Оценки качества выполнения теоретико-методических заданий
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР
Инструкция по выполнению заданий
Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню
знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету «Физическая
культура».
Задания объединены в 2 группы:
1. Задания в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. При выполнении этих заданий необходимо выбрать один из
предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и
неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу
утверждения. Правильным является только одно – то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения.
Выбранные варианты отмечаются зачёркиванием соответствующего ответа:
«а», «б», «в» или «г».
Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов.
Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор.
Пропускайте задания, вызывающие затруднения. Это позволит сэкономить
время для выполнения других заданий. Впоследствии Вы сможете вернуться к пропущенному заданию.
Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл.
2. Задания в открытой форме, то есть без предложенных вариантов
ответов. При выполнении этих заданий необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение.
Подобранное определение вписывайте в соответствующую графу.
|
|
|
Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла.
Время выполнения всех заданий – 45 минут.
Будьте внимательны, делая записи. Исправления и подчистки оцениваются
как неправильный ответ.
Желаем успеха!
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7–8 КЛАССЫ
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР
Задания, ответы и критерии оценивания
I. Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.
1.Международный олимпийский комитет был создан в…
а) 1892 г. б) 1894 г. в) 1896 г. г) 1900 г.
2.Первым олимпийским чемпионом современности стал…
а) Карл Шуман; б) Альфред Хайош;
в) Джон Пий Боланд; г) Джеймс Конноли.
3.Героем Олимпийских игр 1896 г. стал победитель в марафонском беге…
а) Джеймс Конноли; б) Спиридон Луис;
в) Роберт Гаррет; г) Альфред Хайош.
4.Впервые олимпийский огонь был зажжён на церемонии открытия
Олимпийских игр в городе:
а) Стокгольм; б) Берлин; в) Париж; г) Амстердам.
5.В каком виде деятельности требуется проявление выносливости?
а) бег; б) езда на велосипеде;
в) ходьба на лыжах; г) всё перечисленное.
6.В каких единицах оцениваются гимнастические упражнения?
а) в секундах; б) в баллах; в) в метрах; г) конкретных единиц нет.
|
|
|
7.В каком виде спорта заброшенный мяч может принести одно, два или три
очка?
а) волейбол; б) гандбол; в) баскетбол; г) футбол.
8.В каком виде спорта проявили себя Мария Шарапова, Светлана Кузнецова,
Михаил Южный, Николай Давыденко?
а) лёгкая атлетика;б) плавание;
в) теннис; г) спортивная гимнастика.
9.Как называются виды спорта, при выступлении в которых задействуется
несколько дисциплин?
а) комплекс; б) многоборье; в) триплекс; г) интегральные.
10.В каком виде спорта не требуется инвентаря?
а) плавание;б) лыжные гонки; в) велоспорт; г) хоккей.
11.Основная причина нарушения осанки – …
а) нарушение режима питания; б) гиподинамия;
в) слабость мышц;г) неправильно подобранная мебель.
12.Какие упражнения нужно использовать для снижения избыточной массы
тела?
а) сложно-координационные; б) циклические;
в) скоростно-силовые;г) статические.
13.Для повышения общего уровня здоровья какому физическому качеству
нужно уделять наибольшее внимание?
а) выносливость;б) быстрота;в) ловкость;г) гибкость.
14.Сколько игроков одной команды одновременно может находиться на
поле в футболе?
а) 7;б) 9; в) 11; г) 15.
15.Что характерно для правильного дыхания?
а) короткий вдох и короткий выдох; б) выдох продолжительнее вдоха;
|
|
|
в) вдох длиннее выдоха; г) максимально глубокий вдох и короткий выдох.
II. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.
16.Промежуток между двумя последовательными празднованиями античных
Олимпийских игр называется ________________________________________.
17.Стихотворение, представленное Пьером де Кубертеном на конкурс
искусств Игр V Олимпиады 1912 г., называлось ________________________.
18.Способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение
здоровья человека называется ________________________________________.
19.Программа физкультурной подготовки населения для различных
возрастных групп населения называется _______________________________.
20.По команде «Смирно!» занимающиеся должны принять положение
______________________.
Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре.
Школьный этап. 7–8 классы
Бланк ответа
I.Задания с выбором одного правильного ответа.
| № вопроса | Варианты ответов | |||
| «a» | «б» | «в» | «г» | |
| 1 | а | б | в | г |
| 2 | а | б | в | г |
| 3 | а | б | в | г |
| 4 | а | б | в | г |
| 5 | а | б | в | г |
| 6 | а | б | в | г |
| 7 | а | б | в | г |
| 8 | а | б | в | г |
| 9 | а | б | в | г |
| 10 | а | б | в | г |
| 11 | а | б | в | г |
| 12 | а | б | в | г |
| 13 | а | б | в | г |
| 14 | а | б | в | г |
| 15 | а | б | в | г |
II.Задания в открытой форме.
|
|
|
| № вопроса | Ответ |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 |
Оценка (слагаемые и сумма) _____________
Подписи членов жюри_______________________________
Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре.
Школьный этап. 7–8 классы
ТЕХНОЛОГИЯ
оценки качества выполнения теоретико-методических заданий
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 285; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!