Особові займенники мають однину і множину.

Завдання 4.

Прочитайте прислів’я та приказки, подавши особові займенники у потрібній формі. Хто є автором прислів’їв та приказок? Як називається література, яку творить народ? Побудуйте зв’язну розповідь про значення прислів’їв і приказок у житті, у спілкування людей. Розкрийте зміст наведених прислів’їв та приказок. Витлумачте значення прислів’їв і і приказок. Зверніть увагу, коли в особових займенниках 3-ої особи з’являється приставний Н.

1.Про (він) вже сови гудуть. 2.Ти (він) борони від собак, а він (ти) покаже кулак. 3. Говорити до (він) – як горохом об стіну. 4.Сердиться, ніби (він) пес ковбасу з’їв. 5. Риба ще в річці, а він до (вона) петрушку кришить. 6. Ти (він) “стрижене”, а він (ти) “голене”.7. Син мій, а розум в (він) свій.

( Українські народні приказки та прислів’я. – К.: Веселка, 2003)

Очікуване виконання.

Прислів’я − коротке народне висловлювання повчального змісту. Приказка − поширений у мові влучний, часто римований вислів, близький до прислів’я, але без властивого прислів’ю повчального змісту.

1.Про нього вже й сови гудуть. Значення цієї приказии: про нього вже всі знають, навіть сови. 2.Ти його борони від собак, а він тобі покаже кулак. У прислів’ї йдеться про невдячну людину. 3. Говорити до нього – як горохом у стінку У прислів’ї йдеться про людину, яка не вміє чути і зрозуміти іншого. 4. Сердиться, ніби його  пес ковбасу з’їв. Про люину, яка невідомо чого сердиться. 5. Риба ще в річці, а він для неї  петрушку кришить. Про людину, яка робить передчасні, іноді непотрібні дії.. 6. Ти йому “стрижене”, а він тобі “голене”. Про діалог, у якому мовці не розуміють один одного. 7. Син мій, а розум в нього свій. У кожної людини свій розум.

( Українські народні приказки та прислів’я. – К.: Веселка, 2003)

У першому прислів’ї займенник він вжито у З. в.(нього), у другому – займенник він вжито у З. в.( його), а займенник ти у Д. в. (тобі), у третьому – займенник він вжито у Р. в.( нього), у четвертому – займенник він вжито у Р. в.( його), у п’ятому – займенник вона вжито у Р. в.( неї), у шостому – займенник він вжито у Д. в.( йому), а займенник ти у Д. в. (тобі), у сьомому – займенник він вжито у Р. в.( нього). Автором прислів’їв та приказок є народ, а література, яку творить народ називається фольклором.

Інформація.

Займенник ВИ вживається не лише у формі множини − цей займенник прийнято вживати  при ввічливому звертанні до однієї особи.

Завдання 5.

Прочитайте текст. З якого він твору? Що ви знаєте про його автора? Виділіть у тексті займенники. До якого розряду вони належать? Визначте їх число і відмінок. Де займенник ви вжито у множині, а де у ввічливому звертанні до однієї особи.? Як ви вважаєте, чи потрібно вживати ви при звертанні до однієї особи? Якщо так ,то до кого потрібно говорити ви?

Політавши довкола села, Васько Утюженко побачив зграю диких качок, що збиралися у далеку путь. Він приземлився і підійшов до птахів.

  – Пробачте, – звернувся до них котик, – а ви, бува, не на Південь мандруєте?

Качки оторопіли й одсахнулися, лише одна сизо-зелена качка прискіпливо оглянула Василька й відповіла:

– Так, ми на Південь. Але чому ви запитуєте про це, шановний молодий коте?

– Ми з другом хочемо мандрувати, – зніяковіло кошеня, – й ось хотіли б полетіти в теплі краї з якоюсь зграєю.

Качки щільно оточили кошеня, здивовано крякаючи й викручуючи дзьобами.

