ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего образования
«Российская таможенная академия»
RUSSIANCUSTOMSACADEMY
Кафедра гражданского права
ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ
(ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Направление подготовки: 40.03.01«Юриспруденция»
Уровень: бакалавриат
Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная
Набор
2015
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего образования
«Российская таможенная академия»
RUSSIANCUSTOMSACADEMY
Кафедра гражданского права
УТВЕРЖДЕНО
учебно-методическим советом
юридического факультета
(протокол от 18.05.2017 №9)
ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Направление подготовки: 40.03.01«Юриспруденция»
Уровень: бакалавриат
Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная
Набор 2015
Автор:
Л.Г. Клечковская, заведующий кафедрой гражданского права Российской таможенной академии, канд. ист. наук, доцент
Ответственный за выпуск
Л.Г. Клечковская, заведующий кафедрой гражданского права Российской таможенной академии, канд. ист. наук, доцент
Рецензенты:
И.В. Заикина, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин
|
|
|
Института мировых цивилизаций, канд. юрид. наук, доцент;
А.Г. Никольская, заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин
Российской таможенной академии, кандидат юридических наук, доцент
Программа переработана в связи с приказом Министерства образования от 01.12.2016 №1511 «Об утверждении федерального образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01. Юриспруденция (уровень бакалавриата)»
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от 03.05.2017 № 10)
© Российская таможенная академия, 2017
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ
(ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Основными целями производственной(по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики (далее – производственной практики) являются: приобретение студентами профессиональных умений, закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении теоретического материала, развитие профессионального мышления, навыков управленческой деятельности на должностях сотрудников профилирующих отделов.
Система практического обучения прививает навыки правового мышления, способствует интеллектуальному развитию будущих специалистов, расширению и систематизации знаний, полученных при изучении специальных дисциплин,овладению предметными знаниями и умениями, развитию и повышению мотивации к профессиональной деятельности.
|
|
|
Задачами производственной практики являются:
– обобщение, систематизация, конкретизация и закрепление теоретических знаний и практических навыков на основе изучения опыта работы по основным направлениям таможенной деятельности;
– приобретение опыта организационной работы на различных должностях таможенных органов в целях приобретения навыков самостоятельной работы по решению стоящих задач;
– развитие организаторской культуры, как важнейшего условия решения задач будущей профессиональной деятельности в сфере таможенных услуг;
– изучение передового опыта по избранному направлению;
– овладение методами принятия и реализация на основе полученных теоретических знаний управленческих решений, а также контроля их исполнения;
– овладение методами аналитической и самостоятельной научно-исследовательской работы по изучению принципов внешнеэкономической деятельности и функционирования таможенных органов;
|
|
|
– сбор необходимых материалов для подготовки и написаниявыпускной квалификационной работы.
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ,
СООТНЕСЕННЫХС ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Процесс прохождения производственной практики в соответствии с ФГОС ВО направлен на формирование элементов следующих компетенций:
а) общекультурных (ОК):
– способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-2);
– способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
– способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
– способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
б) общепрофессиональных (ОПК):
– способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);
– способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);
б) профессиональных (ПК):
|
|
|
– способность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
– способностью толковать нормативные правовые акты (ПК-15);
– способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Производственная практика студентов организуется ипроводится в соответствии с утвержденным учебным планом.
Организация производственной практики на всех ее этапах направлена на:
– выполнение государственных требований, предъявляемых к организациипрактики в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой
квалификацией;
– обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентамипрофессиональными навыками в соответствии с требованиями, предъявляемыми куровню подготовки выпускника.
Производственная практика осуществляется после освоения дисциплин профессионального цикла,таких как: теория государства и права, конституционное право, административное право,гражданское право, уголовное право, экологическое право, земельное право, финансовое право, право социального обеспеченияи др.
Поэтому необходимо опираться на следующие междисциплинарные связи(требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающихся):
– теория государства и права: все темы и понятия;
– конституционное право: все темы и понятия, особенно избирательное право иизбирательный процесс (в случае прохождения практики в избирательной комиссии),конституционно-правовые основы государственного управления и местногосамоуправления (в случае прохождения практики в органах государственной власти илиместного самоуправления);
– административное право: все темы и понятия; умения и навыки по применениюнорм Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации (КоАП),составлению жалоб на действия (бездействие) уполномоченных органов и сотрудников,применяющих нормы КоАП;
– гражданское право: все темы и понятия; умения и навыки по применению нормГражданского кодекса Российской Федерации и иных актов гражданскогозаконодательства; умения и навыки по составлению гражданско-правовых договоров ииных документов;
– экологическое право: все темы и понятия; умения и навыки по применениюнорм экологического права;
– земельное право: все темы и понятия; умения и навыки по применению норм земельного права;
– финансовое право: все темы и понятия; умения и навыки по применению нормфинансового права;
– право социального обеспечения: все темы и понятия; умения и навыки по применению нормправа социального обеспечения.
Знания, умения и навыки, развитые и приобретенные обучающимися в результатепрохождения производственной практики, будут необходимыми и полезными приподготовке курсовых работ и выпускной квалификационной работы.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!