Ведущие продолжают: ШАХБАЗЯН и ПАВЛОВ
СЦЕНАРИЙ
ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА
ДЛЯ 11 КЛАССА
На экране картинка- надпись.
Учитель! Чтоб без нервов жить,
Смотря на детские проказы,
С тоскою можешь ты не быть,
Но с юмором ты быть обязан.
(на сцене за столом сидит Павлов С. с книгой, читает и засыпает)
Заставка:Тикают ЧАСЫ
(голос за сценой) КОЗЫРЕВ И.
Москва. Юго-Восточный округ. 1-я улица Текстильщиков. Май. 12.05.
Семён почувствовал, что засыпает над книгой и решил, что должен поспасть
хотя бы полчаса.
Заставка:ВИДЕО- НАЧАЛО
Три буквы не выходили из его головы и шевелились на его губах.
Они преследовали его во сне, принимая всевозможные виды.
( на экране по очереди : Е, Г, Э).
На тротуаре стоит мужчина с картонкой «ДИПЛОМЫ, АТТЕСТАТЫ». Рядом слева, играют уличные музыканты:(Деменков А., Деменкова А., Данилин А., Абдрахманова Д,, Чёриков А., Северцева Н., Корнеев А.) (контрабас, скрипка, труба, гитара, синтезатор, барабан)
. К продавцу (Жмыхов)дипломов подходит юноша(Павлов)
Заставка: картинка ВОКЗАЛ
ПАВЛОВ (парень): Скажите, а аттестат об окончании школы можно у вас купить?
ЖМЫХОВ Н. (продавец) Легко!
ПАРЕНЬ: А настоящий?
ПРОДАВЕЦ: Настоящий! Ну, что, будешь брать?
Парень кивает.
ПРОДАВЕЦ: Как звать?
ПАРЕНЬ: Семён.
ПРОДАВЕЦ: (музыкантам ) Работаем для Сени!
ПРОДАВЕЦ: Дорогой, Семён! Все 11 лет ты был гордостью нашей школы. И вот пришла торжественная пора вручения аттестата! Поздравляю! От имени всего педагогического коллектива! Заслужил!
|
|
|
Музыканты аплодируют. Продавец протягивает аттестат, смахивает слезу, пожимает руку.
Заставка:фонограмма «Гоп-Стоп»
(поют все «музыканты»)
Музыканты уходят.
Семён рассматривает аттестат. Опять садится и засыпает.
Вбегает Аня Шахбазян.
Аня –Семён! Просыпайся! У нас же последний звонок! И мы ведущие!
Делает вид, что пробуждается от сна и вытирает пот со лба.
Семён Павлов:Слава Богу, что это был только сон!
Заставка: Фанфары – 2 (сначала громко, потом, как фон до конца слов ведущих)
ВЕДУЩИЕ!!!
ШАХБАЗЯН АНЯ - ПАВЛОВ СЕМЁН
Ведущий
Добрый день, Дамы и Господа!
Ведущий
Добрый день всем, кому уютны и близки стены этого зала.
Ведущий
И это уже не сон.
Сегодня у нас семейный праздник, и мы рады друзьям, гостям,
|
|
|
словом, тем, кто радуется и грустит вместе с нами.
Ведущий
Обратите внимание, в зале присутствуют юные леди и
джентльмены в нарядах от лучших кутюрье мира.
Ведущий
Но это не дни высокой моды.
Все вместе:
А последний звонок для 11- х классов.
Ведущий
По этому поводу в зале так много видео- и
фотокорреспондентов, пытающихся запечатлеть каждый миг
этого волнующего действа.
Ведущий
Еще бы, к этому дню ребята шли 11 лет, а это
почти 9 тысяч уроков!
Ведущий
Прозвенело 17.999 тысяч звонков, включая первый
Ведущий
И не считая последний.
Ведущий
Исписано не менее полутонны тетрадей, истрачено 2 тонны
школьного мела.
Ведущий
И это чудо произошло благодаря кропотливому труду наших учителей.
Ведущий
Мы говорим тепло и просто
Такие добрые слова:
Желаем творческого роста,
Чтоб не болела голова,
Ведущий
Чтоб ежедневно на работу
С улыбкой шли, и не спеша,
И чтоб с работы возвращаясь,
Всё пело: тело и душа!
