Противопожарные разрывы для жилых и общественных зданий, м

Степень огнестойкости здания	Степень огнестойкости здания
	I и II	III	IV	V
I и II III IV V	9 9 12 15	9 9 12 15	12 12 12 15	15 15 15 15

 

Например, при длине одноквартирного дома по фасаду 10 м и соблюдении норм противопожарных разрывов минимальная ширина усадебных участков будет равна: при степени огнестойкости I. II и III – 10+9=19м; IV – 10+12=22 и V – 10+15=25 м.

Очень малая ширина усадеб в ряде случаев может оказаться неудобной и невыгодной в хозяйственном отношении потому, что стесняет использование фасадной части усадебного участка для устройства плодового сада. Практически приемлемой наименьшей шириной усадьбы можно считать величину в 20 м. Ширину усадебных участков большой площади иногда приходиться доводить до 30–40 м.

Ограничивается и длина участка. Очень вытянутый по длине участок неудобен в хозяйственном отношении, а при некоторых системах планировки и типах кварталов неприемлем и в планировочном отношении. Можно считать, что предельным отношением ширины участка к его длине, еще не вызывающем больших хозяйственных неудобств в его использовании, является 1:5. Оптимальным соотношением ширины к длине считается 1:3 или 2:5.

Планировка и застройка усадьбы должна обеспечивать:

а) необходимые удобства для быта проживающих на ней людей и ведения ими подсобного хозяйства на приусадебной земле;

б) хорошие санитарно-гигиенические условия и пожарную безопасность на усадьбе и на соседних участках;

в) привлекательный вид на усадьбу со стороны улицы;

г) целесообразное использование земельной территории усадьбы.

Для этого надо учитывать особенности быта, местных условий, правильно разместить на участке все его элементы.

В планировочном отношении каждая усадьба в целом может рассматриваться как состоящая из таких основных частей: застроечная часть (или построечное место), огород, сад. Застроечная часть усадьбы состоит из жилого дома с палисадником при нем и хозяйственного двора с хозяйственными надворными постройками.

В зависимости от размещения сада на усадьбе, возможны различные схемы зонирования ее территории (рис. 13).

Рис. 13.Схемы размещения основных частей усадьбы:

1 – жилой дом с палисадником; 2 – хозяйственный двор

с хозяйственными надворными постройками; 3 – сад; 4 – огород

 

Разрывы между домами рекомендуется засаживать фруктовыми или декоративными деревьями, которые будут служить противопожарной преградой, защищать дома от ветров, снежных заносов, а также обогащать архитектурный облик застройки улицы.

На приусадебных участках могут размещаться: жилой дом, кладовая или погреб для хранения продуктов, сарай для топлива и инвентаря, дворовая уборная, постройки для содержания животных и птиц, выгульный дворик, навозохранилище, компостная куча, летняя кухня, колодец, парники, палисадник, фруктовый сад, огород, газоны-цветники, дорожки.

Планировка приусадебного участка заключается в целесообразном размещении на нем всех указанных выше элементов.

Все хозяйственные и животноводческие помещения рекомендуется объединять в одном, с делением на отсеки с использованием их для разных видов животных и хозяйственных целей. Такое решение будет более экономичным, чем строительство отдельных помещений для животных и хозяйственных целей.

Жилой дом размещается в головной части участка в 5–6 м от красной линии и ориентируется с учетом освещения жилых комнат и расположения входов.

Общие жилые комнаты лучше располагать на южной стороне, спальни – на восточной и юго-восточной; кухни и другие вспомогательные помещения можно ориентировать на север. Желательно, чтобы окна жилых комнат и спальни были обращены к улице, а из окон кухни или кухни-столовой были видны хозяйственный двор и хозяйственные постройки. Вблизи жилого дома могут располагаться погреб и летняя кухня.

Хозяйственные постройки рекомендуется размещать за жилым домом на расстоянии 12–15 м от него.

Животноводческая постройка состоит из нескольких отделений, предназначенных для разного вида животных и птицы. В этой же постройке может быть отделение для топлива и инвентаря. Примерный размер такой постройки – 25–40 м².

Рядом с животноводческой постройкой предусматривают огражденный выгульный дворик площадью примерно 15–25 м². Недалеко от него за хозяйственной постройкой размещают навозохранилище, уборную и компостные кучи.

