Критерии оценки за демонстрацию технологии медицинской услуги.
Критерии оценки за работу на практике.
Итоговая оценка за практику складывается:
1. Из оценки непосредственного руководителя, указанной в характеристике студента;
2. Оценки за ведение и защиту дневника практики;
3. Оценки за самостоятельную работу (написание и защита истории болезни, родов, амбулаторной карты, карт вызовов скорой медицинской помощи);
4. Оценки за демонстрацию технологии медицинской услуги.
Оценка непосредственного руководителя.
1. Теоретическая подготовка (не ниже 3-его уровня усвоения):
- решать типовые клинические, диагностические, дифференциально-диагностические задачи, структурно-логические ситуации;
- дать правильную формулировку, точное определение;
- аргументировать свой ответ с использованием межпредметных и внутрипредметных связей.
2. Владение практическими навыками на уровне стандартов профессиональной деятельности.
3. Активность и интерес к выполняемой работе.
4. Соблюдение этико-деонтологических требований.
5. Коммуникативные навыки.
6. Внешний вид.
7. Соблюдение внутреннего распорядка и графика работы.
№ п/п | Параметры оценки | «5» | «4» | «3» |
1. | Знание целей и программ практики, теоретическая подготовка. | + | + | + |
2. | Соблюдение внутреннего распорядка. | + | + | + |
3. | Соблюдение субординации. | + | + | + |
4. | Владение сестринским процессом. | + | + | + |
5. | Работа с документацией отделения. | + | + | + |
6. | Работа с учебной документацией: а) дневник с учетом медицинских услуг б) истории болезни или другое индивидуальное задание. | + + | + + | + + |
7. | Знание особенностей работы в соответствии с профилем отделения и контингентом пациентов. | + | + | = |
8. | Знание и осуществление СЭР отделения. | + | + | + |
9. | Дисциплина, внешний вид. | + | + | + |
10. | Выполнение объема практики. | + | + | + |
Условные обозначения: «5» - отлично «4» - хорошо «3»- удовлетворительно
|
|
«+» - выполнение в полном объеме
«+» - выполнение с незначительными ошибками
«=» - выполнение со значительными ошибками
При худших результатах выставляется – «2» - неудовлетворительно
Оценка за ведение и защиту дневника практики.
1. Правильное оформление титульного листа.
2. Правильное оформление графика прохождения практики и получения инструктажа по технике безопасности.
3. Грамотное, достаточно полное и логически обоснованное описание работы, выполненной за время практики.
4. Правильное оформление таблицы с отчетом о выполненных медицинских услугах за каждый день практики.
|
|
5.Правильно оформленные рецепты на лекарственные препараты, которые были применены в день практики или выписаны пациентам на приеме.
6.Правильные ответы на вопросы о лекарственных препаратах, выписанных в рецептах (группа, фармакологическое действие, способы применения, побочные эффекты и осложнения, коррекция побочных эффектов и др.).
7. Объяснение других записей в дневнике.
8. Внешний вид дневника.
№ п/п | Параметры оценки | «5» | «4» | «3» |
1. | Оформление титульного листа. | + | + | + |
2. | Оформление графика прохождения практики и получения инструктажа по технике безопасности. | + | + | + |
3. | Грамотность, полнота и логически обоснованное описание работы, выполненной за время практики. | + | + | + |
4. | Оформление рецептов и правильный рассказ о препарате. | + | + | + |
5. | Объяснение различных записей в дневнике | + | + | + |
Условные обозначения: «5» - отлично «4» - хорошо «3»- удовлетворительно
«+» - выполнение в полном объеме
«+» - выполнение с незначительными ошибками
«=» - выполнение со значительными ошибками
|
|
При худших результатах выставляется – «2» - неудовлетворительно
Оценка за самостоятельную работу
(история болезни, родов, амбулаторная карта, карта вызовов скорой медицинской помощи).
1. Правильное оформление титульного листа.
2. Правильная последовательность изложения сведений о пациенте, осмотре, лабораторных, инструментальных исследованиях.
3. Грамотное, достаточно полное и логически обоснованное написание текста.
4.Правильная последовательность описания по системам.
5.Правильно поставленный и обоснованный диагноз.
6.Правильное назначение обследования.
7.Правильное назначение лечения.
8.Правильные ответы на вопросы о результатах обследования, лекарственных препаратах, выписанных в рецептах (группа, фармакологическое действие, способы применения, побочные эффекты и осложнения, коррекция побочных эффектов и др.).
9. Наличие и правильное написание дневников наблюдения за пациентом.
10. Наличие и правильное написание эпикриза.
11. Внешний вид и оформление документа.
№ п/п | Параметры оценки | «5» | «4» | «3» |
1. | Оформление титульного листа и других разделов. | + | + | = |
2. | Последовательность изложения материала. | + | + | + |
3. | Грамотность и полнота объема написания текста. | + | + | + |
Составление плана обследования | + | + | + | |
Постановка и обоснование диагноза. | + | + | + | |
Назначение лечения. | + | + | + | |
4. | Оформление рецептов и правильный рассказ о препарате. | + | + | + |
5. | Наличие дневников и эпикриза. | + | + | + |
Условные обозначения: «5» - отлично «4» - хорошо «3»- удовлетворительно
|
|
«+» - выполнение в полном объеме
«+» - выполнение с незначительными ошибками
«=» - выполнение со значительными ошибками
При худших результатах выставляется – «2» - неудовлетворительно
Критерии оценки за демонстрацию технологии медицинской услуги.
5 «отлично» -рабочее место оснащается с соблюдением всех требований к подготовке для выполнения медицинской услуги; практические действия выполняются последовательно, в соответствии с технологией медицинской услуги; соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала; выдерживается регламент времени; рабочее место убирается, в соответствии с требованиями санэпидрежима; все действия обосновываются.
4 «хорошо» -рабочее место не полностью самостоятельно оснащается для выполнения медицинской услуги; практические действия выполняются последовательно, но неуверенно, в соответствии с технологией медицинской услуги; соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала; нарушается регламент времени; рабочее место убирается, в соответствии с требованиями санэпидрежима; все действия обосновываются с уточняющими вопросами педагога.
3 «удовлетворительно» -рабочее место не полностью оснащается для выполнения медицинской услуги; нарушена последовательность их выполнения, действия неуверенные, для обоснования действий необходимы наводящие и дополнительные вопросы и комментарии педагога; соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала; нарушается регламент времени; рабочее место убирается, в соответствии с требованиями санэпидрежима;
2 «неудовлетворительно» -затруднения с подготовкой рабочего места; невозможность самостоятельно выполнить медицинскую услугу, совершаются действия, нарушающие безопасность пациента и медперсонала, нарушаются требования санэпидрежима, техники безопасности при работе с аппаратурой, используемыми материалами.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 80; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!