Вопросы к зачету по курсу «Ювенальное право».

Тематика семинарских занятий.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

Концепция ювенальной юстиции

Вопросы для подготовки к семинарским занятиям.

Несовершеннолетние – основная правовая база ювенальной юстиции. Ювенальная юстиция – общее и специальное понятие.
Принципы ювенальной юстиции, их содержание и взаимосвязь. Принцип социальной насыщенности ювенальной юстиции, принцип преимущественно-охранительной ориентации ювенальной юстиции, принцип максимальной индивидуализации судебного процесса в рамках ювенальной юстиции.
Суд по делам несовершеннолетних – центральное звено действующей ювенальной юстиции; Правосудие по делам несовершеннолетних его специфика и взаимосвязь с общей юстицией.

Литература для подготовки к семинарскому занятию: 4,6,7,8,9,19, доп: 1;3;5.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2.

История ювенальной юстиции

Вопросы для подготовки к семинарским занятиям.

Предпосылки и история возникновения ювенальной юстиции.
Историческое прошлое ювенальной юстиции в России.
Международные конвенции и декларации о правах детей. Пекинские правила.

Литература для подготовки к семинарскому занятию:1, 6,7,8, 16,25, доп: 5

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

Ювенальная юстиция зарубежных стран в наши дни

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

1.История и причины возникновения ювенальной юстиции зарубежом.

2.Современное правосудие по делам несовершеннолетних в зарубежных странах на примере любых двух стран.

Литература для подготовки к семинарскому занятию: 11, 18, доп: 2;3;6;7.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

Современное российское правосудие по делам о правонарушениях несовершеннолетних. Защита прав несовершеннолетних в суде.

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

Защита прав несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве;
Защита прав детей-инвалидов.
Регулирование труда и занятости несовершеннолетних.

Литература для подготовки к семинарскому занятию:2,6,7,8, 19,20,22,23,24.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5

Основная правовая база действующей модели Российского правосудия по делам несовершеннолетних.

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа. Понятие и признаки социального сиротства. Причины социального сиротства. Основные группы социальных сирот. Права лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.
Судебный контроль и прокурорский надзор за соблюдением законодательства по профилактике беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.

Литература для подготовки к семинарским занятиям:2,3,6,7,8,9,13,16

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

Перспективы развития ювенальной юстиции в Российской Федерации.

Вопросы для подготовки к семинарским занятиям.

Семейный суд.
Реабилитационное пространство для детей «группы риска» и несовершеннолетних правонарушителей.
Существующие проблемы и противоречия ювенального права.

Литература для подготовки к семинарскому занятию: 9, 13,14, 15,19,20,22,23,24

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7

«Ювенальная юстиция и ювенальная криминология, ювенальная юстиция и уголовное право»

Вопросы для подготовки к семинарским занятиям:

Криминологические особенности личности несовершеннолетнего правонарушителя.
Особенности преступлений совершаемых несовершеннолетними.

Литература для подготовки к семинарскому занятию:13,14,15,16,19,20,

Контрольные задания

Задания для самостоятельной работы

Вашему вниманию предлагаются задания, в которых один правильный ответ. Обвести кружком номер правильного ответа:

1. Несовершеннолетними в УК РФ признаются

а) лица, которым не исполнилось 8 лет

б) лица, которым не исполнилось 18 лет

в) лица в возрасте от 14 до 16 лет

г) лица в возрасте от 14 до 18 лет

д) лица в возрасте от 16 до 18 лет

2. Какое число считается днем рождения, если судебно-медицинская экспертиза устанавливает возраст с точностью до года?

а) 1 января этого года

б) 1 декабря этого года

в) 31 декабря этого года

г) 1 января следующего года

д) 31 января этого года

3. Виды наказаний, не применяемые в отношении несовершеннолетних:

а) лишение свобода на определенный срок

б)арест

в) обязательные работы

г) ограничение свободы

д) исправительные работы

е) штраф

ж) лишение права заниматься определенной деятельностью

4. С какого момента несовершеннолетний считается достигшим определенного возраста?

а) с даты рождения, установленной в документах (паспорте, свидетельстве о рождении)

б) с 31 декабря того года, который указан в документах

в) с ноля часов следующего за датой рождения дня

г)с 1 января того года, который указан в документах
д) с 01 часа следующего за датой рождения дня

5. Принудительные меры воспитательного воздействия применяются:

а) как вид наказания

б) в качестве основного наказания

в) в качестве освобождения от уголовной ответственности

г) в качестве дополнительного наказания

6. Отметьте виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним а) лишение свободы на определенный срок:

б) арест

в) обязательные работы

г) штраф

д) ограничение свободы

е) ограничение по военной службе

ж) исправительные работы

з)конфискация имущества

и) лишение права заниматься определенной деятельностью

к) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград

л) содержание в дисциплинарной воинской части

м) смертная казнь

7. Лицо, привлекшее несовершеннолетнего 12 лет, признается

а) организатором

б) исполнителем

в) подстрекателем

г) пособником

8. Сроки давности привлечения к уголовной ответственности и давности обвинительного приговора суда в отношении несовершеннолетних сокращаются

а) на 1/4

б) на 1/2

в) на 1 /3

г) на 2/3

9. К принудительным мерам воспитательного воздействия УК РФ относит

а) предупреждение

б) выговор

в) поручительство

г) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих

д) ограничение досуга

е) ограничение свободы

10. Применение положений об уголовной ответственности и наказании несовершеннолетних в исключительных случаях к лицам, совершившим преступление в возрасте от 18 до 20 лет, УК РФ относит

