Представление статистических данных в виде графиков

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

 

Тема 3: «Статистическая сводка и группировка»

 

Цель занятия: приобрести практические навыки представления статистической информации в виде таблиц и графиков.

 

КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Табличный способ представления статистической информации

 

Результаты статистической сводки и группировки, как правило, размешаются в статистических таблицах, представляющих собой рациональное, компактное и систематизированное изложение статистических показателей. Представление статистической информации - четвертыйэлемент статистической сводки и группировки.

Статистическая таблица представляет собой ряд взаимно пересекающихся горизонтальных и вертикальных линий (рис. 4).

 

Рис 4. Пример статистической таблицы.

 

Горизонтальные линии таблицы именуются строками, а верти­кальные – графами (столбцами, колонками). Каждая строка и графа имеют свое наименование (заголовок), соответствующее содержание показателей, помещенных в таблице, а таблица в целом имеет общее наименование, определяющее ее содержание.

Любая правильно составленная статистическая таблица содержит два основных элемента: подлежащее и сказуемое.

Подлежащее- это объект изучения или перечень единиц совокупности (их групп), кото­рые характеризуются в таблице. Как правило, подлежащее располагается в крайней левой графе на месте бо­ковых заголовков.

Сказуемое- это перечень показателей, которыми характеризуется подлежащее. Ска­зуемое обычно располагается в графах правее подлежащего, но это тре­бование также не обязательное.

Таблицы бывают простые, групповые и комбинационные.

Простыетаблицы - это перечневые, территориальные и хроноло­гические. Перечневые простые таблицы имеют в подлежащем элемен­тарный перечень однородных признаков, составляющих единый объ­ект изучения. Например, дается перечень ступеней образования: на­чальное, среднее, высшее. В подлежащем простой территориальной таблицы приводятся территории районов, городов, областей, которые в последующих графах характеризуются теми или иными количествен­ными показателями, например по уровню регистрации рождений, смертей, браков или разводов. Хронологическими простыми называют­ся таблицы, в подлежащем которых даны периоды времени (годы, кварталы, месяцы).

В групповыхтаблицах подлежащее подразделяется на отдельные группы по какому-то одному признаку. Например, гражданские дела, рассмотренные судом, делятся на трудовые, жилищные, семейные, имущественные, финансовые, которые в свою очередь могут распреде­ляться по результатам рассмотрения дел (иск удовлетворен, в иске отказано, иск оставлен без рассмотрения) и т.д. Сказуемое групповых таблиц также может быть сложным, отражающим различные стороны подлежащего.

Комбинационныетаблицы характеризуют юридически значимые явления через многие признаки и свойства, отраженные как в подле­жащем, так и в сказуемом.

При всей сложности качественно-количественных характеристик того или иного явления они, как правило, взаимосвязаны между со­бой, поскольку отражают одно и то же явление, только с разных сто­рон. Типичным примером комбинационных таблиц высокой сложно­сти могут быть формы отчетов по государственной или ведомственной отчетности.

Каждая таблица должна иметь четкое общее название, а также на­звания подлежащего и сказуемого, их групп и разделов. Кроме того, в них должны быть указа­ны единицы измерения, территория, период времени и другие необхо­димые сведения, привязывающие таблицу к конкретному содержа­нию, объему данных, времени и пространству.

Строки подлежащего и графы сказуемого могут размещаться от частного к общему или наоборот. Итоговые показатели обычно поме­щаются на последней строке или графе. Однако исходя из задач, ре­шаемых таблицей, итоговые показатели могут быть приведены и в пер­вой строке.

Для удобства пользования, особенно если таблица большая и располагается на нескольких листах, ее строки и графы могут обозначаться порядковыми числами или буквами по алфавиту.

Все приводимые статистические данные должны иметь одинаковую степень точности (целые числа, целые числа с десятыми или соты­ми показателями).

При отсутствии данных за какой-то год или по какому-то парамет­ру вместо соответствующих цифр обычно ставится многоточие или н.д. (нет данных). Если отсутствие каких-то данных является объективным фактом (например, при изложении сведений по отдельным видам преступлений, которых до принятия УК 1996 г. в уголовном за­конодательстве не было), то вместо соответствующих данных ставится прочерк (тире).

