Формирование тактики как искусства боя 2 страница





Рис. 1.6. Средства борьбы, применяемые в слвременном бою

Рис. 1.7. Разделение тактики

 




и практический (рис. 1.10). Задачей теоретического курса тактики является определение характера современного боя, роли и места в нем подразделений, частей и соединений того или иного вида вооруженных сил, рода войск, специальных войск, их боевых  возможностей, способов боевого применения (боевых задач, построения боевого порядка), способов подготовки и ведения боя, взаимодействия, управления, всестороннего обеспечения в различных условиях обстановки, против различных противников и в различных видах войн (крупномасштабной, региональной, локальной или в вооруженном конфликте (внутреннем или международном).

Задача практического (прикладного) курса тактики состоит в том, чтобы, основываясь на теоретических основах тактики, выработать практические рекомендации для командиров и штабов по подготовке и ведению боя, а именно: по принятию решения на бой, постановке боевых задач, организации взаимодействия, огневого поражения противника, системы управления и всестороннего обеспечения. Выработанные теоретические положения и рекомендации отражаются в боевых уставах, наставлениях, инструкциях, учебниках.

К настоящему времени сложились определенные взгляды на характер современного общевойскового боя, определены его характерные черты (рис. 1.11). На рис.1.12 представлена модель современного общевойскового боя, из которой видно, что в отличие от прошлого пехотно-танкового боя, когда в нем участвовали пехота, танки, артиллерия, инженерные войска, теперь это воздушно-наземный, глубокий объемный бой, развертывающийся на широком фронте и на большую глубину, отличающийся высокой решительностью, динамичностью, маневренностью. Весьма сложными и разнообразными становятся в современных условиях виды и формы тактических действий, что отражено на рис.1.13.


 

 


Рис. 1.10. Два аспекта тактики

 

 

 


Рис. 1.11. Характерные черты современного общевойскового боя

1.2. Развитие тактики в первой половине XX века

XX век вошел в историю как век машин, век моторов. Новые машины, новая техника интенсивно внедрялись не только в производство, но и в военное дело. Появление более совершенных вооружений вызывало необходимость поиска новых тактических концепций. Это давало мощный импульс исследованию боя, вооруженной борьбы в целом. Незадолго до первой мировой войны вышло в свет большое количество военно-теоретических работ, в их числе труды военных писателей фон дер Гольца «Вооруженный народ», Шлихтена «Основы современной военной тактики и стратегии», А.Шлиффена «Канны», Бернгарди «Современная война», крупного военного деятеля и военного теоретика Франции Ф.Фоша «О принципах войны», «О ведении войны», военного писателя Леваля «Введение в позитивную часть стратегии», «Стратегия марша», «Стратегия сражения», американского адмирала А.Мэхэна «Влияние морской силы на историю» и английского адмирала Ф.Коломба «Морская война, ее основные принципы и опыт».

В числе отечественных военных произведений большое влияние на формирование тактики оказали труды И.Г.Бурцова «Мысли о теории военных знаний», Н.В.Медема «Обозрение известнейших правил и систем стратегии», П.Я.Языкова «Опыт теории стратегии», М.И.Богдановича «Записки стратегии», Н.Д.Неелова «Очерк современного состояния стратегии».

Особенно полно и четко основы военного искусства были отражены в трудах Н.П.Михневича «Стратегия», А.Г.Елчанинова «Ведение современных войн и боя», В.А.Черемисова «Основы современного военного искусства», А.А.Незнамова «Современная война», Г.А.Леера «Стратегия», а также в трудах ряда других русских военных ученых – Д.А.Милютина, А.К.Пузыревского, Д.Ф.Масловского, А.З.Мышлоевского, М.И.Драгомирова, С.О.Макарова, А.А.Гулевича, В.Ф.Новицкого и других.

Большую роль в обогащении теории тактики сыграло издание русской «Военной энциклопедии»(1911-1915 гг.). В ней, в частности, подчеркивалась важность для достижения победы в бою превосходства сил, духовного элемента, всестороннего обеспечения, достижения внезапности. При этом подчеркивалось, что основой успеха является превосходство сил1.

