Схема к заданию 8.3. типы темперамента с позиции неврологического подхода.
Задания 2 семестр - продолжение
Тема 5. Проблема сознания и самосознания личности
Задание 5.1. заполните таблицу 7.1.
Понятия и термины по теме:
самосознание,
Я,
Я- концепция,
Образ – я,
самооценка,
уровень притязания,
механизмы психологической защиты,
рационализация,
вытеснение,
проекция,
отрицание,
реактивные образования,
Таблица 6.1. Отличительные особенности сознания и самосознания.
| критерий | сознание | самосознание |
| 1.понятие/особенности явления | ||
| 2.природа, механизм формирования | ||
| 3.структура | ||
| 4.функции | ||
| 5.свойства |
Раздел 2. Психологическая организация человека
Тема. Мотивационно - потребностная сфера человека
Понятия и термины по теме:потребность; мотив; опредмечивание; фрустрация; импринтинг; влечение; установка; желание; стремление; мировоззрение; интерес; благо; объём потребности; мотивация; предметность потребности.
Тема. Процессы психологического регулирования: Эмоции и воля
Понятия и термины по теме:воля, эмоции, смыслообразование, интегративность эмоций, произвольная регуляция, волевая регуляция, аффект; борьба мотивов; волевое усилие;, интернальный контроль; план; принятие решения; страсть; стресс; чувство; экстернальный контроль; страх; собственно эмоции; уровень (локус) субъективного контроля;
|
|
|
Тема . Когнитивная сфера человека
Задание 7.1.
1. Рассмотрите основные познавательные процессы, и выделите их основные характеристики, пользуясь критериями, предложенными в таблице 7.1. (см. ниже)
2. Выделите сходства-различия, взаимосвязь процессов. (напр., ощущения с восприятием, память с вниманием, воображение с мышлением, восприятия и мышления и т.п.)
3. Расположите психические процессы схематично таким образом, чтобы была видна их взаимосвязь (схему занеси в тетрадь), обоснуйте свою точку зрения.
Задание 7.2.По одному из познавательных психических процессов составьте понятийную базу. (выделите круг терминов из списка терминов ниже, относящихся и характеризующий этот процесс, любой на выбор, дайте им определения)
Понятия и термины по теме:Абсолютный порог чувствительности; Абстрагирование; Агглютинация; Анализ; Апперцепция; Внимание; Воображение; Воображение активное; Воображение воссоздающее; Воображение пассивное; Воображение творческое; Восприятие; Воспроизведение; Вытеснение; Гиперболизация; Дедукция; Дифференциальный порог чувствительности; Доминанта; Забывание; Запоминание; Индукция; Интенсивность ощущений; Интероцептивные ощущения; Качество ощущений; Кинестетические ощущения; Классификация; Когнитивная сфера; Константность восприятия; Концентрация; Мыслительные операции; Мышление; Мышление абстрактно – логическое; Мышление наглядно – действенное; Мышление наглядно – образное; Мышление словесно – логическое; Обобщение;; Объем внимания; Объём памяти; Ориентировочный рефлекс; Осмысленность восприятия; Ощущение; Память; Память долговременная; Память мгновенная; Память оперативная; Переключение внимания; Перцепция; Понятие; Порог чувствительности; Послепроизвольное внимание; Предметность восприятия; Припоминание; Проприоцептивные ощущения; Распределение внимания; Сенсибилизация; Сенсорные эталоны; Синестезия; Синтез; Сохранение; Сравнение; Страсть; Суждение; Схематизация; Узнавание; Умозаключение; Целостность восприятия; Экстероцептивные ощущения;
|
|
|
Тема: Темперамент и характер как индивидуальные свойства человека
Задание 8.1. заполните таблицу, ориентируясь на общее представление о темпераменте и характере в психологии
Таблица 8.1. характеристика темперамента и характера как психологических свойств.
|
|
|
| критерий | темперамент | характер |
| 1. класс психологический образований | ||
| 1. особенности явления (определение) | ||
| 2. природа | ||
| 3. особенности проявления | ||
| 4. структура | ||
| 5. факторы, формирования | ||
| 6. особенности развития | ||
| 7. свойства | ||
| 8. состояния |
Задание 8.2. Рассмотрите факторы формирования темперамента с позиции конституционального подхода (У. Шелдон, Э. Кречмер), охарактеризуйте типы;
• Рассмотрите содержание нейродинамического подхода. Дайте характеристику типов темперамента по И.П. Павлову. Впишите типы темперамента в соответствие со свойствами, указанными в объединяющих строках и столбцах в таблицу 8.2 . В схему 8.3 в прямоугольники впишите названия типов темперамента в соответствие с указанными свойствами.
Понятия и термины по теме:Акцентуация характера; Астеник; Астено - невротический тип; Атлетик; Висцеротонический тип темперамента; Гипертимный тип; Демонстративный тип; Дистимимный тип; Застревающий тип; Истеройдный тип; Конформный тип; Лабильность; Лабильный тип; Мезоморфный тип телосложения; Меланхолик; Неустойчивый тип; Паранойяльный тип; Педантичный тип; Пикник; Пластичность; Подвижность; Психоастенический тип;; Психопатия;
|
|
|
Реактивность Ригидность; Сангвиник; Сензитивность; Сенситивный тип; Соматотонический тип темперамента; Темперамент; Тревожный тип; Уравновешенность нервных процессов; Флегматик; Характер; Холерик; Церебротонический тип темперамента; Циклойдный тип; Циклотимический тип темперамента; Циклотимный (аффективно - лабильный) тип;
Шизойдный тип; Шизотимический тип темперамента; Экзальтированный тип; Эндоморфный тип телосложения; Эпилептойдный тип;
Таблица 8.2. классификация типов темперамента по свойствам неуравновешенность/стабильность; экстроверсия/интроверсия в соответствие с нейродинамической теорией темперамента.
| Интровертированный | неуравновешенный | экстровертированный | |
| ….. | …… | ||
| …… | …… | ||
| Стабильный, уравновешенный | |||
Схема к заданию 8.3. типы темперамента с позиции неврологического подхода.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 372; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!