А) Е.Д.Поливанов, Бодуэн де Куртенэ
Ресей тіл білімі тарихында жаңа бағыт қалай аталды
С) Тіл туралы жаңа ілім
Роман тілі
A) француз тілі;
Р. Аванесов, А. Реформатский, В. Сидоров, А. Сухотин т.б. ғалымдар қандай лингвистикалық мектеп өкілдері болып табылады
A) Мәскеу мектебінің;
Т
Тілдің дыбыстық саласын, тілдің қызметін, дыбыстау аппаратының жұмысын,
дыбыстық құбылыстардың акустикалық қасиетін және олардың қабылдануын
зерттейтін тіл білімінің саласы
D) фонетика;
Таңбалар жүйесін зерттейтін тіл білімінің саласы
A) лингвосемиотика;
Тарихи тіл білімі
D) диахронды лингвистика;
Тілдің атауыштық қызметі ;
D) номинативтік;
Тіл мен мәдениет арақатысын зерттейтін тіл білімінің саласы
E) лингвомәдениеттану;
Тілдің атауыштық қызметі
B) Номинативтік;
Тіл деңгейлеріне байланысты фонетикалық айырмашылықтар
B) диафония;
Тілдерді және олардың жасанды аналогтарын сипаттауға арналған
формалдық аппаратты талдап жасайтын лингвистиканың саласы
C) математикалық лингвистика;
Тіл құбылыстарының аймақтық таралуын зерттейтін тіл білімі саласы
C) лингвистикалық география;
Тілдегі дауыссыз дыбыстар жүйесі
E) консонантизм;
Тілдің сөздік құрамының бірлігі
A) лексема;
|
|
|
Тілдің ойды жеткізу және сақтау қызметі қалай аталадыB) когнитивті функция;
Тіл білімінің қандай саласы тілдердің аймақтық дифференциациялануын
зерттейді
D) ареалды лингвистика;
Типологиялық классификация бойынша флектив тілдерге жататын тілдер
E) славян, балтық тілдері;
Тіл білімі өз алдына жеке ғылым болып қалыптасты
С) ХІХ ғ. бас кезі
Тіл қандай құбылыс
B) Қоғамдық құбылыс
Тарихи-салыстырмалы әдістің мақсатына мыналардың қайсысы жатпайды
D) Туыстас тілдер тараған ата тілді табу
Тіл мәселелеріне байланысты жазылып сақталған, біздің заманнан жеткен
деректердің ең көнесі қай елге тән
C) Көне Үндістанға
Тіл білімі тарихында салыстырмалы-тарихи тіл білімінің негізін қалап,
салушы кім
C) Франц Бопп
Тіл біліміндегі психологиялық көзқарасты қалыптастырушы кім
C) Штейнталь
Тілге биологиялық көзқараста болған кім
D) А. Шлейхер
Түркі тілдерінің сөздігі еңбегінің авторыА) М. Қашқари
Тіл біліміндегі психологиялық өкілдер кімдер
|
|
|
С) А. Потебня, Г.Штейнталь
Тіл мен ойлау тепе-теңдік бірлікте дейтін қандай көзқарас
В) Менталистік
Таңбаларды зерттейтін ғылым қалай аталады
D) Семиотика
“Тіл – эстетикалык творчество” дегенді кім айткан
В) неолингвистер
Тіл мен сөйлеуді екі бөліп қараған кім
В) Ф. де Соссюр
Тарихи морфологияның қарастыратын мәселесі
C) сөз таптарының тарихы
Тілдің негізгі қызметі болып табылады:
E) коммуникативтік қызметі
Тілді зерттеуде төрт түрлі элементке (сал, бер, йон, рош) негізделген палеонтологиялық талдау әдісін қолдануды ұсынған Кеңес дәурінің ғалымы
C) Н.Я.Марр
Тілдің өмір сүруінің формасы –
C) сөйлеу
Тіл қандай құбылыс
А) Қоғамдық құбылыс
Тілдің ең кіші мағыналы бөлшегі, түбір мен аффикстердің жалпылауыш ұғымы
C) морфема;
Тілдің ең негізгі қызметі
C) коммуникативтік;
Тілдің өмір сүруінің негізгі формасы
C) әдеби тіл;
Тарихи тіл білімі
A) диахронды лингвистика;
B) Лабиалдану;
Тілдің сөздік қорын зерттейтін тіл білімінің саласы
|
|
|
B) Лексикология;
«Тіл мен ойлау арасында ешқандай бірлік, ұқсастық жоқ, екеуі екі бөлек дүние дейтін көзқарас» қандай бағыт деп аталады
С) механистікбихевиористік
Түбір сөздің өзіне тән емес, қосымша бір дыбыстың пайда болуы