а) к праву суда

б) к обязанности суда

11. Срок погашения судимости для лиц, совершивших преступление в несовершеннолетнем возрасте, равен

а) 6 месяцам

б) 1 году

в) 2 годам

г) 3 годам

д) 4 годам

е) 5 годам

12. Несовершеннолетний, осужденный за преступление средней тяжести, может быть освобожден судом от наказания, если будет признано, что цели наказания могут быть достигнуты только путем помещения его

а) в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних

б) в реабилитационный центр для несовершеннолетних преступников

в) в психиатрический стационар общего типа для несовершеннолетних

г) в воспитательную колонию

13. Несовершеннолетний может быть освобожден от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, в случае совершения подростком преступления

а) только небольшой тяжести

б) только средней тяжести

в) небольшой или средней тяжести

14. Несовершеннолетним не назначается такой вид наказания, как

а) штраф

б) исправительные работы

в) обязательные работы

г) ограничение свободы

Тематика рефератов

1. История возникновения и развития ювенального права.

2. Ювенальное право в России в начале XX века.

3. Современные модели ювенального права.

4. Существующие противоречия ювенального права.

5. Семья и государство: изменение законодательства.

6. Нормативно-правовая обеспеченность ювенального права.

7. Эффективность ювенального права глазами европейских исследователей.

8. Возможные альтернативы ювенальному правосудию.

9. Виды наказания в системе ювенального правосудия.

10. Реабилитационные возможности в системе ювенального права.

Вопросы к зачету по курсу «Ювенальное право».

1. Принципы ювенального права

2. Понятие несовершеннолетних в уголовном праве.

3. Возраст наступления уголовной ответственности (общий, пониженный).

4. История дореволюционного этапа развития ювенального права в России

5. Способы установления возраста.

6. Существующие модели ювенального права за рубежом.

7. Категории несовершеннолетних.

8. Отличительные особенности ювенального права.

9. Понятие возрастной невменяемости.

10. Законодательная база ювенального права.

11. Отличительные особенности ювенального правосудия.

12. Понятие и признаки уголовной ответственности.

13. Состав преступления: понятие, признаки, элементы.

14. Объект преступления.

15. Субъект преступления.

16. Объективная сторона преступления.

17. Субъективная сторона преступления.

18. Уголовное наказание: понятие, признаки, цели.

19. Виды наказания.

20. Основания освобождения от уголовной ответственности.

21. Основания освобождения от уголовного наказания.

22. Амнистия и помилование.

23. Особенности назначения наказания несовершеннолетним.

24. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

25. Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания.

26. Принудительные меры воспитательного воздействия.

27. Порядок условно-досрочного освобождения несовершеннолетних.

28. Сроки в отношении несовершеннолетних.

29. Преступления с пониженным возрастом уголовной ответственности

30. Совершение преступления несовершеннолетним как смягчающее обстоятельство.

31. Несовершеннолетние как объект преступления.

32. Совершение преступления в отношении несовершеннолетнего как отягчающее обстоятельство.

Основная литература

1. Поздняков А.В. Основы ювенального права: Учебное сетевое электронное издание [Электронный ресурс] – Курск: Курс. Гос . ун –т., 2011. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Дополнительная

1. Большая юридическая энциклопедия: более 2000 юридических терминов понятий / В.В.Аванесян, С.В. Андреева, Е.В. Беляева и др. – М.: ЭКСМО, 2007

2. История, теория, практика российского права: сборник научных работ/ под отв. Ред. В.В. Захарова. – Курск: КГУ, вып №2,2006

3. История, теория, практика российского права: сборник научных работ/ под отв. Ред. В.В. Захарова. – Курск: КГУ, вып №3, 2007

4. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: учеб. Пос. – М.: Академия, 2008.

5. Методика и технологии работы социального педагога: учеб. Пос. / под ред. М.А. Галагузовой. – М. : Академия, 2007.

6. Мудрик А.В. Социальная педагогика: уч-к: - М.: Академия, 2007.

Пчелинцева Л.М. Практикум по семейному праву: учеб. Пособие 7 – е издание, перераб. – М.: Норма, 2006.
Рабочая программа курса «Уголовная ответственность несовершеннолетних»: для студентов дневных отделений юридических факультетов. / Хмелевская Е.И. – Курск: РОСИ, 2006.

9. Семейное право в вопросах и ответах: учеб. Пособие - М,: Лига, 2006.

10. Семейный кодекс РФ: по сост. На 10 ноября 2007г. – М.: Проспект, 2007.

Харсеева О.В. Уголовная ответственность несовершеннолетних в дореволюционной России – Курск: КГУ, 2007.
Вопросы ювенальной юстиции №1(10) - 2007г.
Вопросы ювенальной юстиции №2(11) – 2007г.
Вопросы ювенальной юстиции №4(13) – 2007г.
Вопросы ювенальной юстиции №5(14) – 2007г.
Вопросы ювенальной юстиции №1(15) – 2008г.
Вопросы ювенальной юстиции №2(16) – 2008г.
Вопросы ювенальной юстиции №3(17) – 2008г.
Российский юридический журнал №1 – 2007г.

Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 1518; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!