Озеленение приусадебного участка формируется из декоративных деревьев и кустарников, фруктового сада, газонов и цветников.

 

Планировка участков при общественных зданиях

В сельских населенных местах земельные участки общественного назначения подразделяются на следующие виды:

а) участки при общественных зданиях, имеющие вспомогательный, служебный характер, связанные с назначением и содержанием работы размещаемых в этих зданиях административных или культурно-бытовых учреждений;

б) участки общественного отдыха, спорта и развлечений, которые можно разделить на бульвары, скверы, спортивные и физкультурные площадки, сады и парки.

Перечисленные выше участки общественного назначения входят в состав кварталов или образуют самостоятельные кварталы, или размещаются на площадях и улицах.

Форма большинства участков общественного назначения может быть любая, что зависит в каждом случае от общей композиции проекта планировки и местных условий. Однако следует отметить, что для участков при многих общественных зданиях, как правило, необходима компактная, чаще всего прямоугольная форма, приближающаяся к квадрату. Свободная конфигурация, определяемая общей композицией проекта планировки в целом и местными условиями, может быть придана участкам садов и парков, что вносит непринужденность и живописность в их внутреннюю планировку и общее устройство.

Планировка участков при общественных зданиях делается с учетом обеспечения условий для целесообразного использования участка в соответствии с задачами каждого учреждения, удобств его работы, с соблюдением санитарных и противопожарных норм и правил и надлежащим оформлением основных зданий и участка в целом.

На участке каждого общественного учреждения размещаются следующие элементы: основное здание, надворные обслуживающие постройки, хозяйственный двор, оформляющий палисадник при основном здании, озеленение, вход и въезд на участок, дорожки, специальные площадки и сооружения, связанные с характером и особенностями работы данного учреждения. Из соответствующего сочетания этих элементов и складывается его планировочная организация.

Более строгие требования предъявляются при планировке участков детских учреждений. К дошкольным учреждениям относят детские сады и ясли. Они необходимы в каждом населенном пункте. Основной особенностью сельских дошкольных учреждений является сезонный характер работы, поскольку потребность в них резко возрастает в период полевых сельскохозяйственных работ. На этот период вместимость зданий увеличивается в южных районах путем строительства летних павильонов, а в северных путем уплотнения и использования под группы вспомогательных помещений.

Детские ясли-сады можно размещать в жилых кварталах или вблизи их на изолированных участках, удаленных от шумных улиц и, тем более, от транзитных дорог. Основное здание размещают в глубине участка на расстоянии не менее 25 мот красной линии улиц, 10 мот стен жилых домов и 50 м от зданий коммунальных предприятий(рис. 14).

Рис. 14. Планировка участка при детском саде: 1 – здание детского сада;

2 – площадки для игр; 3 – хозяйственная площадка; 4 – мусоросборник;

5 – хозяйственная постройка; 6 – зооуголок; 7 – сад; 8 – площадка для

отдыха взрослых; 9 – огород; 10 – вход; 11 – въезд; 12 – ограждение

участка рядовой посадкой деревьев; 13 – газон и клумбы;

14 – дорожки и проезды; 15 – озеленение участка

 

На участке детских учреждений проектируют площадки разного назначения: игровые, физкультурные, для огорода, ягодника и сада уголка для животных и птиц. Все площадки разделяют между собой полосами кустарников и деревьев.

Помещения, предназначенные для пребывания детей, лучше ориентировать на восток, юго-восток или юг.

Физкультурные площадки предусматривают на участках крупных дошкольных учреждений на 140 детей и больше по норме 3 м²на ребенка. Участки стараются размещать на ровном рельефе. На них сооружаюткачалки, пирамиды для лазанья и другое оборудование. Площадка для огорода и ягодника принимается из расчета по 0,5 м²на 1 ребенка.

Участок по периметру окаймляется полосой шириной 5 м с быстрорастущими зелеными насаждениями.

Групповые детские площадки проектируют для каждой группы детей площадью не менее чем по 30 м². При этом площадки для детей ясельного возраста располагают недалеко от входов в здание. На групповых площадках устраивают навесы для защиты от солнца.

