Тестовое задание по дисциплине «Психология семьи»
Психология семьи
Темы лекций:
1. Семья - социальный институт.
2. Психологическая совместимость супругов.
3. Проблемы молодой семьи.
4. Психологические основы выбора партнера (теории).
5. Добрачные факторы, влияющие на прочность брака и вероятность развода.
6. Кризисы в семейных отношениях.
7. Стадии развития семейных (супружеских) отношений (по Эйдемиллеру и Васильевой).
8. Распределение ролей в семье.
9. Динамика семьи. Фазы жизненного цикла семьи по Дюваль.
Вопросы по дисциплине «Психология семьи»
1. Что называется семейным диагнозом?
2. Какие существуют типы семей?
3. Что означают понятия «Семья» и «Брак»?
4. В чем смысл психологического здоровья современной семьи?
5. Каковы основные формы организации брака и семьи?
6. Что собой представляет патриархальная российская семья и ее трансформация?
7. Основные этапы развития семьи.
8. Каково значение подготовки молодежи к браку и семейной жизни7
9. Какие факторы способствуют созданию благоприятного семейного климата?
10. В чем заключается динамика семьи?
11. Как складывается функционально-ролевая структура семейных отношений?
12. Каковы причины и последствия кризисов в семейных отношениях?
13. Какие существуют типы семьи в европейской культуре?
14. Портрет психологических отношений. Семейные отношения - анализ творчества.
15. Удовлетворенность браком и условия сохранения супружества.
|
|
|
16. Адаптация и совместимость супругов в семье.
17. Семейные сценарии, жизненные драмы и супружеские игры.
18. В чем сущность семейных мифов?
19. В чем проявляется влияние социально-экономических факторов на семейные отношения?
20. Особенности формирования и развития супружеских отношений.
21. В чем сущность семейных ролей и внутрисемейной ролевой структуры?
22. Нормально функционирующие и дисфункциональные семьи.
23. Состав семьи и интеллектуальное развитие детей.
24. Семейные ссоры и супружеские конфликты.
25. Прекращение брака: развод и его последствия.
26. Каковы причины прекращения брака?
27. Формы прекращения семейных отношений.
28. Фазы дестабилизации супружеских отношений и стадии развода.
29. Охарактеризуйте основные этапы семейной психотерапии.
30. Какие причины приводят к возникновению психологических барьеров в семье?
31. Типы воспитания, которые содержат в себе большой риск развития отклоняющегося поведения.
32. Классификация семейных конфликтов.
33. Нарушения жизнедеятельности семьи.
34. Понятие семейного стресса и копинга.
35. Методы семейной диагностики.
36. Каковы психологические причины нарушений в семейном воспитании?
37. Анализ семейных взаимоотношений.
|
|
|
38. Семейная психотерапия - теория и практика.
39. Основные формы помощи семье.
40. Семейное консультирование.
Примерный перечень вопросов к зачетам и экзаменам по всему курсу.
• Теория и методы психологии семейных отношений.
• Семья и ее динамика. Циклы развития семьи.
• Семья как социальная и эмоциональная единица.
• Теоретический контекст семейной психотерапии.
• Семейная психотерапия – теория и практика.
• Психотерапия семейных пар. Тренинг по разрешению семейных конфликтов.
• Семейный подход к супружеским расстройствам.
• Диагноз невротического семейного взаимодействия.
• Сцепленная патология в семейных отношениях.
• Роль семьи в появлении расстройства. Специфика психического развития ребенка.
• Семейная психология и семейная терапия.
• Методы семейной диагностики и психотерапии.
• Взаимодействие «взрослый – ребенок» и функциональная роль эмоциональных процессов в онтогенезе.
• Психологическая близость в семье. Семейные истории.
• Азбука взаимопонимания. Социально-психологическая модель семейных отношений.
• Семейные отношения и семейные правила.
• Возрастная психология. Детство как предмет науки.
• Нарушение жизнедеятельности. Психологически благополучная и неблагополучная современная семья.
|
|
|
• Жизненные циклы и этапы развития семьи.
• Семейные сценарии и супружеские игры (Э. Берн).
• Личностно ориентированная терапия (К.Роджерс).
• Причины возникновения нарушенной коммуникации в семье (В. Сатир).