Ведущий
Чтоб ваше сердце не болело,
Чтоб, наполняя паруса.
Одним простым кусочком мела
Вы открывали чудеса!
|
|
|
Ведущий
Так пусть всегда вам звёзды светят
Поют поутру петухи,
Пускай всегда вас любят дети,
С признаньем пишут вам стихи.
Ведущий
Дорогие, друзья! Мы сейчас станем свидетелями таинства рождения.
ВМЕСТЕ:
Рождения ВЫПУСКНИКА!
Заставка:
СЦЕНКА «РОЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКА»
Верховный Магистр - ДАНИЛИН. Алфизик - ЧЁРИКОВ, Алхимик - КОЗЫРЕВ, Математик - ЕФРЕМОВА, Словесник - ЕРМАКОВА, Историк – ДЕМЕНКОВ, Выпускник –
Заставка: «Колдовство для сценки – начало»
Сцена 1
На сцене кабинет алхимика. На задрапированном помосте стоит колба, идёт дым, горят свечи. В центре Верховный Магистр в чёрном плаще с рукописью в руках. Вокруг остальные действующие лица.
Верховный Магистр:
Ещё одно последнее собранье –
И вам концепцию свою представлю я.
Математик:
К чему собрались мы в столь поздний час?
Кто там сопит и чмокает в сосуде?
Верховный Магистр:
Сейчас мы с вами прикоснёмся к совершенству.
Чтоб недомолвок между нами не осталось,
В реторте этой – ВЫПУСКНИК!
Все: (делают движение в сторону сосуда)
АХ! ОХ! УХ!
Верховный Магистр:
Коллеги! Не на что смотреть!
|
|
|
То лучшее, что в ваших есть науках,
В сем организме вы должны запечатлеть,
Чтоб образцовый выпускник родился в муках! (по очереди обращается к присутствующим)
Алхимик! Ты займёшься интеллектом.
Насыпь побольше! С эрудицией смешай,
Но не давай до скепсиса прокиснуть
И пуще ржавчины снобизма берегись! (Алхимик смешивает в бутылке составляющие интеллекта)
Заставка – «Звук воды»
Алхимик:
А здравый смысл кидать?
Верховный Магистр:
Крупицу только.
Теперь, Алфизик, будь поосторожней!
Культуру с физикой закладывай отдельно,
А то они, в реакцию вступив,
Дадут осадок в виде физкультуры! (Алфизик закладывает)
Заставка – «Звук песка»
Словесник! Рифмы насыпай в реторту!
Но для начала пробуй их на вкус. (перечисляет)
«Любови, крови», «розы и морозы»
Отбрасывай с негодованьем прочь!
Цитаты сыпь, метафоры, сравненья,
Романы, повести, эссе, стихотворенья…
Стремись весь тайный смысл, что в книгах есть,
Над этой жизнью в действие привесть!
Историк! Факты очищай от анекдотов!
Бросай закваску и для творческой работы!
Ты, Математик, решай что есть число
И по отсекам поскреби гуманитарным…
Что это? (заглядывает в сосуд математика)
Функции?
Математик: (оправдываясь):
Они элементарны!
Алхимик: (с двумя банками)
Как наливать мне: логику в культуру,
Или культуру в логику? (пауза) Проблема!
Математик:
Как удобрение сгодится теорема?
Словесник:
Не вышло б вместо идеального выпускника
Какая-нибудь белиберда!!!!!!!!! (оживление среди всех)
Верховный Магистр:
Всё! Тишина! Теперь за мною слово! Культурология……
Все:
Ну!... Это уж не ново!
Верховный Магистр:
Культурология – твоё предназначенье –
Связать в единое различные ученья! (Колдуют над сосудом)
Заставка – «Звук кирпичей»
Колдуй, баба, колдуй, дед:
Десять сбоку, ваших нет!