 

Представление статистических данных в виде графиков

 

Результаты статистической сводки и группировки, могут представляться в виде графиков, представляющих собой наглядное отображение статистических показателей. Представление статистической информации в виде графиков так же относится к четвертомуэлементу статистической сводки и группировки. Графики обладают большей наглядностью по сравнению с таблицами, они позволяют выявлять важнейшие тенденции и закономерности изучаемого явления.

Графикомв статистике называют наглядное изображение стати­стических величин при помощи геометрических линий и фигур (диа­грамм) или географических картосхем (картограмм).

Геометрические знаки(точки, линии, фигуры) составляют основу любого графика, с их помощью изображаются статистические величи­ны.

Пространственные ориентиры - элементы графика,определяющие размещение геометрических знаков на графике. Про­странственные ориентиры задаются в виде координатных сеток. В ста­тистических графиках обычно применяется система прямоугольных координат в двумерном или трехмерном изображении.

Масштабные ориентирытесно связаны с пространственными и дают графическим изображениям количественную опреде­ленность. Масштабные ориентиры определяются шкалами графика. В этом случае масштаб выполняет роль условной меры перевода коли­чественных величин в графические. В статистических графиках, как правило, применяются прямолинейные масштабные шкалы. В связи с этим на осях абсцисс и ординат в условных масштабах откладываются соответствующие единицы измерения.

Поле графика – место, где расположе­ны геометрические знаки. Форма поля может быть в виде квадрата или прямоугольника.

График должен иметь заголовки и словесные поясне­ния.Название графика чаще всего соответствует названию таблицы, на основе которой он построен. Он обязательно должен содержать на­именования масштабных шкал: название отложенных на них единиц измерения (преступность в абсолютных и относительных числах – в миллионах, тысячах, коэффициентах, процентах и т.д.) и другие необ­ходимые пояснения.

В зависимости от целей графика, его количественной базы и при­меняемых геометрических знаков графики могут быть точечными (со­вокупность точек), линейными, столбиковыми, полосовыми, квадратными, круговыми и т.д. Иногда в юридических графиках используются ри­сунки отдельных предметов (пистолеты, автомашины) или силуэтов (например, полицейских) для обозначения соответствующей стати­стической картины. Такие графики называют фигурными.

Линейныеграфики (рис. 5) имеют самое широкое распространение в уголовно-правовой статистике для обозначения динамики преступности, выявленных правонарушителей, осужден­ных, заключенных, оправданных и т.д.

 

 

Рис. 5. Примеры линейных графиков.

 

Одно из преимуществ таких графиков – непрерывность изображе­ния явления во времени (в динамике). Для построения этих графиков используется система прямоугольных координат. На оси абсцисс, как правило, откладываются годы, а на оси ординат - показатели уровня преступности или судимости. И на одной, и на другой оси соблюдается определенный масштаб.

Столбиковыедиаграммы – это наглядные графические изображе­ния для сравнения значений статистических показателей, характери­зующих разные объекты или одни и те же объекты в разные годы. Стол­биковые диаграммы строятся в системе прямоугольных координат. Основания столбиков обычно берутся одинакового размера, разме­щенных на оси абсцисс, а высота столбика отражает значение показа­теля. Каждый столбик посвящается одному показателю, поэтому их столько, сколько показателей. Столбики могут располагаться между собой через какое-то равное расстояние или вплотную друг к другу. Кроме шкалы ординат, которая градуируется в соответствующем масштабе, значение показателя может отмечаться на самом столбике (рис. 6).

 

Рис. 6. Пример столбиковой диаграммы.

 

Вполосовыхдиаграммах столбцы в них расположены не вертикально, а горизонтально. Поэтому их возможно­сти практически те же, что и у столбиковых диаграмм, но они более на­глядны при сопоставлении большого количества показателей (рис. 7).

 

Рис. 7. Пример полосовой диаграммы.

 

С точки зрения статистической наглядно­сти график является информационно емким и показательным.

Полосовые диаграммы могут иметь не только многоуровневый, но и сопоставительный характер (рис. 8).