• Функции семьи. Нормально функционирующие и дисфункциональные семьи.
• Семейные ссоры и супружеские конфликты.
• Стратегическая семейная психотерапия (М. Эриксон).
• Акцентуализация характера. Влияние типа характера на взаимоотношения в семье.
• Современная семья. Вертикальные и горизонтальные стрессоры в жизнедеятельности семьи.
• Семейная психология для родителей. Подходы к анализу внутренних причин психического развития ребенка.
• Внутренняя картина семьи. Семейная адаптация и сплоченность.
• Созависимость: характеристики и практика преодоления.
• Теория трех ступеней детского развития.
• Стратегии исследования психического развития ребенка.
• Брачный контракт.
• Конфликты во взаимоотношениях родителей и детей.
• Нарушение межличностной коммуникации в семье.
• Основные типы решения семейных проблем. Механизмы семейной интеграции.
• Репрезентативные системы и их роль в формировании взаимоотношений в семье.
|
|
|
• Семья как источник психической травмы.
• Психоаналитическая семейная психотерапия.
• Семья в социуме, социум в семье.
Тестовое задание по дисциплине «Психология семьи»
Дополните предложения:
• Семейные узы существуют благодаря комплексу основных факторов: 1)…2)психологических; 3)….4)……
• Назовите точки зрения, с которых людей можно считать взрослыми, готовыми к созданию семьи (по Г.С.Абрамовой): 1)физиологическая; 2).……3)……..
• Самые глубокие кризисы в семейных отношениях приходятся на следующие годы совместной жизни: 1)…………2) от 16 до 24 лет.
• Чаще всего супружеские конфликты возникают на основе: 1) неудовлетворенной потребности в ценности и значимости своего «Я»; 2)……3)……4)….5)….6)….7)….
• Неблагополучные брачные союзы в семейной психологии называются:1)……2)кризисными; 3)……
• Распределение ролей в семье. Семейные роли: 1)……2)хозяин-хозяйка; 3)……4)роль воспитателя;5)…..6)….7)…8)…9)роль психотерапевта.
• Стадии супружеских отношений по Э.Г.Эйдемиллеру:1) выбор партнера; 2)……3)……4)стабильность-изменяемость; 5)....
• 5 стадий жизненного цикла по Э.К.Васильевой:1) Зарождение семьи: с момента заключения брака до рождения первого ребенка; 2)…….3)………4)……5)……
• Функции семьи: 1)……2)воспитательная; 3)…..4)…..5)……
• Фазы жизненного цикла семьи по Дювалю: 1)……2)…….3)…..4)принятие подростковости; 5)…..6)….7)….8)….9)принятие факта ухода на пенсию и старость.
• Благополучный брак характеризуется следующими признаками (по Ледереру и Джексону): 1)…..2)уважение друг к другу; 3)……4)……5)сходство интересов и ценностных ориентаций.
• Мотивы вступления в брак в дисфункциональных семьях: 1)…….2)……3) мотив одиночества.
• Часто встречаемые проблемы в дисфункциональных семьях: 1)……2)незавершенные отношения с родительской семьей; 3)…….4)……5)супружеская измена и угроза развода; 6)…….7)…….
• Семейные отношения (по Соловьеву): 1)……2)…..3)юридические; 4)……5)…..6)педагогические; 7)……
• 4 этапа семейной психотерапии (по Эйдемиллеру): 1)……2)ликвидация семейного конфликта); 3)……4)……
• Виды помощи семье: 1) семейные консультации; 2)……3)……4)……5)……6)….
• Этапы семейной психотерапии по Б.Д.Карвасарскому: 1)……2)……3)……4)реконструкция семейных отношений.
• Классификация супружеских игр по Э.Берну: 1)…..2)……3)….4)…..5) классификация по инстинктивным влечениям (мазохистские, садистские, фетишистские).
• 4 вида анализа в Трансактном анализе: 1)…..2)…..3) анализ игр; 4)……
• Психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей: 1) тип внутрисемейных отношений; 2)……3)…..4)……
• Основными направлениями профилактики конфликтов родителей с детьми могут быть: 1)……2)……3)…..4) интерес к внутреннему миру детей.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 592; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!