Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 8, 9.

Вариант № 9

Задание

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.

 

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Ответ:

 

А Б В Г
       

 

Перечень событий (процессов)

А) арабские завоевания в VII-VII вв. Б) военные походы русских князей на Царьград
В) вторая усобица на Руси Г) рост влияния Москвы в первой половине XIV в.

Задание

Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).

 

«Но отсвет её дел, отсвет её имени доходят до нас даже сквозь эту тысячелетнюю мглу. Её свершения во многом определили и наш сегодняшний день, и всё содержание нашей истории, которая — в том виде, в котором она дана нам, — была бы невозможна без её усилий по созданию Киевской державы, без осознанного ею выбора веры, без её путешествия в Царьград...».

 

Перечень событий (процессов)

А) Жакерия во Франции Б) походы Святослава
В) Русская правда Ярослава Мудрого Г) княжение Ольги

Задание

С каким из данных событий (процессов) связано слово «хан»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).

Объясните смысл слова «хан».

 

Перечень событий (процессов)

А) возвышение Москвы Б) монгольское нашествие на Русь
В) падение Византийской империи Г) разгром крестоносцев на Чудском озере

4. ЗаданиеВыберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4–7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). В заданиях 4–7 буквы должны быть одинаковыми.

Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).

Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).

Ответ запишите в таблицу.

 

Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.

 

Личности Действия
1.  
2.  

 

Перечень событий (процессов)

А) правление Владимира Всеволодовича Мономаха Б) присоединение Новгорода к Москве
В) Борьба с Золотой Ордой Г) Крестовые походы

Задание

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой,

в котором полностью или частично происходило выбранное Вами событие (процесс).

 

 

Задание

Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).

Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом).

 

Задание

Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

8. ЗаданиеКакие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие — памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.

 

Ответ:

Памятники культуры России

Памятники культуры зарубежных стран

       
       

 

Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 8, 9.

9. ЗаданиеВыберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 432; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!