 

Рис. 8. Пример полосовой диаграммы для сопоставления данных.

 

Секторныедиаграммы наглядно раскрывают структуру явления и структурные сдвиги в нем в зависимости от территории, времени и других обстоятельств. Данные диаграммы строятся в виде круга, разде­ленного на отдельные сектора, каждый из которых характеризует какую-то часть целого явления и занимает площадь круга пропорцио­нально удельному весу этой части, которая принимается за 100% (рис. 9).

 

 

Рис. 9. Структура уличной преступности в виде секторной диаграммы.

 

Иногда в системе круговых (секторных) диаграмм показываются не только изменения структуры явления во времени, но и изменения объема самого явления (рис. 10).

Рис. 10. Структура поступления налогов в бюджет России.

 

В ряде случаев есть необходимость представить одну из частей сек­торной диаграммы в виде самостоятельной секторной диаграммы с раскрытием ее собственной структуры.

Картограммы– это средства наглядного изображения фактических данных, которыми характеризуются отдельные районы, города, облас­ти и субъекты Федерации. Это может быть картограмма интенсивно­сти преступности, где ее уровень в каждом регионе имеет свою окраску или штриховку.

Картограммы нередко сочетаются с фигурными диаграммами, ко­гда те или иные преступления на той или иной территории обознача­ются фигурами: убийство из огнестрельного оружия (пистолет), угон автомашины (автомашина) и т.д. Такие диаграммы именуются пикто­граммами.

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И ПОРЯДОК ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ

 

Задание 1.Разработайте макет статистической таблицы на основе статистических данных, указанных в вариантах заданий. Для этого воспользуйтесь персональным компьютером и офисным приложением Word.

 

Вариант 1

За 2001-2003 годы совершено преступлений в России: всего в 2001 г. – 1644242, в 2002 г. – 1257700, в 2003 г. – 1236733; их них мужчинами в 2001 г. – 1365371, в 2002 г. – 1034387, в 2003 г. – 1030849; женщинами в 2001 г. – 278871, в 2002 г. – 223313, в 2003 г. – 205884; в возрасте 14-17 лет в 2001 г. – 172811, в 2002 г. – 140392, в 2003 г. – 145577; в возрасте 18-29 лет в 2001 г. – 713313, в 2002 г. – 547291, в 2003 г. – 558959; в возрасте 30 лет и старше в 2001 г. – 758118, в 2002 г. – 570017, в 2003 г. – 532197.

 

Вариант 2

За 2004-2006 годы совершено преступлений в России: всего в 2004 г. – 1222504, в 2005 г. – 1297123, в 2006 г. – 1360860; их них мужчинами в 2004 г. – 1059245, в 2005 г. – 1118677, в 2006 г. – 1155933; женщинами в 2004 г. – 163259, в 2005 г. – 178446, в 2006 г. – 204927; в возрасте 14-17 лет в 2004 г. – 151890, в 2005 г. – 149981, в 2006 г. – 148595; в возрасте 18-29 лет в 2004 г. – 549353, в 2005 г. – 588061, в 2006 г. – 619423; в возрасте 30 лет и старше в 2004 г. – 521261, в 2005 г. – 559081, в 2006 г. – 592842.

 

Вариант 3

За 2001-2003 годы совершено преступлений в России: всего в 2001 г. – 1644242, в 2002 г. – 1257700, в 2003 г. – 1236733; их них рабочими в 2001 г. – 426423, в 2002 г. – 335099, в 2003 г. – 321990; служащими в 2001 г. – 61252, в 2002 г. – 65083, в 2003 г. – 57223; работниками сельского хозяйства в 2001 г. – 24617, в 2002 г. – 13924, в 2003 г. – 12425; учащимися в 2001 г. – 94282, в 2002 г. – 77728, в 2003 г. – 81976; студентами в 2001 г. – 19072, в 2002 г. – 17659, в 2003 г. – 20253.

