Поздравительное слово предоставляется
Nbsp;
Сценарий торжественного вечера, посвященного вручению аттестатов выпускникам 9-х классов
(звучит музыка, выходят ведущие)
Вед.
В прекрасный тихий летний вечер
Мы в этом зале собрались.
Сегодня праздник бесконечен –
ребят Мы выпускаем в жизнь!
Вед.
Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!
Вед.
А сейчас, уважаемые гости, внимание! Наступает торжественный момент! Для приветствия выпускников прошу всех встать. Встречайте, приветствуйте обаятельных, блистательных, замечательных выпускников 9 классов 2018 года.
В зал приглашаются:
Выпускники 9 “А” класса. Классный руководитель Матюшкина Галина Михайловна ( Звучит музыка « Детство»)
Б” класса. Классный руководитель Кочнева Екатерина Олеговна (Звучит музыка «Детство»)
Вед.
Мы рады видеть в этом зале
Учеников, кто сдал экзамен.
Родителей, учителей
И всех пришедших к нам гостей!
Ведь в школе праздник - всем понятно:
Сегодня выпускной в девятых!
Торжественная часть прощального вечера объявляется открытой.
(звучат гимны Росси и Севастополя)
Вед.
Ну, вот - девятый класс окончен
Он не из легких, между прочим.
Вчерашние девчонки и мальчишки
Вдруг повзрослели, кто-то даже слишком!
Заметь, не только ростом, и умом!
И им пятнадцать дашь уже с трудом!
Вед.
За девять лет упорного ученья
|
|
|
Ума набрались без сомненья!
За девять лет старанья и труда
С познанием сдружились навсегда!
Желающим продлить сии мгновения
Два года есть еще на размышление!
Но это будет новый сериал.
Сейчас же выпускной в жизнь старт вам дал!
Звучат фанфары.
2 вед. И вот наступает торжественный момент,
Девятиклассники получат свой долгожданный документ
Вед.
Я думаю, что каждый будет рад
Получить именной свой аттестат!
1 вед. Для доведения приказа и торжественной церемонии вручения аттестатов об окончании Государственного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы № 39» города Севастополя предоставляется директору школы Науменко Елене Дмитриевне и заместителю директора по учебно-воспитательной работе Салпук Юлии Владимировне
Ведущий1: Ну что ж, а мы продолжаем.
И хотим сейчас вам рассказать,
Кого ж мы будем выпускать.
Ведущий2: Но вот рассказ наш - необычный.
Его мы алфавиту подчиним.
Кому и какое досталось имя -
Мы вместе с вами поглядим.
Наибольшее значение имеет первая буква, ее энергетика самая сильная. По ней легко прочитать характер, идеалы, чувства, потребности, отношение к различным аспектам жизни. Сейчас мы попытаемся вместе разгадать тайну первой буквы имени наших выпускников.
|
|
|
________Буква "А" - символ начала, сила и желание что-то начать и осуществить, стремление к духовному и физическому комфортному состоянию. Символ начала, чистоты, ясности, кристального понимания, проявления самостоятельной сущности.
Для вручения аттестатов на сцену приглашаются: Аделина Ашибокова,Андрей Мартынов, Александр Смаль, Алиса Полякова, Альберт Николян, Анастасия Глуштарева, Анастасия Руженцева, Арман Авагян, Арсений Грицан, Артем Гребенюк
_________ "В" - стремление к самовыражению, потребность во взаимном обмене идеями, склонность к роли посредника в конфликтных ситуациях, проницательность, интуитивное понимание мира тайного и непонятного, иногда болтливость.
Для вручения аттестатов на сцену приглашаются: Вадим Попов, Валерий Кара, Валерия Касьяненко, Валера Мазан, Валерия Щеглова, Виктория Выскочкова, Виталий Вьюрков, Вероника Кривошей, Влада Погорелец, Владислав Капустянский.
