Ослабление памяти, наблюдаемое, к примеру, при атеросклерозе, астенических состояниях и депрессиях, называется: .
а) амнезия
б) гипермнезия
в) гипомнезия
г) забывание
д) флуктуация
19.СТЕПЕНЬ сосредоточенИЯ внимания на определенных объектах при одновременном отвлечении от других, называется:
а) устойчивость
б) объем
в) распределение
г) концентрация
д) отвлекаемость
20..При переходе субъекта от одной деятельности к другой, от одного объекта к другому, внимание проявляет следующее СВОЙСТВО:
а) колебание
б) неустойчивость
в) переключение
г) концентрация
д) распределение
ВИД ВНИМАНИЯ, СВЯЗАННЫЙ С активнЫМ управлениеМ своей деятельностЬЮ с помощью ВОЛЕВЫХ усилий , называется
а) произвольное внимание;
б) непроизвольное внимание;
в) послепроизвольное внимание;
г) отвлеченное внимание
д) рассеянное внимание
22.ДЛИТЕЛЬНОСТЬ сосредоточенИЯ внимания на определенных объектах при одновременном отвлечении от других, называется:
а) устойчивость
б) объем
в) распределение
г) концентрация
д) отвлекаемость
Вид внимания, связанный с рефлекторными установками, возникающий и поддерживающийся независимо от сознательных намерений и целей человека, называется .
а) произвольное внимание;
б) непроизвольное внимание;
в) послепроизвольное внимание;
г) отвлеченное внимание
д) рассеянное внимание
24. вид внимания, связанный с направленностью сознания на предметы, явления внешнеЙ среды и свои внешние действия, называется:
|
|
а) произвольное внимание;
б) непроизвольное внимание;
в) послепроизвольное внимание;
г) внешнее внимание
д) внутреннее внимание
25. вид внимания, связанный с направленностью сознания на на явления и состояния внутренней среды организма,назвается .
а) произвольное внимание;
б) непроизвольное внимание;
в) послепроизвольное внимание;
г) внешнее внимание
д) внутреннее внимание
Свойство внимания, определяющееся количеством одновременно отчетливо воспринимаемых объектов, называется
. а) устойчивость
б) объем
в) распределение
г) концентрация
д) отвлекаемость
Возможность удерживать в сфере внимания одновременно несколько объектов, выполнять одновременно несколько видов деятельности, называется .
а) устойчивость
б) объем
в) распределение
г) концентрация
д) отвлекаемость
28.Физиологический механизм внимания получил достаточно полное объяснение в работах :
а) Б.Г.Ананьева
б) Л.С. Выготского
в) И.П.Павлова
|
|
г) А.А.Ухтомского
д) А.В.Петровского
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
6. Список основной литературы:
1.Грановская Р.М.Элементы практической психологии. СПб. Изд-во «Речь»,2007.
2.Клиническая психология :Учебник / Под ред.Б.Д.Карвасарского.-СПб.:Питер,2012.
3. Лакосина Н.Д.Клиническая психология: Учеб. для студентов мед.вузов.-М.:МЕД-пресс-информ.,2003.
4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов на Дону.Изд-во «Феникс».2000.
Список рекомендуемой литературы:
1. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.
2. Лурия А.Р. Нейропсихология памяти. М.: Педагогика, 1974.
3. Общая психология. Под ред. А.В.Петровского. М.: Просвещение, 1986.
4. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Вып. 4. М.: Прогресс, 1973.
5. Хрестоматия по общей психологии. М.: Изд-во МГУ, 1981. Главы «Память», «Внимание».
Содержание
Введение. 2
«Сквозные» познавательные психические процессы: память и внимание.
1. Память, как « сквозной » познавательный психический процесс: 3
Процессы памяти: 4
1.2. Виды памяти : 7
|
|
1.3. Индивидуальные различия памяти :14
1.4. Нарушения памяти :15
1.5. Психодиагностика процессов памяти: проведение и интерпретация теста Бентона :15
2..Внимание, как «сквозной» познавательный психическийпроцесс:16.
2.1. Физиологические основы внимания : 18
2.2. Виды внимания :20
2.3.Основные свойства и нарушения внимания: 22
2.4. Психодиагностика функций внимания: 24
3. Заключение : 26
4. Вопросы по изучаемой теме : 26
5. Тестовые задания : 27
6. Список рекомендуемой литературы : 35
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!