В хозяйственной зоне участка размещают хозяйственный сарай, мусоросборник и др. Площадь хозяйственного двора занимает примерно 100 м²; она должна быть замощена или заасфальтирована. Хозяйственный двор обособляют от остальной территории полосой зеленых насаждений шириной 5–10 ми он должен иметь отдельный въезд.

Зеленые насаждения на участке дошкольного учреждения должны занимать около 60% его территории.

На школьном участке размещают здание школы, а остальную его территорию делят на 4 зоны: учебно-опытную, спортивную, хозяйственную и зону отдыха (рис. 15).

Учебно-опытная зона может занимать площадь 0,15–0,20 га. В ней размещают небольшие участки с полевыми, овощными культурами, плодово-ягодный сад, парники, метеорологическую, зоологическую, географическую и другие площадки для занятий школьников.

Опытную зону размещают на участке на расстоянии от здания не менее его высоты для того, чтобы не затенялись посадки растений.

Спортивная зона может занимать площадь 0,5–0,7 га. Здесь размещают спортивное ядро в составе футбольного поля и площадок для игры в волейбол, баскетбол, гимнастическую и др.

Зона отдыха размещается вблизи выхода из здания школы. В этой зоне площадью от 0,06 до 0,15 га устраивают классные площадки, для тихого отдыха, игр и развлечений учащихся.

Хозяйственный двор при школе проектирую площадью от 300 до 500 м² и располагают его в стороне от основного здания и с отдельным въездом с улицы. На участке хозяйственного двора предусматривают сарай для инвентаря, тары и топлива, мусоросборник.

Школьный участок по периметру обсаживают полосой деревьев и кустарников шириной 5 м. Зеленые насаждения размещают и по всей остальной свободной от специальных устройств территории участка в виде деревьев, кустарников, газонов, цветочных клумб. Озеленение должно занимать около 50% территории участка.

 

Рис. 15. Планировка участка при школе: 1 – здание школы; 2 – вход на участок; 3 – класс на воздухе; 4 – площадка для массовых игр; 5 –

площадка для волейбола; 6 – площадка для прыжков; 7 – гимнастические снаряды; 8 – беговая дорожка; 9 – площадка для игр детей младших классов; 10 – теневой навес; 11 – душ; 12 – площадка для разминки; 13 – учебный огород; 14 –  опытный огород; 15 – пункт водоснабжения; 16 – зооуголок; 17 – хозяйственный двор; 18 – хозяйственный сарай; 19 – компостная яма; 20 – мусоросборник; 21 – уличная уборная; 22 – фруктовый сад

 

Здание школы размещают на участке с такими же отступами от красной линии и других строений, как здания дошкольных учреждений. Классные комнаты должны быть ориентированы на восток или юг. На север могут быть обращены окна кабинетов, лабораторий, мастерских.

Больницужелательно размещать на окраине населенного места, с подветренной стороны (с наветренной – относительно производственной зоны), на расстоянии не менее 50 м от жилых и общественных зданий.

На участке больницы помещаются главный, инфекционный, хозяйственный корпуса, а также другие обслуживающие постройки. Располагают их с соблюдением санитарных и противопожарных разрывов и в увязке с технологическим процессом. Главный корпус должен занимать место в фасадной части участка, в 30 м от красной линии.

При постановке лечебных зданий на участке окна палат для больных ориентируют на юг, юго-восток, восток, а операционных и перевязочных – на север, северо-запад. Для остальных помещений ориентация не регламентируется. Зеленые насаждения на участке должны занимать 40–50% территории участка.

Участок при клубе, если он не совмещен с парком, должен иметь размеры и форму достаточные и удобные для размещения основного здании, небольшой спортивной площадки, зеленых насаждений с аллеями для прогулок и отдыха, а также хозяйственного дворика с отдельным въездом. Форма участка лучше всего прямоугольная, а величина в пределах 0,5 га. Принцип и приемы планировки такие же, как и для вышеперечисленных участков. Из специальных элементов на участке выделяются площадки для собраний.

Если административное здание обращено фасадом к площади, то палисадник перед ним можно не проектировать, а разместить здание непосредственно на границе с площадью, что будет способствовать закреплению ее формы. Это относится и к другим общественным зданиям, оформляющим площади.

 

Планировка зон отдыха в сельском населенном пункте

 

В сельских населенных пунктах зоны отдыха могут быть представлены следующими объектами: парки, скверы, бульвары, спортивные и физкультурные площадки.