_________ буква «Д» - отличается спокойствием, уравновешенностью, даже некоторым безразличием к происходящему вокруг. Его волнует только узкий мир семьи и его собственный внутренний мир. Любит родителей, всегда слушается их, не спорит, не принимает самостоятельных решений. Не из тех, кто свяжется с дурной компанией. Весьма талантливый человек. У него высокий интеллект, тонкая интуиция. В институте он занимается, как правило, гораздо лучше, чем в школе, потому что к этому времени вполне четко видит перед собой цель.
|
|
|
На сцену приглашаются: Давид Авагян, Даниил Турик, Дарья Федорова, Данил Пародинец, Дарья Иванчеглова, Данил Войтович, Дарья Кулагина, Даниил Кувшинов, Дмитрий Лукьянчук.
_______«Е»- Коммуникабельность и дружелюбие этих людей сочетается с импульсивностью и энергичностью. Они способны на решительные действия, но зачастую сначала совершают действие, а потом задумываются о последствиях. Богатство внутреннего мира позволяет этим людям вести яркий и красочный образ жизни, на первый взгляд не заметный окружению.
На сцену для получения аттестата приглашаются: Елизавета Парфенова, Евгений Сухинин
_________ «И» - Эти люди обладают проницательностью и живым умом. Романтики по натуре, они длительное время не могут найти подходящего партнера, который обладал бы таким же бесхитростным характером. Про таких людей часто говорят, что они не от мира сего, из-за склонности к фантазиям и душевной доброте.
|
|
|
Для вручения аттестатов на сцену приглашается: Илья Куцевич
__________ «К» - стремление к активным действиям, храбрость, увлеченность, иногда необдуманный риск и авантюризм, склонность к догматизму в суждениях.
На сцену приглашаются: Ксения Дубовикова, Константин Гнетнев, Кристина Шмигельская
_________ «М»- Люди с этой буквой в имени обладают превосходным умением решать сложные задачи и проблемные ситуации. Однако они застенчивы и с трудом сходятся с окружением. Предпочтение часто отдают тихой и спокойной жизни.
На сцену для получения аттестата приглашаются: Марина Хандыго, Максим Трубеко, Максим Сердюченко, Максимилиан Заболотин, Мария Жмуденко, Михаил Богуш, Мария Леона
_________ «Н»- Обладатели этой буквы обладают стойким характером и умом. Им не составляет труда добиваться успехов в профессии, однако астрологи отмечают их неуступчивость. Чтобы изменить жизнь к лучшему, им необходимо научиться идти на компромиссы — это поможет сохранить теплые дружеские и семейные отношения.
На сцену приглашаются: Никита Баланчук, Никита Гончарук.
________ Буква «О» таит в себе энергичность и отзывчивость, упрямство и доброту. Однако часто в характере людей с этой буквой в имени проявляется упрямство, с помощью которого они могут достичь больших высот в карьере.
Для вручения аттестатов на сцену приглашаются: Олеся Скляр
________ «П»- Эти люди азартны, что нередко провоцирует их на необдуманные поступки. Рекомендуется этим людям научиться планировать свои дела, чтобы не оставаться в бедственном положении из-за очередного азартного приключения.
На сцену для получения аттестата приглашаются: Паруир Микаелян, Павел Венжер, Павел Антоненко
________ «С»- Это яркие личности, обладающие благоразумием и рассудительностью. Имеют отличное логическое мышление, а в жизни привыкли добиваться всего трудолюбием и старанием. В личных отношениях они зачастую излишне сентиментальны и склонны к долгим поискам своей судьбы.
На сцену для получения аттестата приглашаются: Соня Джеппарова, Сергей Громов
________ «Т»- Люди с этой буквой в имени отличаются страстью и пламенной натурой. Они готовы пойти на самопожертвование, даже если это не является необходимостью. Не терпят праздной жизни и готовы к подвигам.