Копошись в затылке мысль
Без уныния и лени,
Просыпайся, галльский смысл,
Пробудись, германский гений!... (Все исполняют магический танец и уходят)
Заставка: «Все добавляют»
Сцена 2. (Крадучись и озираясь входит Алхимик)
Заставка – «Крадётся»
Алхимик:
Пожалуй, интеллекта маловато –
На год иль два, а после – покупать
У репетитора за звонкую монету…
Да лицеист нас проклянёт за это!
Добавлю полмешка, потом составим смету!
Заставка – «Звук песка»
(Уходит. Входит Алфизик.)
Заставка – «Крадётся»
Алфизик: (передразнивая)
«Колдуй, баба, колдуй, дед»!
Только дисциплины нет!
Это что же за пример
Без хороших без манер?
Заставка – «Звук кирпичей»
(Кидает в сосуд «манеры», уходит.)
(Появляется Математик)
Заставка – «Крадётся»
Математик:
В нарушенье всяких дозировок
В выпускника я алгебры добавлю.
Квадратные, кубически корни
И графики всех функций заложу…
Кривые, в асимптотике спрямляйтесь!
Прямые, в бесконечность устремляйтесь!
Прощай, мой идеальный математик. (Поёт)
Прощай, прощай и помни обо мне!..
Заставка – «Звук песка»
(хохочет зловеще и скрывается)
(Входит Историк)
Заставка – «Крадётся»
Культурология?! Что это? Вот загадка!
Здесь нет и не было ни толку, ни порядка.
Времён живая связь, события и даты.
Культура – это же история, ребята!
(обходит по кругу реторту)
Я кой-чего добавлю своего,
В котле пусть покипят
Законы Спарты, Рима, Византии,
Пусть имена тех королей, министров
И полководцев, в битвах прокопчённых,
Что славны были в прошлом,
В голове Выпускника осядут прочно.
Историком он будет - точно!
Заставка – «Звук воды»
(Скрывается)
(Входит Словесник)
Заставка – «Крадётся»
Словесник:
Историком!... Пуст боги отвратят!
Сейчас историков не меньше, чем котят.
Поэтом будет он! И лучезарный Феб,
Конечно, даст ему на масло и на хлеб.
Все эти функции, асимптоты, квадраты,
Событья, времена, и прописи и даты
Мне надо перебить, тем лучше, чем скорей.
Для этого сойдёт десяток словарей!
(уходит)
Заставка – «Звук кирпичей»
Заставка: «Все собираются»
Сцена 3. (все выходят на сцену)
Верховный магистр:
Итак, все метры снова в сборе.
Хочу сказать, что мы увидим вскоре:
Рожденье «выпускника идеалис»….
Математик:
До вылупления минуты две осталось!
Заставка: «Рождение»
(Грохот. Под музыку из ящика-колбы вылезает ВЫПУСКНИК. Во рту пустышка, в руке погремушка, через плечо лента с надписью «выпускник». Трясёт погремушкой и совершает несколько танцевальных движений. Начинает тараторить.
Выпускник:
Производная есть предел приращения поголовья антилоп в саваннах к годовому национальному доходу белков, углеводов. (другим голосом)
…А достоинства Достоевского стоит удостоить?... (тоном лектора)
Грушевая плодожорка иннервирует трелёвочные несовместимости, что ведёт к вулканизации волн топологической надстройки.
Заметим, не подтверждение ли это моей теории зависимости уровня вершков от теологии корешков?... (в полной растерянности садится) Пауза.
Математик:
М-да… Ну, и результат…..!
Выпускник:
Ой, мама!
МАМА:
Я здесь, ___________! (Из зала мама выпускника)
Выпускник:
Роди меня обратно!
Заставка: «Финиш Сценки»
Ведущие продолжают: ШАХБАЗЯН и ПАВЛОВ
Номинации учителей
Ведущий
Да, забавная сценка. А теперь мы поговорим о наших дорогих учителях.
Мы их очень и хотим подарить им памятные сувениры, которые бы напоминали им о нашем выпуске.
И сделать это мы решили в непринуждённой обстановке, с юмором и добрыми пожеланиями.
Ведущий
В наше время стало модным проводить награждения по различным номинациям . Вспомните, например, "Теффи", "Нику", "Золотой граммофон".
Ведущий
И мы решили не отставать от этих традиций.