Суровой проверкой действенности положений тактики явилась первая мировая война. Многие из предвоенных концепций в ходе боевых действий не выдержали испытаний и были отметены практикой, как нежизненные. С началом войны вся тяжесть боя легла на плечи пехоты. Ее могучим оружием являлись пулеметы, особенно в оборонительном бою. Атакующие цепи пехоты не в силах были преодолеть их огонь. Общевойсковой бой стал представлять собой совместные действия пехоты и артиллерии, а в последующем - танков и авиации. Основой боевого построения пехоты служила цепь. Боевой порядок волнами, состоящих из эшелонированных цепей, несколько увеличил пробивную силу войск. Но удар «грудью пехоты» в густой цепи вел к большим потерям. Громоздкость волн делала их трудноуправляемыми. Наиболее маневренным явился групповой боевой порядок, применявшийся на заключительном этапе войны. Его появление связано с применением легких пулеметов, легких орудий, минометов и танков. К концу войны фронт наступления войск сузился - дивизия наступала на фронте до 2,5-3 км, батальон – 500-600 м.

В ходе первой мировой войны применялись следующие виды атаки: а) непрерывная атака на глубину первой позиции обороны противника; б) атака с перерывами в отношении действий пехоты; в) сплошная атака без замены первого эшелона; г) атака перекатами.

Немцы обычно проводили непрерывные и бессменные атаки, англо-французы, наоборот, в большинстве случаев вели атаки с заменой первого эшелона или перекатами, а англичане применяли в ходе атаки перерывы. Наращивание боевых усилий в русской армии в ходе атаки осуществлялось за счет ввода в бой батальонных резервов при бое за овладение первой-второй траншеями, полковых резервов – при бое за опорные пункты второй линии, дивизионных – при развитии боя в глубине.

Особенностью наступления русской пехоты являлось то, что она в большинстве случаев не задерживалась в первой линии вражеских окопов, а смело продвигалась вперед. Задача очищения окопов от противника возлагалась на специальные группы, которые организовывались в каждом батальоне. С овладением первой позицией пехота применяла маневр с целью обхода узлов сопротивления противника. Для борьбы с сильными оборонительными сооружениями типа блокгаузов выделялись блокирующие (штурмовые) группы, снабженные огнеметами, дымовыми шашками и усиленные «траншейной артиллерией» (минометами), бомбометами и орудиями сопровождения ближайшей поддержки пехоты (37-мм, 47-мм и 55-мм пушки).

Развитие обороны в ходе первой мировой войны шло от очаговой (опорных пунктов) к траншейной, глубокоэшелонированной, насыщенной большим количеством огневых средств и инженерных заграждений. К концу войны полки располагались в обороне в трех эшелонах, дивизионные участки не превышали 5 км. На 1 км фронта приходилось от 12 до 24 орудий и от 4 до 8 минометов.

Опыт первой мировой войны дал большой импульс развитию тактики в условиях позиционных форм борьбы, в частности, в отношении более тесного сочетания огня и движения при осуществлении охватов, маневра и удара в наступлении и обороне. Большое усовершенствование получили методы огневого обеспечения действия войск, в том числе при бое в глубине обороны противника, нанесении контратак, ведении боевых действий на пересеченной местности.

В отличие от первой мировой войны боевые действия во время гражданской войны в России характеризовались высокой маневренностью. Особенно характерными были маневренные действия для кавалерийских частей. Они совершали глубокие обходы узлов сопротивления противника, рейды по его тылам.

Широкое применение маневра и важная роль пулеметов в бою способствовали переходу от равномерно вытянутых вдоль фронта стрелковых цепей к мелким боевым группам, наступавшим при поддержке пулеметного огня. Фронтальный удар в таких условиях обычно сочетался с охватами и обходами флангов противника. В отличие от первой мировой войны маневр стрелковых и кавалерийских частей в гражданскую войну осуществлялся с более решительными целями и на более значительную глубину. Летом 1918 г., когда характерной формой борьбы была тактика «эшелонной войны» (ведение боевых действий вдоль железнодорожных магистралей), маневр обычно осуществлялся в форме действий небольших обходящих отрядов с целью захвата узлов коммуникаций в тылу противника. В последующем с расширением фронта активных боевых действий маневр стал преобладать над прорывом.

Идеи маневрирования пронизывали развитие отечественного военного искусства в 20-30-е годы. В Красной Армии впервые началась разработка теории глубокого боя и глубокой операции, основывающейся на использовании ударных и маневренных качеств войск, а также теория подвижной обороны, в последствии названной маневренной. Никакой бой не мыслился без маневра – это положение красной нитью проходило через все предвоенные Полевые уставы Красной Армии. Так, во Временном полевом уставе РККА (1936 г.) указывалось, что «командиры всех степеней обязаны устремляться в любую брешь, хотя бы это выводило их на новое направление, не соответствующее ранее намеченному. Атаки даже малыми силами, но направленные во фланг и в тыл еще сопротивляющимся частями противника, могут решить участь боя».

