По темам: «Технология социальной профилактики средствами социальной работы»,
«Социальная терапия и социальная коррекции: сущность и методы осуществления»,
«Социальная реабилитация и технологии ее осуществления»
Проверочная работа проводится с целью контроля усвоения студентами важнейших технологий социальной работы. Всего предлагается 4 варианта, в каждом из которых представлено по 4 вопроса. На написание работы дается 30-40 минут. Необходимо дать полные, развернутые ответы на все вопросы.
Пример одного из вариантов
вариант ...
1. Понятие профилактики, её субъекты и объекты, задачи и функции.
2. Перечислите основные методы социальной терапии, применяемые в практике социальной работы, и дайте им краткую характеристику.
3. Виды социально-реабилитационных служб и учреждений.
4. Взаимосвязь технологий социализации, социальной адаптации, терапии, коррекции и реабилитации.
Перечень вопросов:
1. Понятие профилактики, её субъекты и объекты, задачи и функции.
2. Основные принципы профилактики кризисных состояний личности и девиантного поведения.
3. Основные направления социально - профилактической работы.
4. Понятие социальной терапии. Задачи и функции социальной терапии.
5. Перечислите основные методы социальной терапии, применяемые в практике социальной работы, и дайте им краткую характеристику.
6. Понятие социальной коррекции. Задачи и функции социальной коррекции.
7. Виды и методика осуществления социальной коррекции.
|
|
|
8. Понятие социальной реабилитации, ее задачи, функции.
9. Уровни и виды социальной реабилитации.
10. Формы и методы социальной реабилитации, применяемые в практике социальной работы.
11. Виды социально-реабилитационных служб и учреждений.
12. Взаимосвязь технологий социализации, социальной адаптации, терапии, коррекции и реабилитации.
Проверочная работа № 4 оценивается по следующим критериям:
оценка "5" (4 балла) - в письменной работе даны правильные ответы на все вопросы.
оценка "4" (3 балла) – даны правильные ответы, но имеются некоторые неточности;
- даны полные ответы на три вопроса.
оценка "3" (2 балла) – даны неполные ответы с ошибками или полные на два вопроса.
оценка "2" (1,5 балла) – даны неполные ответы с ошибками;
- отсутствуют ответы на три вопроса.
Вопросы к контрольным работам
для студентов дневной формы обучения
(2раздел)
1. Определение социальной регуляции. Субъект, объект и предмет регуляции
2. Задачи и функции социальной регуляции. Границы социальной регуляции
3. Принципы и механизмы регуляции
4. Способы социального регулирования
5. Структурный аспект технологизации социального регулирования
6. Понятие социальной профилактики. Объект и субъект социальной профилактики
|
|
|
7. Основные принципы профилактики. Определение пределов возможностей применения профилактических мер
8. Цели и задачи социальной профилактики
9. Основные методы социально-профилактической работы
10. Объекты социальной реабилитации и виды социально-реабилитационных учреждений и служб
11. Сущность, особенности и специфика социальной реабилитации, задачи и функции
12. Уровни и виды социальной реабилитации. Основные принципы социальной реабилитации
13. Понятие социальной терапии
14. Задачи и функции социальной терапии. Виды и методы осуществления социальной терапии
15. Понятие социальной коррекции. Объекты, субъект и предмет социальной коррекции
16. Виды и методика осуществления социальной коррекции
17. Понятие мотивации деятельности человека. Герменевтический и функциональный аспекты мотивации. Структура мотивации
18. Принципы и законы мотивационного воздействия
19. Основные правила мотивационного управления деятельностью
20. Определение коммуникативной деятельности, ее основные элементы
21. Цели и функции коммуникативного действия социального работника
22. Законы и основные принципы коммуникативного действия
|
|
|
23. Методы оптимизации процесса коммуникации
24. Определение социального консультирования, его типы. Основные принципы социального консультирования
25. Технологический процесс консультационной деятельности, его этапы
26. Понятие посредничества как метода социальной работы. Основные функции, задачи и принципы
27. Критерии эффективности посредничества и консультирования в социальной работе
28. Социальный патронаж как метод социальной работы: понятие, виды, объекты и субъекты социального патронажа
29. Функции, принципы и формы патронажной помощи населению
30. Определение сотрудничества как социального взаимодействия. Цели и задачи сотрудничества в социальной работе
31. Законы и принципы сотрудничества. Критерии эффективности сотрудничества в социальной работе
32. Понятие организации деятельности и ее законы
33. Принцип организационной деятельности. Эффективность организационной деятельности
34. Социальный надзор и контроль: понятия, цели, задачи, функции.
35. Принципы и технология осуществления социального надзора
36. Структура социального контроля, границы контроля. Принципы и критерии эффективности контроля.
37. Роль, сущность и функции рекламы и пропаганды в социальной работе
|
|
|
38. Сущность принципа адресности социальной помощи нуждающимся
39. Основные региональные программы социальной защиты населения
40. Понятие социального обеспечения. Система социального обеспечения
41. Определение социального обслуживания. Основные элементы системы социального обслуживания
42. Определение социального попечительства. Лица, нуждающиеся в социальном попечительстве
43. Понятия социальной адаптации и дезадаптации
44. Виды и механизмы социальной адаптации
Контрольная работа (раздел 2) оценивается по следующим критериям:
оценка "5" (20 баллов) - в письменной работе даны полные, развернутые ответы на большую часть вопросов.
оценка "4" (15 баллов) – даны неполные ответы, но отражена суть каждого вопроса;
- даны полные ответы с некоторыми неточностями;
- даны полные ответы только на 80 % вопросов.
оценка "3" (10 баллов) – даны неполные ответы с ошибками;
- даны полные ответы только на 50 % вопросов.
оценка "2" (5 баллов) – даны неполные ответы с ошибками;
- отсутствуют ответы набольшую часть вопросов.
Варианты контрольных заданий
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!