По мотивам маленьких притч монаха Варнавы (Санина)
«Молоток-космонавт», «Гости», «Акварельные краски», «Если бы не Бог…»,
Что важнее?», «Нужная остановка»
И «Правильный порядок»
Бабушка сидит на диване со своей книжкой в детской комнате и смотрит, чем занимаются ее внуки. Миша сидит за компьютером и азартно играет в электронную игру. Сережа стоит рядом и тщетно просит Мишу научить играть и его. Лена за столом рисует в альбоме.
Бабушка (подойдя к Мише и стоя у него за спиной, осторожно):
- Мишенька, тебе не кажется, что ты очень уж увлекаешься этими играми? А ведь это не такое и безгрешное занятие!
Миша (не отрывая глаз от экрана компьютера):
- Почему, бабушка?
Бабушка:
- Вот, я гляжу, ты стреляешь, убиваешь противников, конечно, играя, то есть, как бы, не по-настоящему. Но в сердце своем ты их все же убиваешь… А это тяжелый, даже смертный, грех. И азарт вон какой у тебя в глазах!
Миша (с нескрываемой досадой от того, что, отвлекшись разговором, выстрелил мимо):
- Эх, промахнулся! Да ты, бабушка, еще не знаешь, как и в какие игры другие ребята игра…(вдруг останавливаясь на полуслове) А впрочем, да… Пожалуй, ты права! Пора бы и остановиться! Сам уже давно устал и хочу… Но – как? Как?!
Бабушка:
- С Божьем помощью! Иначе – никак! Попроси Бога помочь тебе! И мы тоже помолимся. Правда?
Сережа с Леной (в один голос):
- Правда!
|
|
|
- Правда!
Миша (беспомощно):
- Я, конечно, буду молиться! Но на деле – как это сделать?
Бабушка:
- А как к этой игре пристал, так и отставай! На всякую привычку – есть отвычка! Раз, откажись от нее, пересиль себя, займись чем-то другим… Два… Три… Трудно, конечно будет, особенно, поначалу. Но на четвертый и пятый уже легче. А на десятый, глядишь, и вовсе не захочешь играть! (разводя руками) Другого пути от вредных греховных привычек – нет! Но помни, сам не сможешь, и никакие врачи и психологи не помогут – только с Божьей помощью!
Миша (посмотрев на икону и чуть приметно пошевелив губами, молясь):
- Ну что ж, тогда – раз! Делаем первый шаг!
Миша решительно выключает компьютер и, к великой радости Сережи, начинает учить играть младшего брата в шашки.
В комнату вбегает Саша.
Саша:
- Ага! А я… я теперь буду не только самый сильный, но и самый умный! Во всей школе! Папа мне нанимает репетитора по английскому языку, и … я… я…
Бабушка укоризненно качает головой и показывает глазами на лежащую на диване книжку.
Бабушка:
- Опять хочешь быть самым-самым?
Саша (спохватываясь):
|
|
|
- Ой, нет! Я только хотел сказать, что буду теперь усиленно учиться английскому!
Сережа:
- А зачем?
Саша (уверенно):
- Как это? Чтоб потом жить - за границей!
Сережа:
- И я тоже хочу!
Бабушка:
- Вот те раз! А разве у нас - плохо?
Миша (то и дело глядя на икону и изо всех сил стараясь не смотреть на компьютер):
- Лично я из России – ни шагу!
Лена:
- Я тоже!
Сережа:
- И я!
Бабушка:
- Вот и хорошо! На Родине всегда умные и образованные, а главное – верующие люди нужны!
Саша (уже не так уверенно):
- Ну… честно говоря… я до конца еще не решил! Можно ведь и здесь найти применение хорошему знанию английского! Правда?
Бабушка:
- Конечно! (глядя на Сашу) Постой… А почему это у тебя руки такие грязные?
Саша:
- А это я маме картошку чистить помогал и помыть забыл!
Выбегает из комнаты и вскоре возвращается с чистыми руками. Он подходит к Сереже, чтобы согнать его с места и самому сесть за доску, но спохватывается и только мажет рукой.
Саша (великодушно):
- А ладно, учись! Мы с Мишей еще успеем наиграться!
Лена (подбегая к бабушке и показывая ей рисунок):
|
|
|
- Бабушка! Бабушка! Смотри, какую я церковь нарисовала! А это вот - мы к ней идем!
Бабушка (полюбовавшись рисунком и довольно оглядев внуков):
- Вчера мы были в храме. И вот сегодня я смотрю на вас и нарадоваться не могу! Конечно, с одного раза трудно исправиться. Но начало вами уже положено. Но вообще на покаяние у человека уходит вся его жизнь. Это долгий и трудный путь. И сегодня мне хочется читать вам совсем-совсем другие маленькие притчи!
Дети (в один голос):
- Какие?
Бабушка:
- А вот! (открывая книгу). Это, Сашенька, специально, как для тебя: «МОЛОТОК КОСМОНАВТ»!
Дети с недоумением переглядываются: как это молоток может быть космонавтом. Но Саша доволен – пусть молоток, главное – что космонавт!
Бабушка:
- «Решил молоток в космос слетать. Другие летают – а я чем хуже? Заодно и звезды к небу приколочу, чтобы крепче держались да не так часто падали! Может быть, и слетал бы, но только не знал: как туда подняться и где взять свободного времени. Так и работал он без устали днем. А ночью смотрел в окно на падающие звезды и вздыхал: эх, меня там сейчас нет!.. И зря вздыхал. Он и на земле очень был нужен…»
|
|
|
Саша:
- Все! Я точно решил – остаюсь…
Бабушка (одобрительно кивая ему):
- А вот эта маленькая притча для всех. Она про то, почему мы вчера пошли в храм и называется «ГОСТИ».