Важную роль в развитии тактики в межвоенный период сыграли труды А.И.Верховского «Общая тактика» (1923 г.), «Огонь, маневр, маскировка» (1928 г.). В них было дано определение целей маневра, условий и способов его осуществления. Однако содержание маневра автор понимал расширительно. «Искусный маневр должен, - отмечал Верховский, - 1) найти слабую точку противника или, если ее нет, то создать таковую; 2) сосредоточить против нее превосходные силы; 3) выполнить это в такой срок и в таких условиях, чтобы неприятель не мог помочь атакованному участку; 4) в некоторых случаях выиграть время, чтобы превзойти врага организованностью огня. С другой стороны он должен вовремя обнаружить занесенный удар врага и уклониться от его сокрушающего действия»[9]. Как видно, содержание маневра Верховский по существу отождествлял с принципом массирования.

В «Общей тактике» Н.А.Морозова (1928 г.) маневр рассматривался с точки зрения рационального построения боевого порядка в бою. «Следует иметь в виду, - писал автор, - что чем ближе боевой порядок пехоты подлежит к прямой линии, тем труднее им маневрировать, особенно менять направление, а поэтому шахматное и уступное расположение групп и эшелонов должно иметь именно в пехоте самое широкое применение…»[10]. В труде «Тактика броневых частей» П.Д.Гладкова (1930 г.) впервые были изложены принципы применения броневых частей в боевых действиях. «Бронечасти…, - рекомендовал Гладков, - должны быть применяемы, во-первых, там, где нужно увеличить живую силу удара пехоты или конницы… во-вторых, чтобы придать войсковым частям большую упругость сопротивления, в-третьих, в тех случаях, когда мы хотим выиграть у противника время и пространство, и, в-четвертых, если мы хотим использовать элемент внезапности, и, как результат, иметь моральный перевес»[11].

Эти положения боевого использования броневойск были развиты затем в труде С.Н.Амосова «Тактика мотомехсоединений» (1932 г.), где помимо применения мотомехчастей при ведении наступательных действий, было рассмотрено также их применение в подвижной (маневренной) обороне. В работе отмечалось, что их маневр в этом случае может осуществляться следующим образом: «под напором противника пулеметные или легкие бронетанковые части уступают часть пространства для того, чтобы дать танковой части произвести удар во фланг, пройтись позади фронта противника (повторным эшелоном) и вернуться на фланг, с тем, чтобы нанести повторный фланговый удар и уйти через свой боевой порядок»[12].

В работах А.Н.Лапчинского «Техника и тактика воздушного флота» (1930 г.), «Воздушный бой» (1934 г.) была впервые в отечественном военном искусстве разработана тактика ведения воздушного боя, в том числе даны рекомендации по вопросам осуществления авиационного обеспечения наземных войск, а также применение воздушных десантов в операции и бою.

Определенный вклад в развитие теории тактики в предвоенный период внесли труды: Д.М.Карбышева «Инженерное обеспечение боевых действий стрелковых соединений» (1936 г.), В.К.Смысловского - «Очерк тактики артиллерии»(1928 г.), В.Д.Грендаля - «Артиллерия в общевойсковом бою».

Но не все теоретические положения по вопросам тактики находили практическое преломление в практике боевой подготовки войск накануне войны. Недооценивалась полевая выучка войск. Низкой была интенсивность боевой учебы в зимнее время и ночью. Недостаточно уделялось внимания учениям с боевой стрельбой[13]. Нарком обороны С.К.Тимошенко в 1940 г. отмечал: «Мы очень долгое время пребывали в классах, привыкли учить путем словесных объяснений, не утруждая себя сложными условиями боевой обстановки, сложными условиями местности, - словом, всем тем, что ложится на плечи бойца, командира и политработника во время войны, в бою…»[14]. Хотя после советско-финляндской войны были приняты решительные меры по устранению этих недостатков, но удалось сделать далеко не все в этом плане.

В годы Великой Отечественной войны советскую тактику называли «тактикой маневрирования» в противовес «шаблонной» тактике немецко-фашистских войск (И.В.Сталин). Действительно, наша тактика, как и в целом военное искусство, доказали свое очевидное превосходство на полях сражений над немецким военным искусством, ярким свидетельством чему является одержанная победа. Но было бы несправедливо принижать тактику немцев. Они умели вести бой против превосходящих сил, применять маневр в наступлении и обороне. Правда, излишний педантизм в выполнении буквы устава нередко подводил их, но в целом их тактику нельзя назвать шаблонной. Из всех составных частей военного искусства немецко-фашистской армии как раз тактика являлась наиболее сильной ее стороной. Об этом свидетельствовали четкие, хорошо спланированные действия в наступлении и обороне, умелый маневр особенно танковыми и моторизованными частями.

