К Положению о конкурсе педагогических работ



Положение

О конкурсе педагогических работ

«Уроки безвозмездного служения»

1. Общие положения

 

1.1. Конкурс педагогических работ «Урокибезвозмездного служения» посвященный 100-летию со дня мученической кончины святого страстотерпца врача Евгения Боткина,  (далее – Конкурс), проводится Комитетом по образованию, Санкт-Петербургской епархией Московского Патриархата Русской Православной Церкви (далее - Санкт-Петербургская епархия), государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования (далее – СПб АППО), Санкт-Петербургской духовной академией.

Конкурс направлен на:

возрождение отечественных духовно-нравственных традиций;

организацию диалога представителей различных мировоззрений на основе осмысления идеалов безвозмездного служения людям, верности врачебному долгу, служения Отечеству, милосердия и сострадания, человеколюбия, воплощенных в личности царского лейб-медика, доктора Евгения Сергеевича Боткина.

внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих духовно-нравственному развитию и воспитанию личности гражданина России.

 

2. Цель и задачи Конкурса

 

2.1. Конкурс проводится с целью расширения направлений творчества педагогов             и воспитателей образовательных организаций, реализующих программы духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

2.2. Задачи Конкурса:

2.2.1. Стимулирование творческого подхода педагогических работников образовательных организаций к разработкам и проведению уроков, занятий, циклов занятий, экскурсий, внеклассных мероприятий и других форм работы с детьми и молодежью, направленных на формирование ценностного отношения к отечественной культуре, истории на примере жизни и деятельности доктора Евгения Боткина.

2.2.2. Выявление и распространение лучших методических разработок, содействующих духовно-нравственному воспитанию и развитию детей и молодежи.

2.2.3. Создание информационно-методического банка данных разработок педагогических работников, имеющих эффективный опыт в образовательной                             и просветительской деятельности.

2.2.4. Поддержка педагогов, внедряющих инновационные и творческие разработки          в сфере образования, содействующие духовно-нравственному воспитанию и развитию личности гражданина России.

3. Участники Конкурса

В Конкурсе могут принять участие педагогические работники и педагогические коллективы (не более 5 участников) образовательных организаций всех видов, независимо от их организационно-правовой формы, представители общественных объединений                  и клубов, осуществляющих реализацию программ духовно-нравственного образования                и воспитания детей и молодежи, воскресных школ, духовно-просветительских центров, расположенных на территории Санкт-Петербурга (далее - участники).

4. Городская конкурсная комиссия

 

4.1. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет городская конкурсная комиссия (далее – конкурсная комиссия) в составе согласно приложению 1 к настоящему Положению.

4.2. В состав конкурсной комиссии входят два сопредседателя, два секретаря и члены конкурсной комиссии из числа представителей Комитета по образованию,                        Санкт-Петербургской епархии, СПб АППО, Санкт-Петербургской духовной академии.

4.3. Конкурсная комиссия:

утверждает состав экспертной группы;

публикует Положение о конкурсе педагогических работ «Уроки безвозмездного служения» (далее – Положение) на официальных сайтах сети Интернет СПб АППО (http://www.spbappo.ru) и Отдела религиозного образования Санкт-Петербургской епархии (http://www.eoro.ru);

организует информационно-методическую поддержку Конкурса;

информирует и консультирует методические службы города, заинтересованные организации и педагогических работников о порядке прохождения Конкурса и оформления материалов, представляемых на Конкурс (далее – конкурсные материалы);

осуществляет техническую экспертизу конкурсных материалов;

осуществляет организацию экспертной оценки конкурсных материалов;

запрашивает дополнительные материалы на педагогический коллектив, если представленной информации недостаточно для проведения качественной экспертизы                 и выставления экспертами обоснованных оценок;

утверждает список победителей и лауреатов Конкурса;

организует торжественную церемонию награждения победителей Конкурса;

публикует работы победителей и лауреатов Конкурса.

4.4. Сопредседатели конкурсной комиссии обязаны:

осуществлять контроль за соблюдением Положения о Конкурсе;

консультировать членов конкурсной комиссии по вопросам содержания Конкурса.

4.5. Члены конкурсной комиссии голосуют индивидуально и открыто.

 4.6. Конкурсная комиссия имеет право использовать конкурсные материалы                 по своему усмотрению. Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются.

4.7. Заседания конкурсной комиссии проводятся перед началом Конкурса и после его окончания. При необходимости проводятся внеочередные, выездные заседания конкурсной комиссии.

4.8. Заседания конкурсной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей членов конкурсной комиссии. Решения конкурсной комиссии принимаются простым большинством голосов. Решение оформляется протоколом за подписью сопредседателей и ответственных секретарей.

 

5. Экспертная группа

 

5.1. Для проведения экспертизы конкурсных материалов конкурсная комиссия формирует экспертную группу.

5.2. Руководитель экспертной группы, рекомендованный из числа представителей экспертной группы, утверждается конкурсной комиссией.

