Автономное учреждение профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
«ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»)
ДНЕВНИК
Преддипломной практики
(по профилю специальности)
Профессиональное обучение (по отраслям)
студентки583 группы 5 курса
очной формы обучения
Косинцевой Дарьи Евгеньевны
(фамилия, имя отчество)
Место прохождения практики:Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж».
(наименование организации, предприятия)
Время прохождения с «20» марта 2018г. по «14» мая 2018г.
Ханты-Мансийск 2018
| Дата | Виды работ, выполненных студентом во время практики (содержание практики) | Кол-во часов | Подпись руководителя практики |
| 20.03.2018 | Ознакомление с организацией образовательного процесса в образовательном учреждении, Изучение сущности, содержания образования системы СПО по основным блокам: общеобразовательная подготовка; специальная подготовка; практическая подготовка.Изучение содержания нормативно-правовой базы образовательной организации в системе СПО. | 6 часов | |
| 21 | Знакомство с мастером – наставником и закрепленной группой. Определение режима работы образовательной организации: расписание звонков; расписание уроков группы. | 6 часов | |
| 22 | Анализ учебного плана по профессии, рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей Анализ библиотечного фонда по профессии в образовательной организации (учебной основной и дополнительной литературы) | 6 часов | |
| 23 | Анализ содержания учебно-методического обеспечения процесса производственного обученияпо профилю подготовки. | 6 часов | |
| 24 | Изучение общей характеристики мастера производственного обучения, требований, предъявляемых к нему как к педагогическому работнику. Определение основных компонентов педагогической деятельности мастера профессионального обучения. | 6 часов | |
| 26 | Анализ профессионального стандарта мастера производственного обучения. Определение путей повышения профессионального мастерства мастера производственного обучения. | 6 часов | |
| 27 | Анализ работы мастера профессионального обучения.Составление перечня отчетно-планирующей документации мастера производственного обучения. | 6 часов | |
| 28 | Посещение урока производственного обучения по изучению приёмов и операций. Оформление отзыва по результатам анализа уроков производственного обучения. | 6 часов | |
| 29 | Посещение урока производственного обучения по выполнению комплексных работ. Оформление отзыва по результатам анализа уроков производственного обучения | 6 часов | |
| 30 | Посещение урока производственного обучения по проверке знаний, умений, навыков обучающихся. Оформление отзыва по результатам анализа уроков производственного обучения | 6 часов | |
| 31 | Изучить номенклатуру дел по охране труда («Журнал инструктажа учащихся по охране труда», «Журнал сроков проверки оборудования и защитных средств»). | 6 часов | |
| 2 | Анализ технологической документацией для проведения занятий профессионального обучения по профилю подготовки. | 6 часов | |
| 3 | Разработка технологических карт для лабораторно-практических занятий и уроков производственного обучения по профилю подготовки. | 6 часов | |
| 4 | Анализ требований к нормированию ученического времени. Особенности расчёта ученической нормы времени в зависимости от выполняемых работ. | 6 часов | |
| 5 | Анализ рабочей программы по профессиональному модулю по профилю подготовки. | 6 часов | |
| 6 | Определение места уроков производственного обучения (для самостоятельного проведения) в системе уроков по теме, его целям, типу, структуре и содержанию. | 6 часов | |
| 7 | Составление развёрнутого плана - конспекта урока производственного обучения (план вводного,текущего и заключительного инструктажа по профилю подготовки). Разработка плана инструктажа для урока производственного обучения по профилю подготовки. | 6 часов | |
| 9 | Подготовка учебно-производственных работ к уроку. Подготовка учебно-технической документации к уроку. Подготовка материально - технической базы для проведения урока. | 6 часов | |
| 10 | Проведение урока производственного обучения. Проведение самоанализа урока производственного обучения. | 6 часов | |
| 11 | Составление развёрнутого плана - конспекта урока производственного обучения (план вводного, текущего и заключительного инструктажа по профилю подготовки).Разработка плана инструктажа для урока производственного обучения по профилю подготовки. | 6 часов | |
| 12 | Подготовка учебно-производственных работ к уроку. Подготовка учебно-технической документации к уроку. Подготовка материально - технической базы для проведения урока. | 6 часов | |
| 13 | Проведение урока производственного обучения. Проведение самоанализа урока производственного обучения. | 6 часов | |
| 14 | Составление развёрнутого плана - конспекта урока производственного обучения (план вводного, текущего и заключительного инструктажа по профилю подготовки). Разработка плана инструктажа для урока производственного обучения по профилю подготовки. | 6 часов | |
| 16 | Подготовка учебно-производственных работ к уроку. Подготовка учебно-технической документации к уроку. Подготовка материально - технической базы для проведения урока. | 6 часов | |
