Психолого-педагогическая компетентность кандидата в вопросах семейного воспитания

Основы психологии и педагогики воспитания детей: средства и методы воспитания

Уровень психолого-педагогической компетентности соответствует подготовке, проводимой в Школе приемных родителей.

Особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Готовность создать условия для развития ребенка: предметная и природная среда, социально-нормативное пространство, образно-знаковая система

Есть все условия и готовность для создания адекватной развивающей среды для ребенка.

Личностные особенности кандидата

Доминирующий мотив

Согласно методике «Опросник мотивации приема ребенка в семью» В.Н.Ослон в структуре решения лежит комплекс разнообразных мотивов, ведущим из которых является «самоценность ребенка», что в общей сложности соответствует высокому уровню адекватности удовлетворения потребности в воспитании и развитии приемного ребенка.

Способность справляться со сложными жизненными ситуациями

По результатам методик СМИЛ, тест Руки (адапт Т.Н. Курбатова и О.И. Муляр), МЦВ (тест Люшера модиф. Собчик), ДМО (тест Лири адапт. Собчик) для кандидата характерным является оптимистичная жизненная позиция, открытость новому, повышенная активность, эмотивность, эмоциональная лабильность (легкость в возникновении и переключении эмоций). Он производит впечатление легкого на подъем человека, может быть душой компании, при этом кандидат отличается склонностью к основательности и точности, прагматичен. В основе его решений лежат зрелые суждения. В основном кандидат опирается на свои внутренние критерии. Склонен переживать за результат, совестлив. При развитых аналитических способностях восприятие отличается оригинальностью, творческими характеристиками, стиль мышления эвристический. Стиль реагирования преимущественно гиперстеничный (проявляет упорство в достижении цели). Основные защитные механизмы: поведенческие реакции (отреагирование во вне, активность в достижении цели), но возможен и уход в свои переживания. Способен к принятию нетрадиционных решений.

Таким образом, сочетание личностных качеств говорит о том, что кандидат обладает необходимым ресурсом для преодоления различных жизненных ситуаций.

Эмпатия

В ходе тренинговых занятий и участия в ролевых играх кандидат обнаружил способность к эмпатии, методика опросник «Эмпатия» (А.Мехрабиен, Н.Эпштейн) подтверждает наличие среднего уровня способности к эмпатии: кандидат способен понимать и чувствовать настроение, переживания, состояния других людей по мимике, жестам, движениям. В общении ориентируется не только на вербальную составляющую (смысл слов), но и на внешние проявления и нюансы (интонации, мимика и пр.)

Деструктивные установки в межличностных отношениях

По результатам методик СМИЛ, тест Руки (адапт Т.Н. Курбатова и О.И. Муляр), МЦВ (тест Люшера модиф. Собчик), ДМО (тест Лири адапт. Собчик) для кандидата важным является свое место в обществе, проявление своей индивидуальности. В общении кандидат доброжелателен, ориентирован на сотрудничество, готов оказывать помощь и поддержку окружающим, склонен брать ответственность на себя, проявляет альтруизм и энтузиазм. Данные характеристики могут препятствовать реализации потребности в доминировании, лидерстве, заложенных организаторских способностей. При этом кандидат может быть откровенным и прямолинейным, умеет уступать, старается удерживать уверенный стиль поведения.

Опросник К.Томаса (адапт. Н.В.Гришиной) подтверждает, что кандидат обладает разными моделями поведения в конфликте: сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление.

Таким образом, у кандидата сформированы установки к социальному сотрудничеству, деструктивных установок не выявлено.

Склонность к асоциальному поведению, агрессии

У кандидата не выявлена склонность к отрытой агрессии согласно методикам опросник А. Басса - А. Дарки, тест Руки (адапт Т.Н. Курбатова и О.И. Муляр). Уровень общей агрессивности соответствует норме. Физическая агрессия возможна в экстремальных ситуациях (например, защита близких). При необходимости канализировать агрессивные импульсы кандидат может сделать это косвенно, вербально, вступить в противостояние, стать более настороженным или уйти в свои переживания.

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 571; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!