Отметьте в таблице, под соответствующей БУКВОЙ,
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ – 2018
по программам среднего общего образования
История
ВАРИАНТ № 18
БЛОК А.
Задание 1.
Ответами к заданиям 1.1 — 1.10 является дата, слово (словосочетание). Запишите ответы в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в соответствующих строках таблицы Задания 1 в Блоке А. Имена исторических личностей следует писать только буквами (например: Николай Второй). Ответы записывайте четко и разборчиво.
1.1 Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду «застоя» в СССР: нефтедоллары, многопартийность, Продовольственная программа, военно-стратегический паритет.
Ответ: ____________________________многопартийность
1.2 Прочитайте отрывок из выступления политического лидера СССР и напишите его фамилию: «Мы в ходе дискуссии на съезде углубили своё понимание необходимости этого крупнейшего конституционного шага, каким является введение института президентства. …Это важный шаг в пользу демократии и защиты демократии. Это крупный шаг в интересах успеха всей "перестройки"».
Ответ: ______________________________М.С. Горбачев
1.3 Назовите исторического деятеля, об увековечении памяти которого идет речь в данном тексте: Памятник был установлен на вершине меловой горы над Северским Донцом. Монумент высотой 22 метра был создан по проекту знаменитого скульптора И.Кавалеридзе в 1927 г.
Ответ: _______________________________Артем (Ф. Сергеев)
|
|
|
1.4 Укажите, название программы ваучерной приватизации государственных предприятий С.С. Шаталина и Г.А. Явлинского.
Ответ: _______________________________программа «500 дней»
1.5 Укажите фамилию государственного деятеля, которому принадлежит приведенное высказывание: «В СССР построено развитое социалистическое общество. На этом этапе, когда социализм развивается на своей собственной основе, все полнее раскрываются созидательные силы нового строя, преимущества социалистического образа жизни... Коммунистическая партия Советского Союза является ядром политической системы».
Ответ: ______________________________Л.И. Брежнев
1.6 Укажите год, когда происходили события Великой Отечественной войны, которые можно описать следующими строками из стихотворения Ф.Д.Серебрянского: «Послушай ветры над Саур-Могилой,/ И ты поймешь, кто эту землю спас,/ Чье мужество в боях освободило,/ Врагу не покорившийся Донбасс./»
Ответ: ____________________________________________1943
1.7 Прочитайте отрывокиз воспоминаний маршала А.М. Василевского и укажите сражение, о котором идет речь: «Итоги октябрьских событий были очень тяжелы для нас. Армия понесла серьезные потери. Враг продвинулся почти на 250 км. Однако достичь целей, поставленных планом «Тайфун», ему не удалось... Разгромом гитлеровцев завершился первый этап борьбы на пути к полной и окончательной победе над фашистской Германией».
|
|
|
Ответ: __________________________________Битва за Москву
1.8 Прочитайте определение и укажите понятие, о котором идет речь: Уровень развития общества, когда человеческая общность на протяжении определенного периода времени имеет стойкие особенные черты в социально-политической организации, экономике и культуре, общие духовные ценности, идеалы и ментальность.
Ответ: ___________________________________________цивилизация
1.9Прочитайте отрывок из особого нормативного правового акта и напишите его название: «…Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения. Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием».
Ответ: _________________________________________Конституция ДНР
1.10Прочитайте отрывок из статьи и напишите название войны, о которой в нем идет речь: «Война... Ляоян, Порт-Артур, Мукден, Цусима и тысячи убитых и раненых русских солдат и матросов, не понимавших, во имя чего они проливают здесь свою кровь. Известия о поражениях русской армии и флота производили тяжелое впечатление в России, вызывали запросы общественности о причинах бедствия...»
|
|
|
Ответ: ________________________________________русско-японская война
Задание 2.
Рассмотрите карту – схему. Проанализируйте суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме. Отметьте под соответствующей БУКВОЙ, верные и ошибочные суждения, знаками «+» и «-» («+» - верное суждение; «-» - ошибочное суждение) согласно приведённому в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ образцу, используя для этого соответствующую таблицу Задания 2 Блока А.
| А | Гидроэлектростанция, обозначенная на схеме цифрой «4», была введена в эксплуатацию в 1930-х гг. |
| Б | Цифрой «3» обозначен нефтегазоносный район, разработка которого началась в 1960-х гг.. |
| В | В городе, обозначенном на карте цифрой «5», в годы восьмой пятилетки был построен автомобильный завод. |
| Г | К 1991 г. территория СССР увеличилась по сравнению с той, которая обозначена на данной схеме. |
| Д | Цифрой «6» на карте обозначена страна, занимавшая враждебные позиции по отношению к СССР в послевоенный период. |
Отметьте в таблице, под соответствующей БУКВОЙ,
|
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
| - | + | - | - | - |
верные и ошибочные суждения, используя знаки «+» и «-»
Задание 3.
Задания 3.1 — 3.5 имеют шесть вариантов ответов, из которых ТОЛЬКО ТРИ ПРАВИЛЬНЫХ. Укажите буквы правильных вариантов согласно приведённому в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ образцу, используя для этого соответствующую таблицу Задания 3 Блока А.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 2390; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!