ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет технических систем, сервиса и энергетики (ФТССЭ)
Кафедра: «Технические системы в агробизнесе» (ТСА)
Направление подготовки35.03.06 Агроинженерия
Утверждаю
зав. кафедрой ТСА
д. т. н., профессор
(учёная степень и звание)
(Смелик В.А.)
(подпись) (фамилия.и.о.)
''___'' ______________2018 г.
(дата)
З А Д А Н И Е
НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (на с.-х. предприятии)
(фамилия, имя, отчество)
1. Руководитель практики_________________________________________
__________________________________________________________________
(ученая степень и звание, Фамилия И.О.)
2. Место прохождения производственной практики__________________________________________________________________
|
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Сроки прохождения практики:
с «14» мая 2018г. по«02» июня 2018г.
4. Срок сдачи отчета на кафедру: «__»сентября 2018 г.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ
В соответствии с задачами, определенными ГОС по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия,производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (на с.-х. предприятии) включает:
- самостоятельную работу на сельскохозяйственных агрегатах;
- работу в ремонтной мастерской на технологическом оборудовании;
- работу на машинном дворе по технологическим регулировкам с.х. машин;
- работу на животноводческом комплексе по обслуживанию и ремонту технологического оборудования;
- работу на пунктах послеуборочной доработки сельскохозяйственной продукции.
В процессе прохождения производственной практики на рабочем месте тракториста научиться самостоятельно выполнять:
а) операции: ежесменного ТО трактора, по подготовке к пуску и пуск двигателя, тщательное прослушивание его, проверку показаний приборов (манометров, термометров и т.д.);
|
|
б) контроль на работающем в борозде тракторе температуры
воды и масла, давления топлива и масла (по манометру); выявление
стуков в двигателе, трансмиссии и ходовой части; оценку работы
муфты сцепления, механизма переключения передач, управления
бортовыми фрикционами и тормозами, выявление неисправности
системы зажигания, электроосвещения и гидросистемы;
в) обслуживание тракторапри технологической остановке; проверку нагрева коробки передач; проведение наружного осмотра и устранение ослаблений в креплениях узлов и механизмов; установление комплектности
и исправности инструмента.
При работе на сельскохозяйственных агрегатахнеобходимо:
-овладеть в совершенстве практическим вождением комбайнов, колесных и гусеничных тракторов, управлением машинно-тракторным агрегатом при выполнении сельскохозяйственных процессов;
-изучить практически встречающиеся способы движения комбайнов и тракторных агрегатов при выполнении сельскохозяйственных процессов вспашки, боронования, сплошной культивации, посева, междурядной обработки и уборки зерновых культур комбайнами;
- освоитьприемы выполнения полевыхмеханизированных тракторных и комбайновых уборочных работ в соответствии с требованиями агротехники и организационно-техническими правилами производства работ (разбивка поля на загоны, отбивка поворотных полос и др.), выполнения регулировочных операций на тракторах и сельхозмашинах (расстановка колес, установка рабочих органов на заданную глубину обработки, регулировка системы навески и др.);
|
|
-изучитьметоды и технические средства оценки качества выполненных работ в соответствии с типовыми технологическими картами.
При работе в ремонтной мастерской на технологическом оборудовании следует:
- овладеть практическими навыками выполнения слесарно-механических работ при ремонте сельскохозяйственной техники;
- освоить приемы практической работы на сварочном оборудовании;
- изучитьметоды и технические средства оценки качества выполнения ремонтных работ.
Припрохождении практикина машинном дворе по технологическим регулировкам с.х. машин необходимо:
- изучить организацию, методы, применяемое оборудование и инструменты для подготовки сельскохозяйственных агрегатов к работе, обслуживания и технологической настройке сложных уборочных машин, постановки с.х. техники на хранение;
- получить практические навыки по установке рабочих органов с.х. машин на заданные условия работы;
|
|
- освоить приемы работы на технологическом оборудовании по постановке техники на хранение.
При работе на животноводческом комплексе по обслуживанию и ремонту технологического оборудования требуется:
- изучить организацию, методы, применяемое оборудование и инструменты для обслуживания, ремонта машин и оборудования животноводческих ферм и комплексов:
- получить практические навыки по обслуживанию и ремонту кормоприготовительных машин, оборудования линий поения, навозоудаления, доения.
В процессе прохождения производственной практики на пунктах послеуборочной доработки сельскохозяйственной продукцииполучить опыт профессиональной деятельности:
- при работе на технологическом оборудовании линий по послеуборочной доработке картофеля, овощей, зерна;
- по настройке рабочих органов машин и оборудования на заданные условия работы.
Овладеть практическими навыками оператора (запуска в работу поточных технологических линий), слесаря по восстановлению работоспособного состояния оборудования, монтажника и пуско-наладчика технических средств.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
1. Анализ материально-технической базы (МТБ) хозяйства:
1.1. схема расположения МТБ (мастерских, автогаража, мест хранения техники, пунктов обслуживания и ремонта с.х. техники, оборудования животноводческих ферм);
1.2состав машинно-тракторного парка (по группам машин);
1.3 организация нефтехозяйства, заправка с.х. техники топливом и смазочными материалами;
1.4организация ремонта, обслуживания и храненияс.х. техники и оборудования животноводческих ферм.
2. состав инженерно-технической службы хозяйства, структура управления.
3. Подготовка машинно-тракторного агрегата к работе на площадке, проверка правильности регулировки в поле, организация работы, технологическое обслуживание, выявление неисправностей и их устранение,контроль и оценкакачества работы (выполняется по варианту задания, см. дневник приложение 1).
4. Дневник прохождения производственной практики (заверенный в хозяйстве прилагается к отчету).
5. Характеристика о результатах производственной практики с рекомендацией оценки, заверенная руководителем с.х. предприятия (прилагается к отчету).
Дата выдачи задания: « __ » ____________2018 г.
Руководитель практики: | () | |
(подпись, Фамилия И.О.) |
Задание принял к выполнению: « __ » 2018 г.
Студент: | () | |
(подпись, Фамилия И.О.) |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!