 

Вариант 4

За 2004-2006 годы совершено преступлений в России: всего в 2004 г. – 1222504, в 2005 г. – 1297123, в 2006 г. – 1360860; их них рабочими в 2004 г. – 258343, в 2005 г. – 261649, в 2006 г. – 276636; служащими в 2004 г. – 53478, в 2005 г. – 57681, в 2006 г. – 63534; работниками сельского хозяйства в 2004 г. – 11266, в 2005 г. – 9559, в 2006 г. – 8085; учащимися в 2004 г. – 85753, в 2005 г. – 87086, в 2006 г. – 90126; студентами в 2004 г. – 19384, в 2005 г. – 20793, в 2006 г. – 22968.

 

Вариант 5

За 2001-2003 годы совершено преступлений в России: всего в 2001 г. – 1644242, в 2002 г. – 1257700, в 2003 г. – 1236733; их них лицами без постоянного источника дохода в 2001 г. – 905889, в 2002 г. – 658476, в 2003 г. – 663747; безработными в 2001 г. – 85828, в 2002 г. – 63250, в 2003 г. – 65870; ранее совершавшими преступления в 2001 г. – 429421, в 2002 г. – 306747, в 2003 г. – 301998. Совершили преступления: в группе в 2001 г. – 456598, в 2002 г. – 317160, в 2003 г. – 312999; в том числе в организованной группе в 2001 г. – 16482, в 2002 г. – 11553, в 2003 г. – 10321.

 

Вариант 6

За 2004-2006 годы совершено преступлений в России: всего в 2004 г. – 1222504, в 2005 г. – 1297123, в 2006 г. – 1360860; их них лицами без постоянного источника дохода в 2004 г. – 718594, в 2005 г. – 781751, в 2006 г. – 811281; безработными в 2004 г. – 73118, в 2005 г. – 82039, в 2006 г. – 84143; ранее совершавшими преступления в 2004 г. – 316227, в 2005 г. – 373837, в 2006 г. – 392275. Совершили преступления: в группе в 2004 г. – 324822, в 2005 г. – 321294, в 2006 г. – 302947; в том числе в организованной группе в 2004 г. – 10893, в 2005 г. – 11199, в 2006 г. – 11715.

 

Вариант 7

За 2001-2003 годы несовершеннолетними совершено преступлений в России: всего в 2001 г. – 172811, в 2002 г. – 140392, в 2003 г. – 145599; их них мужчинами в 2001 г. – 158701, в 2002 г. – 129285, в 2003 г. – 134373; женщинами в 2001 г. – 14110, в 2002 г. – 11107, в 2003 г. – 11226; в возрасте 14-15 лет в 2001 г. – 51892, в 2002 г. – 40098, в 2003 г. – 43241; в возрасте 16-17 лет в 2001 г. – 120919, в 2002 г. – 100294, в 2003 г. – 102336.

 

Вариант 8

За 2004-2006 годы несовершеннолетними совершено преступлений в России: всего в 2004 г. – 151890, в 2005 г. – 149981, в 2006 г. – 148595; их них мужчинами в 2004 г. – 139909, в 2005 г. – 137122, в 2006 г. – 134719; женщинами в 2004 г. – 11981, в 2005 г. – 12859, в 2006 г. – 13876; в возрасте 14-15 лет в 2004 г. – 46004, в 2005 г. – 44559, в 2006 г. – 44124; в возрасте 16-17 лет в 2004 г. – 105886, в 2005 г. – 105422, в 2006 г. – 104471.

 

Вариант 9

За 2001-2003 годы несовершеннолетними совершено преступлений в России: всего в 2001 г. – 172811, в 2002 г. – 140392, в 2003 г. – 145599; их них рабочими в 2001 г. – 9148, в 2002 г. – 7238, в 2003 г. – 6800; служащими в 2001 г. – 233, в 2002 г. – 221, в 2003 г. – 165; работниками сельского хозяйства в 2001 г. – 640, в 2002 г. – 364, в 2003 г. – 377; учащимися в 2001 г. – 79457, в 2002 г. – 64458, в 2003 г. – 68236; студентами в 2001 г. – 5441, в 2002 г. – 4926, в 2003 г. – 5885.

