Уголовное право: структура, функции, основные принципы.
Уголовное право –отдельная отрасль права, регулирующая общественные отношения и направленная на защиту государства, общества, прав и свобод граждан от преступных посягательств. УП регулирует общественные отношения, возникающие вследствие совершения человеком запрещенных законом, под угрозой наказания, действий.
УП состоит из общей и специальной частей:
ОБЩАЯ: Понятия преступления и наказания, понятие и функции уголовного законодательства, состав преступления, обстоятельства (смягчающие | отягчающие).
СПЕЦИАЛЬНАЯ: Составы преступлений, виды наказаний.
Функции УП: защитная, охранная, воспитательная.
Принципы УП:
- В УК РК учитываются принципы международного УП;
- Уголовный закон основывается на Конституции;
- Не допускается применение уголовного закона по аналогии;
- Все граждане равны перед законом и судом;
- Никто не может избежать ответственности, в случае совершения преступления;
- Принцип справедливости.
Субъекты УП: Человек, группа людей, совершивших преступление и карательные органы.
Преступление – правонарушение, совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности.
Наказание – меры гос.воздействия, применяемые к лицу, совершившему преступления.
Культура речи.
Культура речи –усвоение норм устного и письменного литературного языка; способность донести свои мысли до собеседника в соответствии с правилами применения слов и использованием выразительных средств языка. Идеальным эталоном культуры речи признаётся литературный язык, понимаемый прежде всего как язык художественной литературы («лучших писателей»). Культуре речи противопоставляется влияние диалектов, просторечия, засорение речи излишними заимствованиями, словесными штампами и канцеляризмами.
|
|
|
Речевой этикет – система устойчивых формул общения в тоне избранного стиля разговора в зависимости от социальной роли собеседника(ов) в официальности или неофициальности беседы.
Термин “Потребности”.
Потребности –это нужда в чём-либо.
Диаграмма иерархии человеческих потребностей по Абрахаму Маслоу.
Ступени (снизу вверх):
1. Физиологические
2. Безопасность
3. Любовь/Принадлежность к чему-либо
4. Уважение
5. Познание
6. Эстетические
7. Самореализация
Причем последние три уровня: «познание», «эстетические» и «самореализация» в общем случае называют «Потребностью в самовыражении» (Потребность в личностном росте).
Билет №20
Государство.
Государство –основной институт, осуществляющий управление и защиту общества, обеспечивающий единообразие политико-экономической и культурно-социальной систем. Т.е. основные функции государства: управление хозяйством и обществом, оборона собственной территории и защита общества, создание общественных учреждений.
|
|
|
Признаки государства:
I. Имеет определенную систему органов власти. К ним относятся: законодательная, исполнительная, судебная, органы внутренних дел и национальной безопасности.
II. Население государства делится на Административно-Территориальные Единицы
III. Имеет свою территорию с чётко установленными границами
IV. Суверенитет и независимость
V. Налоговая система
VI. Законодательная система.
Типы государств:
Ø Аграрные
Ø Индустриальные
Ø Постиндустриальные
Виды государств:
По форме государственного устройства:
Ø Унитарное (власть à центральное правительство)
Ø Федеративное (одно союзное государство)
Ø Конфедеративное (союз независимых государств)
По форме правления:
Ø Монархия (абсолютная и конституционная)
Ø Республика (президентская и парламентская)
Ø Диктатура.
Демократичность в общении.
Демократичность в общении -Человека называют демократичным, если он лишён высокомерия по отношению к другим людям, не различает в общении классов и сословий. Т.о. оба собеседника находятся в равных отношениях в общении друг с другом.
|
|
|
Термин “Духовность”.
Духовность –внутренний мир человека, проявляющийся в широте миропонимания, изяществе души, высоком сознании справедливости, милосердии и доброте к окружающим (Нельзя стать духовным, прочитав книги или сходив в театр, до этого человеку нужно прийти самому).
Билет №21
1. Способности человека (“=” Билетам №1, 18).
Способности человека – индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной продуктивной деятельности.Способности делятся на общие и специальные. Выделяют следующие виды специальных способностей:
I. учебные и творческие
II. умственные и специальные
III. математические
IV. конструктивно-технические
V. музыкальные
VI. литературные
VII. художественно-изобразительные
VIII. физические способности
Стадии развития способностей:
I. Задатки (обычно врожденные)
II. Способности
III. Одаренность
IV. Талант
V. Гениальность.
Культурность.
Культурность –определенный уровень развития, образованности, культуры, просвещения, большая или меньшая утонченность вкусов, привычек. В первую очередь культурный человек, или нет, зависит от семьи.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 322; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!