Нравственное воспитание – это?
выработка нравственных идеалов
Основный фактор, определяющий цель воспитания?
политика, идеология государства
Общая цель воспитания?
воспитание всесторонне, гармонически развитой личности
От родителей к детям наследственно передаются?
тип нервной системы
Основные факторы развития личности?
воспитание, окружающая среда, наследственность, собственная деятельность
Основная воспитательная функция в школе возлагается на?
классного руководителя
Основными методами самовоспитания являются?
самоанализ, самооценка, самоконтроль, саморегуляция, самоосуждение
Организация перспективных устремлений воспитанников – это?
постановка практических задач перед коллективом
Основные функции школьной воспитательной системы?
Все ответы правильные.
Определите методы формирования сознания личности
пример, убеждение, внушение, беседа, разъяснение
91)Определите три группы методов детской самодеятельности:
самоограничение, самоконтроль, самостимулирование
97)Основные функции школьной воспитательной системы:
Все ответы правильные.
Основными механизмами осуществления трудового воспитания является
разнообразные виды интеллектуальной и физической деятельности, нравственное отношение ребенка к труду, общение в ходе труда
56)Представителем, какого направления философской мысли утверждается, что развитие личности происходит целиком под воздействием окружающей среды?
|
|
|
социологизаторства
Принципы, которыми руководствуется классный руководитель при составлении воспитательного плана, являются?
научности, оптимальности, перспективности, учета специфических особенностей класса, школы, конкретности
Последовательное отношение педагога к воспитаннику как к личности, как самостоятельному сознательному ответственному субъекту воспитательного взаимодействия – это?
личностный подход в воспитании
Понятие «воспитательный процесс». Какое из определений более точное?
специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, конечной целью имеющее формирование социально значимой личности
95)Первым этапом методики КТД является:
стартовая беседа о перспективе КТД
96) Приведите распространенную на практике структуру плана работы классного руководителя:
характеристика класса, задачи воспитания, система воспитательной деятельности
Понятие «воспитательный процесс». Какое из определений более точное?
специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, конечной целью имеющее формирование социально значимой личности
|
|
|
119)Подготовка старшеклассников к сознательному выбору профессии осуществляется через:
профессиональное просвещение
Процесс вхождения индивида в социальную среду, овладение навыками, преобразование реально существующих отношений в качества личности – это?
социализация
Результатом воспитательной деятельности учителя является?
воспитанность учащегося
Сознательная деятельность человека, направленная на развитие у себя положительных качеств личности – это?
самовоспитание
Самовоспитание – это?
внутренняя самоорганизация
32) Сущность понятия "патриотизм" включает в себя?
любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа
Сильнейшее воспитательное действие в педагогическом воздействии?
требование-доверие
37) Содержание воспитания – это?
система знаний, умений навыков, ответов познавательной и практической деятельности, ценностных ориентации и отношений
Современное семейное воспитание основывается на принципах?
гуманистической педагогики
|
|
|
Семейное воспитание, религиозное воспитание, школьное воспитание, внешкольное воспитание. Укажите признак классификации.
по институциональному признаку
Сущность принципа параллельного воздействия – это?
влияние на воспитанника через коллектив, актив коллектива и членов коллектива
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 813; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!