E) эпентеза;
Тілді зерттеуде төрт түрлі элементке (сал, бер, йон, рош) негізделген палеонтологиялық талдау әдісін қолдануды ұсынған Кеңес дәуірінің ғалымы
С) Н.Я.Марр
Тіл мен ойлау тепе теңдік бірлікте дейтін қандай көзқарас
А) Менталистік
Төмендегі ғалымдар арасында қазақ тілін зерттеушілердің көшбасшысы
С) Қ.Жұбанов
Тілдің өмір сүруінің формасы
D) даму
Тіл мен қоғамдық өмір деректеріндегі себептік байланыстарды зерттейтін тіл білімінің саласы
C) социолингвистика;
«Тіл – эстетикалық творчество» дегенді кім айтқан
D) неолингвистер
Тілдің негізгі қызметі
C) коммуникативтік;
Тілдің тарихи дамуын, жеке тіл деректерін және тіл жүйесін тұтастай зерттеу
саласы
C) диахрония;
|
|
|
Тіл қандай құбылыс
C) қоғамдық;
Түркі тілдерінен енген және өзге тілдік бөтен элемент ретінде танылатын сөз
немесе сөз қолданыстары (тіркестері)
D) түркизмдер;
Тілдердің жалғамалы типі ;
D) агглютинатив тілдер;
Таңбалар жүйесі туралы ғылым
B) Семиотика;
ілдерге типологиялық (морфологиялық) классификация жасау қай ғасырда басталды
E) 19 ғ.;
Тіл біліміне диглоссия терминін енгізген ғалым
E) Ч. Фергюссон;
«Тіл – жүйелер жүйесі» пікірінің авторы
C) Ф. де Соссюр;
«Толковый словарь живого великорусского языка» сөздігінің авторы
C) В. Даль;
Тілдердің типологиялық классификациясына инкорпоративті типін қосқан ғалым
D)В. фон Гумбольдт;
«Тіл әрекеттің нәтижесі емес, әрекеттің өзі» пікірін қай ғалым айтқан
D) В. фон Гумбольдт;
Ф
Фонетика Ресейде кімнің еңбектері арқылы дамыды
А) Бодуэн де Куртенэ
Ф. Де Соссюрдің тұңғыш еңбегі
А) Жалпы лингвистикалық курс
Фонетика Ресейде кімнің еңбектері арқылы дамыды
С) Бодуэн де Куртенэ
Ф. Де Соcсюр қай мектептің өкілі
D) Социологиялық
Франция социологиялық мектебінің көрнекті өкілі
D) Мейе
Фрикатив
E) ызың дыбыс;
Фортран, Кобол, Алгол, Паскаль, Бейсик тілдері –
A) программалау тілдері;
Функционалды тіл білімімен айналысқан лингвистикалық мектеп
A) Прага лингвистикалық мектебі;
Ф. Шлегельдің типологиялық классификациясыD) флектив, агглютинатив;
Ф. де Соссюр есімімен байланысты мектеп
A) Париж және Женева мектептері;
С
Сөздің ішкі антонимиясы
A) энантиосемия;
Структурализмнің Прага мектебін қалыптастырушы
A)Матезиус
Сөз құрамындағы буындардың біреуінің басқа буындардын айырықша күшті
айтылуы арқылы ажыратылатын екпін түрі
D) динамикалық екпін;
Социолингвистикалық әдіс
A) сұхбат;
Славистика
B) славян халықтарының тілдерін, тарихын, мәдениетін зерттейтін ғылым;
Сөйлеу барысында тілдік бірліктердің өзара бір-бірімен байланысу түрі
C) синтагматикалық;
«Сөздер мен заттар» мектебінің осылай аталуы неге байланысты болды
E) Журналдың атына сәйкес
Структуралық Копенгaген мектебін қалыптастырушы
C) Ельмслев
Структурализмнің қанша мектебі бар
А) 3
Структурализмдердің өкілдері кімдерС) А. Реформатский, Ф. Де Соссюр
Социологиялық мектеп қайда пайда болды
С) Францияда
Сөйлеу әрекеті қандай бөлімдерден тұрады
А) сөйлеу, есту, ұғыну
Сурет арқылы берілетін жазу түрі
B) пиктографиялық жазу
Сөз тіркесі мен сөйлем, олардың құрылымы мен түрлерін зерттейтін
грамматиканың саласы:
A) синтаксис
«Сөздер мен заттар» мектебінің көрнекті өкілі
Е) Шухардт
Структурализмдердің өкілдері кімдер
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 457; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!