Дисциплина 3. Экскурсоведение
1 Экскурсоведение - предмет, на котором изучаются основы:
A) подготовки экскурсии;
B) проведения экскурсии;
C) подготовки и проведения экскурсии;
D) документального обеспечения экскурсии;
E) методического обеспечения экскурсии.
2 Какая часть экскурсии самая продолжительная по времени:
А) организационная;
В) основная;
С) вступительная;
D) информационная;
Е) заключительная.
3 Основной принцип преподнесения знаний на экскурсии:
A) показ объектов;
B) рассказ;
C) изложение;
D) повествование;
E) анимация.
4 Теоретик-экскурсовед считающий, что основная цель классификации экскурсий состоит в разделении их на группы и подгруппы, а так же в выделении их основных черт, которые определяют характер экскурсии:
A) Емельянов Б.В.;
B) Герд В.А.;
C) Райков Н.И.;
D) Валиханов Ч.Ч.;
E) Томас Кук.
5 Казахский Республиканский совет по туризму и экскурсиям был организован в:
A) 1968 г.;
B) 1966 г.;
C) 1967 г.;
D) 1965 г.;
E) 1962 г.
6 К движимым экскурсионным объектам относятся:
А) комплексные произведения градостроительного искусства;
В) произведения садово-паркового искусства;
С) произведения науки и техники;
D) предметы древности, археологические находки;
Е) скульптуры и памятники.
7 Экскурсия имеет … основных признаков:
A) 5;
B) 6;
C) 7;
D) 8;
E) 9.
8 Минимальная продолжительность экскурсии:
A) 20 мин;
B) 30 мин;
C) 40 мин;
|
|
|
D) 45 мин;
E) 50 мин.
9 При подготовке новой экскурсии составление маршрута относится к:
А) предварительной работе;
В) информационной работе;
С) заключительной работе;
D) методической работе;
Е) непосредственной работе.
10 Сколько функций выполняет экскурсия:
A) 4;
B) 5;
C) 6;
D) 7;
E) 8.
11 Оптимальный темп речи экскурсовода:
А) около 160 слов в минуту
В) около 80 слов в минуту
С) около 120 слов в минуту
D) около 200 слов в минуту
Е) около 60 слов в минуту
12 Организационная часть вступления к экскурсии содержит:
A) организационные указания (как ехать, идти и т.п.);
B) информацию об основном содержании;
C) организационно-инструктивный материал (знакомство, продолжительность, протяженность, инструктаж);
D) подведение итогов встречи;
E) определение цели экскурсии.
13 Основная часть экскурсии содержит:
A) указания по проведению экскурсии;
B) схему маршрута;
C) основные цели;
D) паспорт экскурсионного объекта;
E) ряд подтем с вопросами и логическими переходами.
14 Экскурсии классифицируются:
A) по содержанию, составу участников, месту проведения, способу передвижения, форме проведения;
B) по видам деятельности;
C) по группам;
D) по способу проведения, месту проведения, по содержанию, по форме проведения;
|
|
|
E) по структуре.
15 Для высокого качества процесса передачи знаний на экскурсии используются достижения:
A) социальных и экономических наук;
B) философии, краеведения, логики;
C) этики и эстетики;
D) методики и методологии;
E) философии, логики, педагогики, психологии.
16 При использовании логики в экскурсиях к аргументам предъявляется несколько требований, их:
A) 20-25;
B) 5-10;
C) 15-20;
D) 10-20;
E) до 50-ти.
17 Компонент педагогики, который предусматривает установление контакта с экскурсантами:
А) конструктивный;
В) организационный;
С) познавательный;
D) коммуникативный;
Е) воспитательный;
18 Когда экскурсии начали использовать в педагогической практике как метод обучения:
А) в конце XV в.;
В) в конце XVI – начале XVII вв.;
С) в конце XIX в.;
D) в конце XVIII – начале XIX вв.;
Е) в начале XX в.
19 Запланированный путь следования экскурсионной группы:
А) траектория;
В) крок;
С) тропа;
D) маршрут;
Е) нитка.
20 В основу маршрута литературных экскурсий чаще всего ложится принцип:
А) топологический и топографический;
В) тематический и искусствоведческий;
С) хронологический и тематический;
|
|
|
D) иллюстративный и повествовательный;
Е) содержательный.
21 Экскурсионная справка - это:
А) разрешение органов власти;
В) сжатое изложение фактов об объекте;
С) справка о допуске к объекту;
D) сведения об экскурсоводе;
Е) отчет о проведенной экскурсии.
22 Что подразумевают под понятием «показ объектов» в экскурсоведении:
A) обзор объектов;
B) созерцание объектов;
C) изучение объектов;
D) наблюдение объектов;
E) демонстрация объектов.
23 Документальным результатом работы творческой группы по изучению объектов является составление:
A) методической разработки;
B) контрольного текста;
C) индивидуального текста;
D) схемы маршрутов;
E) паспортов.
24 Технологическая карта экскурсии или методическая разработка состоит из:
A) 5 граф;
B) 6 граф;
C) 7 граф;
D) 8 граф;
E) 9 граф.
25 Какой текст экскурсии считается документом экскурсионной фирмы:
A) индивидуальный;
B) тематический;
C) хронологический;
D) контрольный;
E) целевой.
Рассмотрено на заседании кафедры «Социальная работа и туризм»
Протокол №___от «___» ______ 2018 года
Заведующая кафедрой _________________ А. Туякова
Утверждено на заседании кафедры «Туризм и сервис»
Протокол № 8 от 12 марта 2015 год
|
|
|
| КОДЫ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплексного тестирования по итоговой государственной аттестации
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||