На сцену приглашается: Татьяна Щедрина, Татьяна Братищенко
________ «Я»- Люди, чье имя начинается с этой буквы, тактичны и воспитаны. Они успешны в творческих профессиях. В любви требуют уважения, но часто портят отношения с партнером собственными колкими замечаниями. Умеют достигать поставленных целей. Рекомендуется им быть более сдержанными в суждениях.
На сцену приглашается: Яна Кутузова
Ответное слово выпускников
Дубовикова. Вот и все. Школьная драма окончена.
Трубеко. Все предметы пройдены, все роли сыграны.
Дубовикова. Зрители и актеры расходятся по домам.
Трубеко. Завтра начнется новая драма, где будут другие участники.
Дубовикова. А пьеса под названием «Девятый класс» для нас уже никогда не повторится!
Трубеко. Для кого-то школьная жизнь продолжится.
Дубовикова. А кто-то перевернет новую страницу своей жизни.
Лукьянчук. Сегодня у нас особенный праздник. Многие ребята прощаются со школой навсегда…
Выскочкова. 9 лет назад для нас прозвенел первый звонок.
Лукьянчук. Он известил нас о наступлении самого лучшего времени нашей жизни.
Выскочкова. А сегодня для нас прозвенит последний звонок…
Лукьянчук. Он известит нас о вступлении в новую жизнь.
Ведущие 1 2 3 4(вместе). А Выпускной вечер для девятого класса!
Скляр. Дорогие наши учителя!
Полякова. Девять лет вы вели нас дорогами знаний!
Скляр. Учили в труде добиваться побед!
Полякова. Учитель - высокое ваше призвание.
Скляр. Мы вам посвящаем прощальный концерт!
Кувшинов. Давайте вспомним, как все начиналось.
Куцевич. Как мамы за руки вели нас в первый класс,
Кувшинов. И как в день первый в школе волновалась
Куцевич. Учительница первая за нас.
Авагян Д.
С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
И с тоненьких школьных берез,
И с первой пятерки по чтению,
Что маме домой ты принес...
Иванчеглова. Дорогие наши учителя начальных классов!
Войтович. Вы читали первые наши каракули,
Иванчеглова. За руки везде водили нас.
Войтович. Сколько раз вы от бессилья плакали.
Иванчеглова. Правда, и смеялись вы не раз.
Войтович. Теперь мы большие и взрослые люди,
Иванчеглова. Но ваших уроков мы не забудем.
Войтович. Хоть время и будет лететь быстротечно,
Войтович и Иванчеглова вместе:. Но первый учитель - понятие вечное!
Слово предоставляется Ирине Викторовне и Евгении Михайловне
Первым учителям
В первый день сентября мы шли в первый класс
С улыбкой вы смотрели на нас.
И вспомнив те дни словно время назад
Разошлись, кто виноват?
Мы ведь подросли,
Узнали мир большой,
Но остались вы, самое родной.
Припев-2 раза
Ласковая моя, нежная
Руки твои держу, слова не нахожу
Ласковая моя, любимая
В самый трудный час не забудем вас.
2к
Мы думали, все это навсегда
Вы нам все прощали, то была ерунда
Хотелось вернуть нам прошлые дни
Но ушли, вдаль они
Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы самое родной
Припев тот же 2 раза
(Вручение цветов)
Парфенова. Сначала наш учитель была для нас самым главным человеком в школе.
Скляр. И даже в стране! Даже главнее президента!
Парфенова. Потом мы узнали, что в школе есть директор.
Скляр. И от него тоже кое-что зависит.
Парфенова. Да не кое-что, а практически - все!
Скляр. Окна, двери, парты...
Парфенова. Плакаты, доски, карты...
Скляр. Лампочки электрические.
Парфенова. И завтраки ученические.
Скляр. Методика преподавания
Парфенова. И санитарное состояние.
Скляр. И учеба, и поведение.
