Дисциплина 3. Экскурсоведение

1 Выберите из перечисленных методических приемов прием рассказа:

A) локализация;

B) зрительное сравнение;

C) абстрагирование;

D) экскурсионная справка;

E) аналогия.

 

2 Наиболее продолжительным по времени изложения считается методический прием:

A) объяснения;

B) справки;

C) цитирования;

D) описания;

E) характеристики.

 

3 Хронологическое построение экскурсии является наиболее приемлемым для:

А) природоведческие экскурсии;

В) экскурсии на исторические темы;

С) производственные экскурсии;

D) обзорные многоплановые экскурсии;

Е) музейные экскурсии.

 

4 «Портфель экскурсовода» это:

A) материал по содержанию экскурсии;

B) специальная сумка экскурсовода;

C) наглядные пособия;

D) фотографии объектов показа;

E) технические средства.

 

5 Первая ступень активности экскурсантов, которая следует за первичным осмотром:

А) осмотр;

В) изучение;

С) исследование;

D) наблюдение;

Е) сравнение.

 

6 Экскурсовод дает ответы на вопросы экскурсантов:

A) в ходе изложения подтем;

B) после изложения подтем;

C) у объектов показа;

D) в конце экскурсии;

E) в любое время.

 

7 Какая экскурсия наиболее востребована большинством туристов:

A) обзорная городская;

B) обзорная историческая;

C) обзорная искусствоведческая;

D) обзорная природоведческая;

E) обзорная по краеведческому музею.

 

8 Картотека экскурсионной информации:

А) это совокупность карточек, где указываются автор источника, его название, место и год издания;

В) это список использованной литературы;

С) это перечень адресов и графиков работы библиотек, музеев, фильмофондов;

D) это конспект изученных источников информации;

Е) это копии архивных документов.

 

9 Поселения, городища и курганы относятся к памятникам:

А) архитектуры;

В) археологии;

С) природы;

D) истории;

Е) искусства.

 

10 Какие исторические объекты Казахстана находятся под охраной ЮНЕСКО:

A) мавзолей Айша-Биби;

B) мавзолей Жоши-хана;

C) городище Сарайчик;

D) мавзолей Даутбека;

E) мавзолей Сырлытам.

11 Методическая разработка экскурсии представляет собой:

А) документ, освещающий все стороны новой экскурсии, с учетом методических указаний;

В) типовые методические указания по проведению экскурсий;

С) протокол заседания методической комиссии по приему экскурсии;

D) контрольный текст экскурсии;

Е) перечень экскурсионных объектов.

 

12 Прием показа объекта:

А) индукция и дедукция;

В) прием аналогии;

С) прием локализации;

D) анализ и синтез;

Е) прием персонификации.

 

13 При посадке группы в автобус экскурсовод находится:

А) посередине;

В) справа от входа;

С) слева от входа;

D) в салоне автобусе;

Е) находится на месте водителя.

 

14 Прием интеграции:

А) построен на объединении отдельных частей наблюдаемого объекта;

В) является одним из вариантов методического приема реконструкции;

С) мысленный процесс выделения из целого каких-либо частей с целью последующего глубокого наблюдения;

D) означает восстановление первоначального вида чего-либо по остаткам или письменным источникам;

Е) дает возможность экскурсантам наблюдать вид местности.

15 На архитектуру Средней Азии и Казахстана оказала влияние архитектура:

A) Китая;

B) Европы;

C) Монголии;

D) Арабской и иранской культуры;

E) Индии.

 

16 Какой методический прием в архитектурных экскурсиях является основным:

A) прием репортажа;

B) прием вопросов и ответов;

C) прием характеристики;

D) справки;

E) предварительный осмотр.

 

17 Задачи литературных экскурсий состоят в том, чтобы:

A) осветить разнообразие литературных источников;

B) познакомить с местами, хранившими память о писателе и отраженными в его

творчестве;

C) подчеркнуть охранные функции природных объектов;

D) умело выбрать методические приемы проведения экскурсии;

E) написать в дальнейшем литературное произведение.

 

18 Специалист, проводящий экскурсии:

А) экскурсовод;

В) гид;

С) групповод;

D) сопровождающий;

Е) турагент.

 

19 Какой из перечисленных приемов не относится к приемам показа:

А) прием зрительного монтажа;

В) прием зрительной реконструкции;

С) прием репортажа;

D) прием локализации событий;

Е) прием абстрагирования.

 

20 Из скольких элементов состоит доказательство:

А) основное положение и его объяснение;

В) аргументация и доказательство;

С) индукция, дедукция, аналогия;

D) тезис, антитезис и демонстрация;

Е) тождество и противоречие.

 

21 Какие экскурсии являются доминирующими в деле экологического воспитания:

A) архитектурные,

B) литературные,

C) природоведческие,

D) исторические,

E) этнографические.

 

22 Сколько группировок экскурсантов существует по профессиональному признаку и уровню образования:

A) 2;

B) 3;

C) 4;

D) 5;

E) 6.

 

23 Что является одной из главных задач экскурсионного менеджмента:

A) умение управлять;

B) привлечение клиентов;

C) умение дифференцированного обслуживания;

D) умение выбрать собственную нишу;

E) подготовка кадров.

 

 24 Основной проблемой организации экскурсионной деятельности в РК на современном этапе является:

А) дефицит специалистов;

В) нехватка объектов для экскурсионного показа;

С) отсутствие экскурсий в перечне услуг национальных туристских предприятий;

D) отсутствие интереса среди туристов;

Е) слабая реклама экскурсионных услуг.

 

25 Организационная часть вступления к экскурсии содержит:

A) организационные указания (как ехать, идти и т.п.);

B) информацию об основном содержании;

C) организационно-инструктивный материал (знакомство, продолжительность, протяженность, инструктаж);

D) подведение итогов встречи;

E) определение цели экскурсии.

 

Рассмотрено на заседании кафедры «Социальная работа и туризм»

Протокол №___от «___» ______ 2018 года

 

Заведующая кафедрой _________________ А. Туякова

             

КОДЫ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
комплексного тестирования по итоговой государственной аттестации
Специальность: Туризм
Cпециализация: Планирование и организация туристического бизнеса
Язык обучения: русский
Вариант: 2
	Дисциплина Основы туризмологии						Дисциплина ТТАВТ						Дисциплина Экскурсоведение
№						№						№
	A	B	C	D	E		A	B	C	D	E		A	B	C	D	E
1						1						1
2						2						2
3						3						3
4						4						4
5						5						5
6						6						6
7						7						7
8						8						8
9						9						9
10						10						10
11						11						11
12						12						12
13						13						13
14						14						14
15						15						15
16						16						16
17						17						17
18						18						18
19						19						19
20						20						20
21						21						21
22						22						22
23						23						23
24						24						24
25						25						25

 

 

ЛИСТ ОТВЕТОВ
комплексного тестирования по итоговой государственной аттестации
Специальность: Туризм
Cпециализация: Планирование и организация туристического бизнеса
Язык обучения: русский
Вариант: 2
	Дисциплина Основы туризмологии						Дисциплина Менеджмент туризма						Дисциплина Экскурсоведение
№						№						№
	A	B	C	D	E		A	B	C	D	E		A	B	C	D	E
1						1						1
2						2						2
3						3						3
4						4						4
5						5						5
6						6						6
7						7						7
8						8						8
9						9						9
10						10						10
11						11						11
12						12						12
13						13						13
14						14						14
15						15						15
16						16						16
17						17						17
18						18						18
19						19						19
20						20						20
21						21						21
22						22						22
23						23						23
24						24						24
25						25						25

 

---

Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 394; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!