5.3. Основной целью экспертизы является выявление соответствия конкурсных материалов утвержденным критериям отбора и оценка каждого из них.

5.4. Основные принципы экспертизы:

открытость и публичность экспертизы;

нормативно-методическая подготовка экспертной деятельности;

независимость и правовая защищенность участников экспертного процесса;

компетентность экспертов и их заинтересованность в получении объективных результатов.

5.5. Процедура экспертизы заключается в качественном анализе и оценке конкурсных материалов.

5.6. Результаты экспертизы фиксируются в Экспертном заключении, заполненном по форме согласно приложению 2 к настоящему Положению. Эксперт несет персональную ответственность за качество и объективность экспертной оценки.

5.7. Экспертная группа работает в режиме временного коллектива, самостоятельно определяя временной режим своей деятельности.

5.8. Конкурсные материалы распределяются между экспертами методом случайной выборки, но с обязательным условием, чтобы конкурсные материалы каждого участника были проанализированы и оценены не менее чем 2-мя экспертами.

5.9. Экспертная группа может проводить коллективное обсуждение конкурсных материалов, вызывающих сомнения у отдельных экспертов.

5.10. Сводный итоговый протокол заседания экспертной группы, содержащий результаты оценки конкурсных материалов каждого педагогического работника, подписывается руководителем экспертной группы и направляется в конкурсную комиссию                         (Санкт-Петербург, пер. Антоненко, д. 8) для определения победителей и лауреатов Конкурса.

6. Организация Конкурса

 

6.1. Конкурс проводится в три этапа в сроки согласно приложению 7 к настоящему Положению.

6.2. Конкурсная комиссия проводит регистрацию конкурсных материалов, представленных педагогическим работником, которые содержат:

6.2.1. Анкету-заявку на участие в Конкурсе, составленную по форме согласно                 приложению 3, в случае индивидуальной анкеты-заявки, или приложению 4, в случае коллективной анкеты-заявки, к настоящему Положению.

Анкета-заявка должна раскрывать содержание педагогической деятельности участника, содержать полное описание представленных конкурсных материалов, краткую аннотацию, отражающую содержание педагогической разработки, представляемой                          на Конкурс (не более 1000 знаков).

Анкета-заявка подписывается педагогическим работником, а в случае коллективной заявки – всеми членами коллектива.

6.2.2. Текст педагогической разработки на бумажном и электронном носителях.

6.2.3. Приложения к конкурсным материалам, содержащие:

практические материалы, содержащие рефлексивную оценку, полученную по итогам проведенного мероприятия в соответствии с представляемой методической разработкой, фотографии, отзывы, творческие работы обучающихся/воспитанников;

копии и фотографии работ обучающихся или воспитанников участника, заявленных для участия в детско-юношеском творческом конкурсе «Уроки праведной победы».

6.3. Все конкурсные материалы должны представляться в конкурсную комиссию         на бумажном и электронном носителях.

6.4. Конкурсные материалы, поданные с опозданием в конкурсную комиссию,                    к участию в Конкурсе не допускаются. Отклоненные конкурсные материалы конкурсная комиссия не рецензирует и не вступает по их поводу в переписку и переговоры.

6.5. Конкурсная комиссия проводит техническую экспертизу конкурсных материалов. Результаты технической экспертизы фиксируются в Регистрационном листе согласно приложению 6 к настоящему Положению.

6.6. Для педагогических работников, успешно прошедших техническую экспертизу, конкурсная комиссия организует экспертизу конкурсных материалов (в соответствии                      с процедурой экспертизы, определенной в пункте 5 настоящего Положения) по критериям отбора:

соответствие содержания конкурсных материалов задачам духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи, приобщения их к ценностям отечественной духовной традиции;

достоверность отображения отечественных духовных традиций в конкурсных материалах;

актуальность конкурсных материалов для духовно-нравственного воспитания детей          и молодежи, для активизации их творчества;

творческая самостоятельность автора педагогической разработки, отраженная                  в конкурсных материалах;

возможность тиражирования и внедрения результатов педагогической разработки, представленной в конкурсных материалах, в практику педагогической деятельности.

6.7.Представление конкурсных материалов на Конкурс рассматривается                    как согласие их автора на открытую публикацию с обязательным указанием авторства.

7. Подведение итогов Конкурса

 

7.1. На основании результатов Конкурса, зафиксированных в Экспертных заключениях, конкурсная комиссия формирует и утверждает рейтинг конкурсных материалов.

7.2. Количество победителей и лауреатов Конкурса определяется конкурсной комиссией.

7.3. По итогам Конкурса участникам вручаются благодарственные письма, победителям и лауреатам Конкурса - дипломы.

7.4. Работы победителей и лауреатов Конкурса публикуются на сайтах                  СПб АППО и отдела религиозного образования и духовного просвещения                           Санкт-Петербургской епархии.

 


Приложение 1

к Положению о конкурсе педагогических работ

«Уроки безвозмездного служения»


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!