| 17 | Проведение урока производственного обучения. Проведение самоанализа урока производственного обучения. | 6 часов | |
| 18 | Посещение урока теоретического обучения по дисциплине профессионального цикла с целью комплексного наблюдения за работой преподавателя. Оформление отзыва по результатам анализа уроков теоретического обучения | 6 часов | |
| 19 | Посещение урока теоретического обучения по дисциплине профессионального цикла с целью наблюдения за работой группы и отдельных студентов. Оформление отзыва по результатам анализа уроков теоретического обучения | 6 часов | |
| 20 | Посещение урока теоретического обучения по дисциплине профессионального цикла с целью наблюдения за методами работы педагога по формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся. Оформление отзыва по результатам анализа уроков теоретического обучения | 6 часов | |
| 21 | Изучение рабочей программы по профессиональному модулю по профилю подготовки.Определение места уроков теоретического обучения (для самостоятельного проведения) в системе уроков по теме, его целям, типу, структуре и содержанию. | 6 часов | |
| 23 | Составление развёрнутого плана - конспекта урока теоретического обучения (лабораторно-практического занятия по профилю подготовки).Подготовка учебно-технической документации к уроку. Подготовка материально - технической базы для проведения урока. | 6 часов | |
| 24 | Проведение урока теоретического обучения. Проведение самоанализа урока. | 6 часов | |
| 25 | Составление развёрнутого плана - конспекта урока теоретического обучения (лабораторно-практического занятия по профилю подготовки).Подготовка учебно-технической документации к уроку. Подготовка материально - технической базы для проведения урока. | 6 часов | |
| 26 | Проведение урока теоретического обучения. Проведение самоанализа урока. | 6 часов | |
| 27 | Составление развёрнутого плана - конспекта урока теоретического обучения (лабораторно-практического занятия по профилю подготовки).Подготовка учебно-технической документации к уроку. Подготовка материально - технической базы для проведения урока. | 6 часов | |
| 28 | Проведение урока теоретического обучения. Проведение самоанализа урока. | 6 часов | |
| 30 | Изучение документации мастера производственного обучения (куратора группы) по организации внеклассной работы.Определение целей и задач, планирования деятельности по педагогическому сопровождению группы обучающихся. Проведение педагогического наблюдения и диагностики, комментирование полученных результатов (в течение всего периода практики). Проведение бесед и оказание педагогическое сопровождение учащимся (в течение всего периода практики). Ведение дневника педагогических наблюдений группы, закрепленной за студентом - практикантом. | 6 часов | |
| 1 | Определение психологических особенностей обучающихся, уровня развития и зрелости личности в ходе беседы с преподавателями, наставником, мастером производственного обучения, наблюдения, посещения занятий. Составление педагогической характеристики обучающегося на основе личного наблюдения за группой Составление социального паспорта закреплённой группы | 6 часов | |
| 2 | Анализ плана воспитательной работы закреплённой группы. Разработка элементов плана воспитательной работы на период преддипломной практики (с ориентацией на план работы действующего куратора). | 6 часов | |
| 3 | Разработка плана–конспекта внеурочного мероприятия с применением современных технологий. Проведение внеклассного мероприятия, в соответствии с планом воспитательной работы.составить анализ.Проведение самоанализа внеклассного мероприятия. | 6 часов | |
| 4 | Анализ плана работы куратора с семьями обучающихся и взаимодействия с ними. Разработка плана работы куратора с родителями обучающихся и лицами их заменяющими. | 6 часов | |
| 5 | Анализ педагогического опыта и применяемых образовательных технологий в области СПО и профессиональной подготовке на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. Изучение приоритетных направлений воспитательной работы в среднем профессиональном образовании.Изучение форм методической работы в профессиональной образовательной организации, их цели и задачи. Анализ формы работы с педагогическим коллективом в данной профессиональной образовательной организации. Ознакомление с методической деятельностью мастера производственного обучения. | 6 часов | |
| 7 | Сбор и систематизация материала для выпускной квалификационной работы | 6 часов | |
| 8 | Сбор и систематизация материала для выпускной квалификационной работы | 6 часов | |
| 10 | Сбор и систематизация материала для выпускной квалификационной работы | 6 часов | |
| 11 | Сбор и систематизация материала для выпускной квалификационной работы | 6 часов | |
| 12 | Сбор и систематизация материала для выпускной квалификационной работы | 6 часов | |
| 13 | Обобщение материалов и оформление отчётной документации по производственной практике | 6 часов | |
| 14 | Обобщение материалов и оформление отчётной документации по производственной практике | 6 часов |
Подпись студента__________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 265; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!