– А на чому ж ви полетите? – поцікавилась серйозна сизо-зелена качка.

– Ні на чому. Самі полетимо, – відповів Василько.

– Ви хочете сказати, що ви – літаючий кіт?

– Саме так, – відповів котик. – І мій друг песик теж!

– Чудова компанія! – усміхнулася серйозна качка. – Я не заперечую! Лише летітимете позаду зграї, а якщо замучитеся – ми вас не чекатимемо!

– Гаразд! – зрадів котик. – А коли ви вилітаєте?

– Коли жабки прокумкають полудень.

( Курков А. Велика повітроплавна подорож. – К.:Генеза, 2007. – С. 13)

Очікуване виконання.

Текст узято з твору Андрія Куркова. Велика повітроплавна подорож. – К.:Генеза, 2007. – С. 13.

Політавши довкола села, Васько Утюженко побачив зграю диких качок, що збиралися у далеку путь. Він приземлився і підійшов до птахів.

  – Пробачте, – звернувся до них (особовий), котик, – а ви (особовий), бува, не на Південь мандруєте?

Качки оторопіли й одсахнулися, лише одна сизо-зелена качка прискіпливо оглянула Василька й відповіла:

– Так, ми (особовий) на Південь. Але чому ви запитуєте про це (вказівний), шановний молодий коте?

– Ми (особовий) з другом хочемо мандрувати, – зніяковіло кошеня, – й ось хотіли б полетіти в теплі краї з якоюсь (означальний) зграєю.

Качки щільно оточили кошеня, здивовано крякаючи й викручуючи дзьобами.

– А на чому ж ви (особовий) полетите? – поцікавилась серйозна сизо-зелена качка.

– Ні на чому (відносний). Самі (означальний) полетимо, – відповів Василько.

– Ви хочете сказати, що ви (особовий) – літаючий кіт?

– Саме так, – відповів котик. – І мій(особовий) друг песик теж!

– Чудова компанія! – усміхнулася серйозна качка. – Я (особовий) не заперечую! Лише летітимете позаду зграї, а якщо замучитеся – ми вас (особові) не чекатимемо!

– Гаразд! – зрадів котик. – А коли ви(особовий) вилітаєте?

– Коли жабки прокумкають полудень.

( Курков А. Велика повітроплавна подорож. – К.: Генеза, 2007. – С. 13)

У першій репліці займенник ви вжито у множині. У другій – при звертанні до однієї особи. У четвертій – при звертанні до однієї особи. У шостій – при звертанні до однієї особи. У восьмій – у множині. У дев’ятій – у множині. Ви обов’язково потрібно вживати, звертаючись до старших, незнайомих людей, до вчителів, батьків, дідусів та бабусь.

Інформація.

Особовий займенник ти вживається за дружнього й теплого спілкування однакових за віком, молодших або добре знайомих співрозмовників.

Займенник ви передає поважливе, підкреслено шанобливе ставлення до старшої за віком або малознайомої людини. За офіційних обставин навіть добре знайомі дорослі люди найчастіше спілкуються на «ви».

У родині до старших (батьків, дідуся, бабусі) звертаються залежно від уподобань і традицій родини. За давнім українським звичаєм, до старших зверталися на «ви». «Куди це ви, мамо?» − сполохано кинулись діти. Б. Олійник.

Завдання 6.Напишіть привітання зі святом чи з днем народження вчительці, дідусеві чи бабусі, використовуючи шанобливе Ви.

Завдання 7.

Уважно прогляньте таблиці. Що в них повідомляється про особові займенники? Побудуйте зв’язну розповідь про особові займенники.

1 особа

Особа

Особа

Очікуване виконання.

Особові займенники змінюються за числами і відмінками;

У непрямих відмінках займенників 3-ої особи після прийменника з’являється приставний Н:у нього, до неї, у них.

Інформація.

Мы поможем в написании ваших работ!