Парфенова. И наше хорошее настроение -
Скляр.. Все зависит от директора!
Щедрина. Угадайте, что было самое страшное в школе?
Погорелец. Ну, конечно, попасть на ковер к завучам!
Щедрина. Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с контрольной по алгебре.
Погорелец. Разливали жидкое мыло
Щедрина. Все это заканчивалось в кабинете завуча!
Погорелец. Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили.
Щедрина. Какие страшные последствия могут иметь такие поступки.
Погорелец. Мы бодро давали слово, что никогда не повторим ничего подобного.
Щедрина. И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям.
Погорелец. Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости.
Щедрина. И все повторялось!
Погорелец. Сначала мы думали, что завучи - это карающая инстанция.
Щедрина. Но, став постарше, мы поняли, что это не так.
Погорелец. Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!
Щедрина. И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас. Погорелец. И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!
Смаль. (поет) Жил отважный капитан
Он объездил много стран
И не раз он бороздил океан.
Авагян А.. Это ты к чему сейчас пропел????
Смаль.А я к тому, что про географию вспомнил. Я лично океан слез пролил, пока эти самые океаны на контурных картах отмечал. Про моря я вообще молчу…
Авагян А Да лааадно. Зато когда я буду путешествовать по загранице буду легко ориентироваться.
Смаль. Ну да, куда же нам без географии и нашей Екатерины Олеговны.
Леона. Ой, а что это у тебя за книжки?
Давид. Это полное собрание моих школьных сочинений! Вот, пожалуйста, «Печорин - герой нашего времени», «Татьяна - идеал Пушкина», а вот еще «Зачем Герасим утопил Муму?»
Леона. Ну-у, я это все уже давным-давно уничтожила! Безжалостно сожгла!
Хандыго. Напрасно! А я вот подучусь немного и переработаю это в роман! В большое, так сказать, историческое полотно. Так сказать, энциклопедию нашей школьной жизни.
Кутузова. Ну а про любовь там будет?
Хандыго. Конечно, будет.
Кутузова. И кто же герои?
Хандыго. Он и они. Он - это наш класс.
Кутузова. А они?
Хандыго. А они - это Ирина Эдуардовна и Татьяна Ивановна наши учительницы русского языка и литературы.
Кутузова. О, тогда это любовь взаимная!
Федорова. А теперь поговорим о математике.
Щеглова. А что про нее говорить? Математика любит молчание.
Федорова. Действительно, все гениальные мысли рождаются в тишине.
Щеглова. Тогда понятно, почему наш класс не сделал ни одного математического открытия!
Федорова. Ошибаешься, одно открытие на уроке математики мы все-таки сделали.
Щеглова. Какое?
Федорова. Мы открыли, что математическое сознание первично!
Щеглова. И математическое задание первично! Я, например, делал домашние задания только по математике!
Федорова. Правильно, математика - это святое!
Щеглова. А все остальное можно списать!
Кривошей.Никита,, сколько ты знаешь языков?
Гончарук (делает вид, что считает на пальцах). Четыре. Русский, Паскаль, Си++, Делфи.
Кривошей. Да нет! Вот на каком бы ты языке разговаривал в Англии?
Гончарук. Конечно же, на языке мимики и жестов.
Кривошей. А зачем же ты тогда в школе английский учил?
Гончарук. А-а... Ну это чтобы Шекспира в подлиннике читать!
Кривошей. И что, прочитал?
Гончарук. Да нет, некогда мне!
Кривошей. А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!
Гончарук. А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти.
Кривошей. Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!
Гончарук Ну да, значит Анна Валерьевна, Ирина Александровна и Кристина Евгеньевна нас на уроках английского языка конкретно обогащают!
Шмигельская. Лера , скажи честно, ты любишь природу?
Касьяненко. Ой, ну кто не любит природу?
Шмигельская. А ты представляешь, есть такие люди, которые остаются юннатами на всю жизнь!