Парки являются местами массовых развлечений, прогулок, спорта и отдыха жителей населенных мест. В сельских населенных метах с точки зрения экономии на благоустройстве парки лучше территориально совмещать с клубами, спортивными и физкультурными площадками.

Сельские парки отличаются от городских по своим размерам, составу элементов, устройству и режиму работы. Они значительно меньше городских, состав элементов и оборудования парков проще, а режим работы определяется специфическим распорядком жизни и труда населения. Нередко сельские парки размещаются на участках площадью в 1,5–2 га и лишь при благоприятных природных условиях (существующая роща, река, пруд, озеро и т.п.) и при наличии свободной от сельскохозяйственного использования земельной территории занимают большую площадь. Но основные принципы устройства и планировки сельских парков такие же, как и для городских.

Существует три основных стиля парковой планировки: регулярный (архитектурный), пейзажный (ландшафтный или свободный) и смешанный.

Регулярный стиль характеризуется геометрической правильностью и стройностью в системе дорожек, аллей и площадок; здесь большое применение имеют законы симметрии (рис. 16). Планировка парков в регулярном стиле наиболее подходит для спокойных, равнинных мест или для небольших участков.

Рис. 16. Регулярный стиль парковой планировки

 

Пейзажный, или свободный, стиль характеризуется отсутствием геометрических закономерностей и симметрии в системе планировки парка (рис. 17). План аллей, дорожек, их сочетания, формы озелененных площадок и цветников рисуются свободно, мягкими, криволинейными контурами, как бы подражая природе. Этот стиль наиболее применим в условиях живописных участков, с холмистым рельефом, расположенных на берегах естественных водоемов с криволинейными очертаниями контуров.

Рис. 17. Пейзажный стиль парковой планировки

Смешанный стиль представляет собой сочетание регулярного с пейзажным. Этот стиль имеет в парковой планировке исключительное значение, позволяя лучше использовать естественные условия и вносить в планировку больше разнообразия (рис. 18).

Рис. 18. Смешанный стиль парковой планировки

 

Чаще всего в сельских населенных местах парк культуры и отдыха совмещают со спортивными и физкультурными площадками, и обычно подразделяется на две основные зоны: зона активного отдыха и зона тихого (пассивного) отдыха. Зона активного отдыха, в свою очередь, может состоять из различных секторов: спортивного, сектора аттракционов, детского, зрелищного и др. Зона тихого отдыха представляет собой часть парка с аллеями и дорожками для прогулок, с беседками и т.п., и приспособлена для спокойного отдыха, не связанного с активным движением и шумом.

Деление парка на две зоны, назначение и содержание каждой из них подсказывают и способ их размещения. Зона активного отдыха размещается ближе к входу в парк, к клубу, ее планировка чаще всего решается в регулярном стиле. Зону тихого отдыха располагают в более удаленных, спокойных частях парка с живописными естественными условиями и решают в пейзажном стиле. Таким образом, система (или стиль) планировки парка в целом получается смешанной.

Одна из аллей парка, ведущая от входа в него или от клуба, выделяется в качестве главной композиционной оси, а все остальные аллеи и дорожки решаются как подчиненные ей по своему значению, положению в плане, ширине и общему устройству. При входе в парк организуется разгрузочная площадь, от которой и начинается главная аллея. Главная аллея должна связывать наиболее важные и крупные объекты парка (клуб, центральную разгрузочную площадь, спортивное ядро и др.).

Спортивные площадки и физкультурные сооружения размещают между аллеями так, чтобы к ним обеспечивался свободный и непосредственный подход.

Если территория парка граничит с естественным водным источником, то можно разместить на берегу организованный пляж. Пляжи и места для купания организуют выше по течению источника загрязнения на расстоянии не менее 100 м. Желательно, чтобы вблизи пляжа массового пользования глубина для купания не превышала 1,4 м. Располагать пляж желательно на северном и северо-восточном берегу, имеющим большую инсоляцию. Норма на одного посетителя пляжа не менее 3 м² и 4,5 м² водного зеркала.

