Структура и содержание учебно-ознакомительной практики
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
имени Козьмы Минина»
Факультет управления и социально-технических сервисов
Кафедра инновационных технологий менеджмента
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Специальность: 38.04.02Менеджмент
Программа: Инновационные технологии в кадровом менеджменте
Форма обучения:очно-заочная
Цели учебной практики
Целями учебной практики являются получение практического представления о деятельности в сфере управления предприятиями и организациями и углубление теоретических знаний, сформировать у студента умение работать с документами организации и находить в них необходимую информацию.
Задачи учебной практики
Задачами учебной практики являются:
- закрепление полученных теоретических знаний в ходе обучения на практике;
- формирование у студентов общего представления об управленческой деятельности;
- знакомство с основными направлениями деятельности предприятий по месту прохождения практики;
- ознакомление со структурой предприятий и их структурных подразделений;
- изучение организационно-распорядительной документации организации;
- анализ ключевых управленческих процессов в организации.
Место и время проведения учебно-ознакомительнойпрактики
|
|
|
Учебно-ознакомительная практикапроводится в функциональных службах первичных звеньев национальной экономики – предприятий и организаций разных форм собственности и различных организационно-правовых форм. Данный вид практики, организуется на базе сторонних организаций; осуществляется на основе договоров между Университетом и соответствующими предприятиями, организациями и учреждениями. В договоре университет и предприятие (организация и учреждение) оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практики, в том числе и по назначению двух руководителей практики: от Университета и предприятия или организации или учреждения.
Местом проведения практики, исходя из условий ее прохождения, выбираются предприятия, организации, учреждения, расположенные, по возможности, вблизи места проживания практиканта.
За месяц до начала прохождения практики, студент обязан подать заявление на кафедру, с указанием места, должности и структурного подразделения той организации, где он намеревается проходить практику. Либо подать заявление с просьбой предоставить ему место для прохождения практики от университета, но не позднее, чем за два месяца до начала практики.
|
|
|
Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с графиком учебного процесса вуза.
Общая продолжительность –6 недель.
Государственные требования к результатам прохождения учебно-ознакомительной практикиобучающихся
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, продемонстрировать способы деятельности:
Знать:
- особенности организационно-правовой формы и деятельности организации, где проходит практика;
- организационную структуру предприятия или организации, в которых проходили учебную практику;
- функции, задачи и компетенцию его структурных подразделений,
- нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность организации и ее структурных подразделений;
- содержание, порядок оформления документов, имеющих регламентирующий характер, подготовка которых осуществляется в организациях, на базе которых студент проходит практику;
- основные управленческие процессы, проходящие в организации и оказывающие влияние на ее эффективность.
Уметь:
- понимать значение, цели и задачи предприятия или организации, с деятельностью которых сталкивается студент в процессе практики, их место и роль в экономике региона;
|
|
|
- выделять и понимать сущность основных направлений деятельности организаций, на базе которых проходит практика;
- анализировать актуальные проблемы и процессы в системах управления, использования методов менеджмента в различных видах профессиональной деятельности менеджера;
- систематизировать и обобщать информацию, проводить подготовку справок и обзоров по вопросам профессиональной деятельности, редактированию, реферированию, рецензированию документов;
- оформлять управленческую документацию.
- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации.
Владеть:
- методами анализа организационной структуры предприятия или организации, в которых проходили учебную практику;
- навыками по оценке функции, задач и компетенций структурных подразделений организации,
- приемами анализа нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность организации и ее структурных подразделений;
- алгоритмом оформления документов, имеющих регламентирующий характер, подготовка которых осуществляется в организациях, на базе которых студент проходит практику;
|
|
|
- методами анализа актуальных проблем и процессы в системах управления;
- методами менеджмента в различных видах профессиональной деятельности менеджера;
- способами оформления управленческой документации.
Структура и содержание учебно-ознакомительной практики
Общая трудоемкость учебно-ознакомительной практики составляет72 часа.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | |||
| 1 | Подготовительный этап, включающий организационное собрание, инструктаж по технике безопасности. | 16 | Отметка в календарный план | |||
| 2 | Прохождение практики на предприятии, сбор, обработка и анализ полученной информации. | 160 | Отметка в календарный план | |||
| 3 | Подготовка отчета по практике. | 34 | Отметка в календарный план | |||
| 4 | Защита практики, у руководителя практикой от кафедры. | 6 | Зачет с оценкой | |||
Примерный тематический планучебно-ознакомительной практики
- общая характеристика предприятия;
- задачи, содержание деятельности и организационная структура предприятия;
- характеристика отдельных структурных подразделений: конкретные задачи, содержание деятельности, функциональные обязанности;
- участие студента в работе предприятия по заданию группового руководителя от предприятия;
- ознакомление с нормативно-правовой документацией предприятия (Устав, учредительный договор, правила внутреннего распорядка, типовое положение, коллективный договор и т.д.).
Примечание. По усмотрению руководителя практики от вуза вместо некоторых разделов тематического плана студенту может быть предложено более глубокое изучение тех разделов, которые связаны с выбранной темой курсовых работ.
Примерный порядок подготовки разделов тематическогоплана учебно-ознакомительной практики.
Общая характеристика предприятия. Студент должен получить информацию и уточнить:
- цели и задачи предприятия;
- масштаб деятельности предприятия;
- миссию и имидж предприятия;
- характер производственной кооперации, систему снабжения и сбыта;
- географическое положение, климатические и природные условия предприятия;
- стратегию и тактику управления предприятием;
- уровень организационной культуры.
Организационная структура управления. По данному разделу студент должен изучить:
- организационную структуру управления деятельностью предприятия с учетом его организационно-правовой формы;
- характер организационных отношений между структурными подразделениями;
- компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основным производством), функциональные структурные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие структурные подразделения;
- методы, применяемые на предприятии по совершенствованиюорганизационных структур управления на каждом уровне;
- структуру и функции аппарата управления предприятия;
- регламентацию деятельностиструктурных подразделений, их внутреннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями;
- эффективность и экономичность структуры управления, механизмы ее совершенствования.
Отчет по этому разделу студент должен дополнить схемами организационных структур управления предприятия, его структурных подразделений,на базе которых выполняется дипломный проект. Студент должен обосновать основные мероприятия по совершенствованию организационной структуры базового предприятия.
Управление персоналом. Необходимо изучить кадровый потенциалпредприятия и его формирование, в том числе:
- профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров (по категориям персонала);
- планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе (по категориям персонала);
- процесс подбора кадров руководителей и специалистов;
- систему материального и морального стимулирования;
- функции управленческого персонала;
- требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и специальной подготовки;
- систему работы с кадрами (ротация, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение и др.);
- методы повышения эффективности управленческого труда.Документационное обеспечение управления. По данному разделу студенты должны изучить:
- массивы информации;
- коммуникации между уровнями управления и подразделениями;
- коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребителей, поставщики и др.);
- документооборот предприятия и его характеристику;
- организацию делопроизводства, рационализацию документооборота предприятия;
- пути устранения недостатков коммуникационного процесса;
- совершенствование коммуникаций в организации.
Обоснование актуальности темы магистерской диссертации для данного предприятия!
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 175; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!