Касьяненко. Что ж тут такого? Разве можно не любить фауну и флору?
Шмигельская . Нет, с нашей (имя, отчество) мы тоже на всю жизнь останемся юннатами.
Касьяненко. Потому что именно Александр Николаевич показала нам, как хрупок и прекрасен этот мир...
Шмигельская и Касьяненко. Мир живой природы!
Куцевич. Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим...
Хандыго. А потом приходишь на урок истории и решаешь глобальные исторические проблемы. И осознаешь себя уже творцом истории!
Куцевич. А как много увлекательных историй рассказала: нам на уроках Ольги Александровны и Нины Николаевны
Хандыго. На каждом уроке для школьного племени Учитель истории ведёт машину времени!
Дорогие Ольга Александровна и Нина Николаевна!
В веренице людей и событий,
Не щадя живота своего,
Совершили мы массу открытий.
Иногда не желая того.
Микаелян. Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим...
Баланчук. А потом приходишь на урок Обж или физкультуры, узнаешь о правилах безопасности или развиваешь своё тело и дух!.
Микаелян. И осознаешь себя великим спортсменом!
Баланчук. Как много интересных игр на уроках физкультуры нам показали Елена Виссарионовна и Наталья Сергеевна
Микаелян. И если бы не наши физкультурники мы бы ходили, как овощи, уставшие, ленивые...
Баланчук. С 5 класса мы начали участвовать в президентских играх, занимать призовые места.
Руженцева:
Технология идет,
Лихорадка всех трясет.
Как иголку в руку взять?
Может, лучше повязать???
Гончарук:
Может мне шуруп вкрутить?
Или доски распилить?
Два волшебника у нас
Всему научат без прикрас!! Галина Михайловна и Николай Николаевич
Архитектура древнего мира нас, безусловно, всех покорила
Храмы, скульптуры все мы узнали – на МХК нам их показали.
Живопись тоже нас привлекает – может художником кто-нибудь станет.
И позавидует даже Ван Гог, что нас учил такой педагог!
Мы искусство проходили, вкус к прекрасному привили
За науку вам спасибо, вы учили так красиво!
Утверждать имеем право – в искусстве (МХК) нам нету равных!
Поздравление медкабинету: Кутузова
Добрый доктор Айболит
В кабинете он сидит
Приходи к нему лечиться
Ученик и ученица
Всех излечит, исцелит
Наша замечательная Людмила Степапновна!
Помогают сделать свой дальнейший выбор: психолог школы Литвинчук Виктория Викторовна и соц. педагог Дабижа Ольга Николаевна
Щедрина. Ну а теперь угадайте, кто в школе больше всех за нас переживал?
Кулагина. Кто был всегда рядом с нами - на уроках и в походах, и в музеях, и в кино?
Щедрина. К кому можно было обратиться за помощью и советом?
Лукьянчук. Ну, конечно же, наши классные руководители!
Щедрина
Прощаемся. Чего же боле?
Что можем мы еще сказать?
Ведь было часто в вашей воле
Нас пощадить иль наказать.
Авагян А
Услышать похвалу от вас –
Такое редкое блаженство.
Пусть вы - учитель высший класс,
Пусть мы - само несовершенство.
Кулагина
Но к нам в несчастной доле
Так много жалости храня,
По собственной и доброй воле,
С душой, исполненной огня,
Спасали наши вы оценки,
А с ними вы спасали нас,
Чтобы, подняв самооценку,
В себя бы мог поверить класс.
Лукьянчук
Мы любим вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в этой школе
Друг с другом нас свела судьба!
Кулагина. Наши любимые Галина Михайловна и Екатерина Олеговна!. Сколько Вы от нас натерпелись… Не обижайтесь на нас, мы больше не будем…
Примите от нас эти прекрасные цветы!
(подарить цветы)
Ведущий
Поздравительное слово предоставляется
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!