Ведущий
Итак, приступим. Номинация «Беспокойное хозяйство».
Право объявить победителей этой номинации предоставляется выпускнику ДЕМЕНКОВУ Алексею
Выпускник: Деменков
Бесспорный лидер – наш уважаемый директор Акимова Надежда Дмитриевна.
ФОТО: ДИРЕКТОР
Заставка: фанфары-7
(директор поднимается по красной дорожке на сцену. Ученик ей вручает статуэтку и цветы)
Песня: «Королева красоты»
(выходят группа и поёт)ПАВЛОВ, ДЕМЕНКОВ, ДАНИЛИН, МАМОНОВ, МАМЕДОВ, КОЗЫРЕВ
ЗАВУЧИ
Ведущий
Много лет, проведенных за школьными партами, ученики мало задумываются, что получение знаний дается кропотливым трудом не только им, но и тому, кто отвечает за успешное обучение каждого ученика.
Ведущий.
Отлаженная и четкая методическая работа всего школьного коллектива – невидимый и ежедневный труд завуча.
Номинация; «Золотой фонд школы»
Право объявить победителей этой номинации предоставляется выпускникам: АЛЕКПЕРОВОЙ Лейле, ДЬЯКОНОВОЙ Анне, БЛИНОВОЙ Глории
Выпускник:_1 Дьяконова
Лилия Константиновна Гончар
Выпускник:_2_____Блинова
Любовь Ивановна Сивова
Выпускник; 3____Алекперова
Дмитриева Елена Николаевна
ФОТО:
Заставка: фанфары - 6
(завучи поднимаются по красной дорожке на сцену)
Выпускник:_1_Дьяконова
Чтоб процесс учебный чётко
Шёл в учебном заведенье,
Есть у Завуча заботка –
Отыскать решенье!
Так составить расписанье,
Чтоб нагрузкой равномерно
Поощрять детей желанье
Делать в школе всё примерно!
Выпускник:_2 Алекперова
Завуч держит под контролем
В школе весь процесс учебный –
В той его весомой роли
Завуч в должности заметный
Без него неразбериха,
Нестыковки, суета,
Там, где завуч, сразу тихо,
Там, где завуч – красота
Выпускник; 3 Блинова
Там, где завуч – аккуратность,
Где он есть – порядок, суть,
Чувство такта в нём – изрядность!
С ним – учебный лёгок путь!
Мы спасибо дружно молвим,
И надолго всех запомним.
(Ученики вручают статуэтки и цветы)
МАТЕМАТИКА
Ведущий :
В царстве науки давно всеми признана великая царица – Математика. Без неё невозможно понять физику, нельзя решить уравнение по химии, не рассчитать масштаб в географической карте. Даже стихи и музыка подчиняются правилам математики. И пусть во время учебного процесса кто-то мог сказать, что ему никогда в жизни не пригодится знание различий между кубом разности и разностью кубов – это просто детская недальновидность.
Следующая номинация, очень почётная, звучит так: «Точность - вежливость королей»!
Право объявить победителей этой номинации предоставляется выпускникам: БАНКОЛЕ Ванессе и РЕЗНИКОВУ Евгению.
Выпускница: Банколе:
Зотова Милена Олеговна!
Выпускник: Резник:
Котельникова Елена Ивановна!
ФОТО:
Заставка: фанфары- «Престиж Европы»_
(номинанты поднимается по красной дорожке на сцену.
Банколе
Спасибо Вам, учитель математики,
Хоть труд тяжел Ваш и лишен романтики,
Не зря прошел он — мы урок усвоили,
И Вам благодаря, теперь мы поняли:
Резник
Наука эта точная и строгая,
Но правильною нас вела дорогою.
Теперь мы много знаем, понимаем,
И если надо — хорошо считаем.
И пусть пройдут года, но без сомнения,
Мы будем помнить Ваши уравнения!
(Ученики вручают статуэтки и цветы)
Поют: СЕВЕРЦЕВА, АЛЕКПЕРОВА, БЛИНОВА, ШАХБАЗЯН, БАБАЯН, ХАМРАЕВА, БАНКОЛЕ
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!