При проектировании парков большое значение имеют вопросы их озеленения, как главного и наиболее простого средства архитектурно-художественного оформления. Здесь могут быть применены рядовое озеленение аллей и дорожек, групповые и одиночные посадки деревьев и кустарников, газоны, цветники и клумбы. Ассортимент пород при озеленении целесообразно подбирать местный, но надо стремиться к художественному их размещению по территории, учитывая и связь с окружающей природой.

Планировка бульваров и скверов.Проектирование бульваров и скверов широко вошло в практику планировки населенных мест, как мероприятие, имеющее гигиеническое, транспортное, мелиоративное, социальное и декоративное значение. Эти формы зеленого строительства развиты и в сельских населенных местах, но здесь на первый план выступает их социальная и декоративная роль. Социальная роль объясняется использованием бульваров и скверов как мест отдыха и прогулок, а декоративная – как средства зеленного оформления особо значительных мест в населенных пунктах.

Бульвары применяются как элемент главных, парадных улиц и представляют собой специально выделенные в их поперечном профиле полосы с аллеями, обсаженными рядами деревьев и кустарников, с газонами и цветниками.

Проектируют бульвары обычно как подходы к площадям общественного центра, причем центральная продольная ось бульвара замыкается в перспективе главным зданием площади или поставленным на нем монументом, памятников, скульптурой и т.п. Поэтому средняя полоса бульвара должна быть свободна от каких-либо высоких, закрывающих вид на площадь, сооружений или посадок. Эта полоса отводиться под аллею, вдоль которой могут быть поставлены скамьи для отдыха. По обеим сторонам центральной аллеи правильными рядами размещают окаймляющие бульвар деревья, стриженные кустарники. Центральная аллея может прерываться газонами, цветниками, клумбами с невысокой растительностью по сторонам которых устраивают боковые аллеи.

Бульвары можно размещать посередине улицы, вызывая тем самым проектирование двух проезжих частей по обеим сторонам бульвара. Такие бульвары увеличивают затраты на устройство улиц и на связанное с ними благоустройство. Более экономичны, но менее эффективны в качестве декоративных подходов к общественным центрам бульвары, размещенные вдоль одной стороны улицы. Улицы с такими бульварами имеют несимметричный поперечный профиль.

Ввиду значительной первоначальной и эксплуатационной стоимости бульвары редко используются в сельских населенных местах. Зато устройство скверов является одним из распространенных приемов зеленого оформления площадей, площадок перед общественными зданиями и других мест.

Сквер представляет собой небольшой красиво озелененный участок, используемый в разнообразных целях. Он может служить элементом оформления площади, отдельного общественного здания, перекрестка улиц, участка квартала, местом отдыха взрослого населения, игр детей и т.д.

Размеры скверов обычно небольшие и, в зависимости от их назначения и расположения в окружающей системе улиц и застройки, могут колебаться в пределах 0,05–0,50 га.

Форма скверов в плане может быть различной. В состав сквера входят те же элементы, что и в состав бульвара, а также площадки для отдыха взрослых и игр детей.

Планировка сквера решается с учетом его расположения, назначения, окружающей застройки и связи с улицами. Она может быть регулярной, т.е. геометрически правильной, симметричной или пейзажной, выдержанной в свободных ландшафтных приемах.

Чаще всего скверы сельских населенных мест проектируют как элементы оформления площадей общественных центров, отдельных общественных зданий и иногда перекрестков улиц.

Проектирование спортивных и физкультурных площадок. Спортивные и физкультурные площадки размещаются группами на специальных участках или в составе парков, а в небольших населенных местах иногда и вне жилой зоны.

Для спортивных и физкультурных площадок надо выбирать ровные места, без больших уклонов и микрорельефа, что исключит необходимость их вертикальной планировки или уменьшит объем земляных работ по выравниванию площадок.

Каждой площадке надо давать не только соответствующее место, форму, размеры, но и надлежащую ориентацию их по странам света. Каждая площадка имеет присущие ей размеры и форму, обусловленные содержанием и характером выполняемых на ней занятий и игр. Нормальные размеры физкультурных и спортивных площадок приведены в таблице 7. Все эти площадки прямоугольные.

Так как спортивные и физкультурные игры, соревнования и матчи происходят обычно во второй половине дня и вечером, то ориентация площадок по странам света должна быть привязана преимущественно к этому времени. Такое требование вызывается необходимостью обеспечения удобных условий освещения во время игр на площадках.

 

Таблица 7

---

Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 352; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!