Тема 1. Основные положения теории массовой информации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра связи с общественностью и журналистика
Одобрено УМС факультета
социальных и информационных технологий
Протокол №___________
«______»________________200___ г.
Председатель_______________________
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Учебно-методический комплекс
Для специальности: 030602 Связи с общественностью
Согласовано: Рекомендовано кафедрой связи с общественностью
и журналистика
Учебно-метод. управление РГТЭУ Протокол №____________
«____»__________________2008 г. «____»___________200___ г.
______________________________ Зав. кафедрой Лубченков Ю.Н.
Москва 2008
Автор-составитель:
Коноваленко Марина Юрьевна,
профессор кафедры связей с общественностью и журналистики РГТЭУ
Учебно-методический комплекс «Теория и практика массовой информации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине по специальности 030602 «Связи с общественностью»
|
|
|
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласования со смежными кафедрами:
Зав. кафедрой философии и психологии
Д.филос.н., профессор В.А.Титов
Зав. кафедрой социологии
Д.социол.н, профессор Г.В.Осипов
Зав. библиотекой _______________ ________________________
(подпись) (ф.и.о.)
С О Д Е Р Ж А Н И Е
| стр. | |
| 1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения дисциплины 3. Объем дисциплины 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 4. Содержание курса 5. Темы семинарских занятий 6. Задания для самостоятельной работы студентов 7. Тематика рефератов 8. Вопросы для подготовки к экзамену 9. Учебно-методическое обеспечение 9.1. Литература 9.2. Методическое обеспечение дисциплины 9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Основы теории коммуникации» |
|
|
|
Цель и задачи дисциплины
ЦЕЛИ
Привить студентам практические навыки в сфере журналистского творчества, познакомить их с основами теории журналистики, системой средств массовой информации и ее функционированием, со значением содержания и формы в создании произведений журналистики, показать роль и место массовой информации в системе современной коммуникации, практике связей с общественностью, эволюцию концепций, приемов и методов коммуникации.
ЗАДАЧИ
Вооружить будущих специалистов практическими навыками подготовки журналистских текстов в процессе практической деятельности в области связей с общественностью, оценки качества таких текстов, привить им навыки по созданию информационных, информационно-аналитических, аналитических и художественно-публицистических произведений журналистики.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса обучаемые должны
Знать: теоретический материал, базовые установки и основные понятия, обеспечивающие понимание процессов теории и практики массовой информации, связанных с работой специалистов по связям с общественностью.
|
|
|
Уметь: применять освоенные знания на практике.
Быть ознакомленными: с основной литературой по предмету, передовыми знаниями этой области.
Объем дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | |
| Очная | Очно-заочная | |
| №№ семестров | 1, 2 | 1, 2, 3 |
| Аудиторные занятия: | 119 | 94 |
| лекции | 60 | 50 |
| практические и семинарские занятия | 59 | 44 |
| Самостоятельная работа | 236 | 261 |
| Всего часов на дисциплину | 355 | 355 |
| Текущий контроль (количество, №№ семестров) | контр. раб. № 1 – 1 сем.; №2 – 2 сем. | контр. раб. № 1 – 1 сем.; №2 – 2 сем. №3 – 3 сем. |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен – 1, 2 | Экзамен – 1, 2, 3 |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
| Названия тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
| Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||
| Лекции | Семинары | |||
| 1.Основные положения теории массовой информации | 16 | 2 | 2 | 12 |
| 2. Развитие прессы в странах Европы | 22 | 4 | 4 | 14 |
| 3. Появление прессы в России | 22 | 4 | 4 | 14 |
| 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года | 18 | 4 | 3 | 11 |
| 5.Возникновение телеграфных агентств и информационных служб | 16 | 2 | 2 | 12 |
| 6.Система СМИ в России в 1990-х годах | 14 | 2 | 2 | 10 |
| 7.Процесс концентрации капитала на рынке СМИ | 22 | 4 | 4 | 14 |
| 8.Журналистика как сфера массово-информационной деятельности | 23 | 2 | 2 | 19 |
| 9.Журналистика как сфера научной и творческой деятельности | 25 | 4 | 4 | 17 |
| 10.Журналистика как область творческой деятельности | 27 | 4 | 4 | 19 |
| 11.Радиожурналистика | 28 | 4 | 4 | 20 |
| 12.Производство радиопрограмм | 22 | 4 | 4 | 14 |
| 13.Телевизионная журналистика | 28 | 6 | 6 | 16 |
| 14. Производство телевизионных программ | 22 | 4 | 4 | 14 |
| 15.Основы деятельности редакции | 32 | 6 | 6 | 20 |
| 16.Профессиональная этика журналиста. | 18 | 4 | 4 | 10 |
| ИТОГО: | 355 | 60 | 59 | 236 |
|
|
|
Форма обучения очно-заочная
| Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
| Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||
| Лекции | Семинары | |||
| 1.Основные положения теории массовой информации | 16 | 2 | 2 | 12 |
| 2. Развитие прессы в странах Европы | 22 | 4 | 2 | 16 |
| 3. Появление прессы в России | 22 | 4 | 2 | 16 |
| 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года | 18 | 2 | 4 | 12 |
| 5.Возникновение телеграфных агентств и информационных служб | 16 | 2 | 2 | 12 |
| 6.Система СМИ в России в 1990-х годах | 14 | 2 | 2 | 10 |
| 7.Процесс концентрации капитала на рынке СМИ | 22 | 4 | 4 | 14 |
| 8.Журналистика как сфера массово-информационной деятельности | 23 | 2 | 2 | 19 |
| 9.Журналистика как сфера научной и творческой деятельности | 25 | 4 | 2 | 19 |
| 10.Журналистика как область творческой деятельности | 27 | 4 | 4 | 19 |
| 11.Радиожурналистика | 28 | 4 | 4 | 20 |
| 12.Производство радиопрограмм | 22 | 4 | 2 | 16 |
| 13.Телевизионная журналистика | 28 | 4 | 4 | 20 |
| 14. Производство телевизионных программ | 22 | 4 | 2 | 16 |
| 15.Основы деятельности редакции | 32 | 2 | 4 | 26 |
| 16.Профессиональная этика журналиста. | 18 | 2 | 2 | 14 |
| ИТОГО: | 355 | 50 | 44 | 261 |
Содержание курса
Тема 1. Основные положения теории массовой информации
Коммуникация и информация. Виды информации. Развитие устных и письменных форм массово-информационной деятельности. Влияние социальных, культурных, экономических и политических факторов на формирование регулярного процесса распространения торговой, коммерческой, культурной, научной, а также политической информации. Массовая информация на ранних этапах развития массовой коммуникации.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 247; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!