства. Накапливают опыт общения, остро осознают общность семьи, и т.д., тогда происходит процесс социализации личности ребенка. Содержательный досуг, доставляющий радость всей семье, препятствует проникновению в нее тонких враждебных разрушительных сил, взаимное психологическое пресыщение и отчуждение.

Таким образом можно сделать вывод, что проблема заключается в том, что недостаточная организация досуговой деятельности семьи, накладывает свой отпечаток на все сферы ее деятельности, и одна из важнейших предпосылок – это полноценное воспитание детей и обогащение знаний в различных сферах через досуговую деятельность семьи.

 

Анализ социокультурной ситуации работы.


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 363; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!