Дети со всех сторон окружают бабушку.
Бабушка:
«Пришли к человеку деньги. «Надолго ли вы ко мне?» - спросил у них человек. «До самой смерти!» - ответили ему деньги. «Мало!» Пришла к человеку слава. «А ты как?» «Да и после твоей смерти могу еще послужить!» «И это тоже не то!» Пришла к человеку вера. И, не дожидаясь вопроса, с порога сказала: «А я - навсегда!» «Вот это то, что мне нужно! – обрадовался человек. И впустил в свой дом веру.»
Лена:
- И мы тоже впустили, правда, бабушка?
Бабушка:
- Ну, конечно! А вот прямо как для тебя, написано: «АКВАРЕЛЬНЫЕ КРАСКИ». Ты же ведь больше всех у нас рисовать любишь! Вот, слушайте: «Узнали акварельные краски, что их собираются разбавлять водой, и возмутились: «Да что мы, сами не справимся?» «Нет!» - сказала, устав тереться по сухим краскам, даже самая мягкая кисточка. «Не справитесь!» – подтвердила повидавшая немало на своем веку бумага. А художник ничего не сказал. Он развел краски водой и нарисовал картину. Такую, что все остались довольны. И в первую очередь, сами акварельные краски!
Лена:
- Бабушка!.. А ведь это не только про краски! Но и про – нас с Богом!
Бабушка:
- Вот видишь, вы уже начинаете понимать не только внешний, но и внутренний, главный смысл притч!
Саша:
- А можно еще хоть одну, чтобы мы поняли в ней самое-самое?
Бабушка (охотно):
- А вот! Даже две. Первая называется – «ЕСЛИ БЫ НЕ БОГ…» Всем хорошо слышно?
Дети (дружно, в один голос):
- Всем!
Бабушка:
- «Если б не я, - похвастал дождь, обильно поливший сад и поле, - то на земле ничего не росло бы!» «Если б не я, - обиженно возразила земля, - то и расти было бы не на чем!» «А если бы не я…» - с вызовом начало солнце… Но тут послышались звуки церковного колокола, зовущие людей в храм на службу. И все они пристыжено замолчали. Потому что вспомнили, что если бы не Бог, то вообще ничего б и нигде не было!»
Оглядев детей и дав им немного подумать, бабушка приступает ко второй обещанной притче.
Бабушка:
- «ЧТО ВАЖНЕЕ?»
Саша:
- Да, что?
Лена (прикладывая палец к губам:
- Тс-сс! Слушай и думай!
Бабушка:
«Заспорили однажды воздух, вода и вера, кто из них более важен людям. «Без меня они не проживут и пяти минут!» – сказал воздух. «Без меня им тоже не выжить больше нескольких дней!» – сказала вода. «А без меня некоторые живут всю жизнь, - сказала вера. – Но – что толку?»
Саша:
- Конечно, без толку!
Сережа, изо всех сил старавшийся понять главный смысл и так не понявший его, с уважением смотрит на старшего брата.
Бабушка (замечая это - Сереже):
- Я тебе потом одному все-все объясню. (видя что дети ждут новых притч, подумав, находит в книге нужную) Ладно, вот вам еще одна: «ПРАВИЛЬНЫЙ ПОРЯДОК» Это одна из самых любимых моих маленьких притч. Я вообще люблю порядок, а уж этот – особенно!
Дети, услышав это, во все глаза смотрят на бабушку.
Бабушка:
- «Собралась береза к сосне в гости сходить, да корни не пускают. Зароптала она на такой порядок в мире. А солнце сказало: «Вместо того, чтобы возмущаться, лучше подумай. Что было бы, если деревья были бы без корней, реки без берегов, огонь без преград, лето без зимы и зима без лета, да и я без границ?!» Береза представила все это, ужаснулась. И поблагодарила Бога за то, что на свете именно такой порядок, какой он и есть!»
Миша (входя во вкус):
- Точно! А еще можно?
Бабушка:
- Да, но только еще одну…
Саша (разочарованно):
- Почему?
Бабушка (многозначительно):
- Это же не простые сказки или рассказы, а – притчи! Их никогда помногу не читают. Ведь цель каждой притчи, чтобы человек задумался над тем, мимо чего обычно проходит, даже не замечая этого. Или, как бы, посмотрел на себя со стороны и увидел свои недостатки и понял, как нужно себя вести. Поэтому вот эта маленькая притча на сегодня – последняя. А называется она - «НУЖНАЯ ОСТАНОВКА» (замечая, что дети разочарованно вздыхают) Вместо того, чтобы огорчаться, слушайте и внимайте тому, что слышите! Вот: «Проехал троллейбус положенную остановку. Как же все пассажиры возмутились! Одни с сумками мимо рынка проехали. Другие, с детьми, мимо детского сада. Третьи – мимо школы, работы… И вообще непорядок! А он людей – к храму подвез!»
Саша (хлопая в ладоши):
- Какой умный троллейбус!
Миша:
- Умнее многих людей!
Саша:
- В том числе и нас, какими мы были до вчерашнего дня!
Лена (с жалостью глядя на закрытую дверь детской комнаты):
- Бабушка!.. А где найти такой вот троллейбус, чтобы он папу с мамой и Риту тоже к храму подвез?
Бабушка (закрывая книгу, с улыбкой):
- Зачем? Они теперь, глядя на вас, и сами на службу придут!
Тут уже все дети радостно переглядываются и бросаются обнимать бабушку…
25 августа 2017 г.
БАБУШКА-СВЕТЛЯЧОК
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 297; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!