В боевом уставе «Вождение войск» вопросам организации и осуществления маневра в различных видах боя уделялось большое внимание. Положив в основу своей военной доктрины ставку на ведение молниеносной войны, немецко-фашистское командование настойчиво и целеустремленно готовило войска к ведению решительных боевых действий.

Основоположником стратегии и тактики «сокрушения» в Германии был крупный военный деятель и военный теоретик генерал-фельдмаршал А.Шлиффен (1833-1913 гг.), последователь Клаузевица и Мольтке. В книге «Канны» он писал: «Бой на уничтожение может быть дан и ныне по плану Ганнибала … Неприятельский фронт не является объектом главной атаки. Существенно не сосредоточение главных сил и резервов против неприятельского фронта, а нажим на фланги. Фланговая атака должна быть направлена не только на одну крайнюю точку фронта, а должна захватывать всю глубину расположения противника. Уничтожение является законченным лишь после атаки неприятельского тыла»[15].

Идеи Шлиффена и других немецких идеологов по вопросам расчленения и окружения противника нашли отражение в германских боевых уставах, где в качестве основной формы ведения операций предусматривались «Клещи» - удары по сходящимся направлениям (рис.1.14). Практическая реализация этой формы оперативного маневра осуществлялась следующим образом. Обходящие колонны нацеливались на то, чтобы соединиться в оперативной глубине расположения противника и создать «внешние клещи». Одновременно с этим проводилась фронтальная атака, которая преследовала цель расчленить оборону и содействовать охватывающим и обходящим войскам в уничтожении окруженного противника.

Маневр с целью обхода и охвата флангов противника предусматривался также при другой форме оперативного маневра, именуемой «Клин». Для этого первоначально наносился фронтальный удар с последующим развитием успеха в глубину и в сторону флангов (рис.1.15). Необходимость обеспечения высокой ударной мощи на поле боя закладывалась в оргштатную структуру общевойсковых соединений и частей немецкой армии. С этой целью пехотная дивизия оснащалась большим количеством автотранспорта, была приспособлена для самостоятельных действий в отрыве от главных сил. Ее организация отличалась достаточной гибкостью и удобоуправляемостью. Дивизия имела большое количество автоматического оружия ближнего боя, минометов, противотанковых средств, легкой и тяжелой артиллерии, в том числе зенитной.

В состав дивизии входили, кроме пехотных полков, два артиллерий ских полка, один из них тяжелый, дивизион ПТО, рота ПВО, разведотряд, саперный батальон,батальон связи и подразделения обслуживания. В ходе войны появились легкопехотные дивизии двухполкового состава, авиаполевые дивизии четырехбатальонного, а затем и двухполкового состава, предназначавшиеся для ведения боевых действий на труднодоступной местности.

Идея обеспечения решительных действий пронизывала построение боевого порядка немецких соединений и частей в наступлении. Он создавался с таким расчетом, чтобы наряду с нанесением фронтального удара обеспечивалась возможность для совершения охвата и обхода опорных пунктов противника. Так, в боевом порядке «Клин», наступавшие впереди танки должны были во взаимодействии с мотопехотой создать брешь в обороне противника, используя которую продвигавшаяся уступом вслед за ними пехота могла проникнуть на фланги и в тыл обороняющемуся, дезорганизовать его сопротивление. В оборонительном бою маневр огнем, силами и средствами осуществлялся в целях локализации прорыва противника, противодействия его охватам и обходам, нанесения контратак, переноса усилий на новые оборонительные рубежи в глубине и т.п.

Как видно из этого, учиться трудному искусству тактики в годы Великой Отечественной войны нашим войскам пришлось в противоборстве с сильным, опытным и искусным врагом. Одним из достижений советской тактики в годы войны явилось умелое применение в бою танковых и механизированных соединений и частей, действовавших в составе подвижных групп армии и фронта. Благодаря своим более высокой подвижности и ударной силе они решительно отрывались от стрелковых войск и, действуя в тактической и оперативной глубине обороны противника, имели возможность стремительно обходить узлы сопротивления противника, безостановочно форсировать водные преграды, решительно преследовать противника.


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 292; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!