 

Вариант 10

За 2004-2006 годы совершено преступлений в России: всего в 2004 г. – 151890, в 2005 г. – 149981, в 2006 г. – 148595; их них рабочими в 2004 г. – 5981, в 2005 г. – 5196, в 2006 г. – 4332; служащими в 2004 г. – 132, в 2005 г. – 127, в 2006 г. – 117; работниками сельского хозяйства в 2004 г. – 293, в 2005 г. – 229, в 2006 г. – 131; учащимися в 2004 г. – 72590, в 2005 г. – 72948, в 2006 г. – 75260; студентами в 2004 г. – 6110, в 2005 г. – 6738, в 2006 г. – 7573.

Задание 2.Постройте столбиковую и секторную диаграммы на основании данных, указанных в вариантах заданий. Для этого воспользуйтесь персональным компьютером и офисным приложением Excel.

Вариант 1

Преступления в сфере экономики

Преступления против собственности	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Кража	1143	1251	1347
Мошенничество	40142	39456	39157
Присвоение или растрата	44500	43716	43106

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2005 г.

Вариант 2

Преступления в сфере экономики

Преступления против собственности	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Грабеж	12143	12510	13047
Разбой	20142	19456	19157
Вымогательство	14500	13716	13106

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2006 г.

Вариант 3

Преступления в сфере экономики

Преступления в сфере экономической деятельности	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Незаконное предпринимательство	1247	1311	1389
Контрабанда	714	523	671
Фиктивное банкротство	301	215	187

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2007 г.

Вариант 4

Преступления против личности

Преступления против жизни и здоровья	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Убийство	11432	12514	13475
Причинение смерти по неосторожности	4014	3845	3715
Доведение до самоубийства	1500	1716	1106

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2005 г.

Вариант 5

Преступления против личности

Преступления против жизни и здоровья	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Побои	21143	21451	21647
Истязание	10142	11456	12157
Оставление в опасности	4400	4716	4106

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2006 г.

 

Вариант 6

Преступления против личности

Преступления против свободы	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Похищение человека	1143	1251	1347
Незаконное лишение свободы	2542	2256	2157
Торговля людьми	5415	5031	4310

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2007 г.

Вариант 7

Преступления против общественной безопасности и общественного порядка

Преступления против общественной безопасности	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Террористический акт	14	25	34
Захват заложника	104	138	115
бандитизм	1200	1316	1106

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2005 г.

Вариант 8

Преступления против общественной безопасности и общественного порядка

Преступления против общественной безопасности	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Массовые беспорядки	2143	2451	2647
Хулиганство	10142	11456	12157
Вандализм	4400	4716	4106

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2006 г.

 

Вариант 9

Преступления против государственной власти

Преступления против основ конституционного строя	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Государственная измена	1143	1251	1347
Шпионаж	2542	2256	2157
Диверсия	415	310	231

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2007 г.

Вариант 10

Преступления против государственной власти

Преступления против основ конституционного строя	Выявлено преступлений
	2005 г.	2006 г.	2007 г.
Возбуждение ненависти и вражды	1143	1251	1347
Организация экстремистского сообщества	2542	2256	2157
Разглашение государственной тайны	5415	5031	4310

Построение секторной диаграммы выполните, используя данные за 2005 г.

Задание на самостоятельную подготовку.

К следующему практическому занятию повторите материал по теме «Статистическая сводка и группировка», для закрепления и углубления полученных знаний воспользоваться предложенной литературой.

 

Литература:

 

основная:

1. Савюк Л.К. Правовая статистика [Текст]: учебник / Л.К. Савюк. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2006. – 637 с.

2. Лунеев В.В. Юридическая статистика [Текст]: учебник / В.В. Лунеев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2004. – 392 с.

дополнительная:

3. Лялин В.С. Правовая статистика [Текст] : учебник / В.С. Лялин. – М. : ИВЭСЭП, 2006. – 235 с.

4. Правовая статистика [Текст]: учебник / В.Н. Демидов и др. ; под ред. С.Я. Казанцева, С.Я. Лебедева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2007. – 255 с.

5. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Общая теория статистики [Текст]: учебник / М.Р. Ефимова, Е.В. Петрова, В.Н. Румянцев – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 416 с.

6. Горемыкина Т.К. Общая и правовая статистика [Текст]: учебное пособие / Т.К. Горемыкина. – М.: МГИУ, 2001. – 175 с.

 

---

Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 427; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!