Регистрационный лист к опроснику ТОБОЛ
Фамилия, имя, отчество __________________________________________
Возраст______________________ Пол_____М_____Ж
(ненужное зачеркнуть)
В графе «Номера выбранных ответов» обведите кружком те номера утверждений из
таблиц, которые наиболее для вас подходят. На каждую тему разрешается делать два выбора.
Темы | Номера выбранных утверждений | |
I | Самочувствие | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
II | Настроение | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
III | Сон и пробуждение ото сна | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
IV | Аппетит и отношение к еде | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
V | Отношение к болезни | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
VI | Отношение к лечению | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
VII | Отношение к врачам и медперсоналу | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
VIII | Отношение к родным и близким | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
IX | Отношение к работе (учебе) | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
X | Отношение к окружающим | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
XI | Отношение к одиночеству | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
XII | Отношение к будущему | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
Приложение 4
Диагностический код опросника ТОБОЛ
I тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||
2 | 4 | |||||||||||
3 | 4 | 5 | ||||||||||
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
5 | * | 5 | ||||||||||
6 | 4 | |||||||||||
7 | 4 | |||||||||||
8 | 4 | 4 | ||||||||||
9 | 4 | |||||||||||
10 | 4 | 3 | 5 | |||||||||
11 | 4 | 4 | 3 | |||||||||
12 | 3 |
|
|
III тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | 3 | 4 | ||||||||||
2 | 4 | 3 | ||||||||||
3 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||
4 | 4 | 3 | ||||||||||
5 | 3 | |||||||||||
6 | 2 | |||||||||||
7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||
8 | 4 | |||||||||||
9 | 5 | |||||||||||
10 | 4 | |||||||||||
11 | 4 | 4 | ||||||||||
12 | 4 | 4 | ||||||||||
13 | 4 |
|
|
V тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | 4 | ||||||||||
2 | * | 4 | 5 | |||||||||
3 | 5 | |||||||||||
4 | 5 | |||||||||||
5 | * | * | 5 | |||||||||
6 | * | 4 | 5 | 3 | ||||||||
7 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
8 | 5 | |||||||||||
9 | 5 | |||||||||||
10 | * | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||
11 | 5 | |||||||||||
12 | 5 | |||||||||||
13 | 5 | 4 | ||||||||||
14 | 5 | 4 | ||||||||||
15 | 5 | 5 | ||||||||||
II тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | 4 | |||||||||||
2 | 5 | 4 | ||||||||||
3 | 4 | 4 | ||||||||||
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
5 | * | 4 | 5 | 3 | ||||||||
6 | 2 | 4 | 4 | 3 | ||||||||
7 | * | 5 | ||||||||||
8 | 5 | |||||||||||
9 | * | 3 | 4 | |||||||||
10 | 4 | 4 | ||||||||||
11 | * | 5 |
|
|
|
|
IV тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | 4 | |||||||||||
2 | 2 | 3 | ||||||||||
3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||
4 | 3 | |||||||||||
5 | 3 | |||||||||||
6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
7 | 3 | 5 | ||||||||||
8 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
9 | 4 | 4 | ||||||||||
10 | 4 | 4 |
VI тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | 3 | 5 | |||||||||
2 | 4 | 3 | 3 | |||||||||
3 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
4 | * | 4 | 4 | |||||||||
5 | * | 3 | 4 | 4 | ||||||||
6 | 4 | 4 | 3 | |||||||||
7 | * | * | 4 | |||||||||
8 | 4 | |||||||||||
9 | 5 | |||||||||||
10 | 5 | 4 | ||||||||||
11 | * | 5 | ||||||||||
12 | 2 | 4 | 4 | |||||||||
13 | 3 | 4 | ||||||||||
14 | 4 | 5 |
VII тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 5 | |||||||
2 | 5 | |||||||||||
3 | 5 | |||||||||||
4 | * | 4 | 3 | 4 | 4 | |||||||
5 | 5 | |||||||||||
6 | * | 5 | 4 | |||||||||
7 | 4 | |||||||||||
8 | * | 4 | 4 | |||||||||
9 | 3 | 2 | 3 | |||||||||
10 | 4 | 4 | ||||||||||
11 | 5 | |||||||||||
12 | 5 | |||||||||||
13 | * | 5 | 4 | 4 |
IX тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | 4 | 3 | |||||||||
2 | 4 | 4 | ||||||||||
3 | * | * | 4 | 5 | ||||||||
4 | * | * | 4 | 4 | 3 | |||||||
5 | 4 | 4 | ||||||||||
6 | 4 | 4 | ||||||||||
7 | * | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
8 | 5 | 4 | ||||||||||
9 | 4 | 5 | ||||||||||
10 | 4 | 5 | ||||||||||
11 | 4 | |||||||||||
12 | 4 | 4 | ||||||||||
13 | 3 | |||||||||||
14 | 4 |
XI тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | * | 4 | 3 | 3 | |||||||
2 | 4 | 3 | ||||||||||
3 | 4 | 4 | ||||||||||
4 | * | 4 | 4 | 4 | ||||||||
5 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
6 | 5 | |||||||||||
7 | 3 | 3 | ||||||||||
8 | * | 4 | ||||||||||
9 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||
10 | * | 4 | 4 | 3 |
VIII тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | * | 4 | 4 | ||||||||
2 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
3 | 3 | 4 | ||||||||||
4 | 4 | |||||||||||
5 | * | 4 | 5 | |||||||||
6 | 3 | 5 | 3 | 4 | ||||||||
7 | 5 | |||||||||||
8 | * | 4 | 4 | |||||||||
9 | 5 | 4 | ||||||||||
10 | 3 | 4 | ||||||||||
11 | 4 | |||||||||||
12 | 4 | 3 |
X тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | 3 | 5 | |||||||||
2 | 3 | 4 | 4 | |||||||||
3 | * | 3 | 4 | |||||||||
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
5 | 4 | 4 | ||||||||||
6 | * | * | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
7 | 3 | 5 | ||||||||||
8 | * | 2 | 4 | 4 | ||||||||
9 | 4 | |||||||||||
10 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
11 | 5 | |||||||||||
12 | 4 | |||||||||||
13 | 4 |
XII тема | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | 4 | 5 | 3 | ||||||||
2 | 5 | |||||||||||
3 | 3 | 4 | ||||||||||
4 | 4 | |||||||||||
5 | 4 | |||||||||||
6 | 5 | |||||||||||
7 | * | 4 | 5 | |||||||||
8 | * | 5 | 4 | 3 | 3 | |||||||
9 | 5 | 4 | ||||||||||
10 | * | 3 | 4 | 4 | ||||||||
11 | * | 5 | 3 | 4 | 3 |
Приложение 5
Результаты обследования
Шкалы Темы | Г | Р | З | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д | |||
I | |||||||||||||||
II | |||||||||||||||
III | |||||||||||||||
IV | |||||||||||||||
V | |||||||||||||||
VI | |||||||||||||||
VII | |||||||||||||||
VIII | |||||||||||||||
IX | |||||||||||||||
X | |||||||||||||||
XI | |||||||||||||||
XII | |||||||||||||||
Сумма |
70 60 50 40 30 20 10 0 | |||||||||||||||
Г Р З Т И Н М А С Э П Д
Диагностируемый тип отношения к болезни:_______________________________
Приложение 6
Примеры диагностики типов отношения к болезни на основании профилей
Шкальных оценок опросника ТОБОЛ
70 60 50 40 30 20 10 0 | |||||||||||||||
Г Р З Т И Н М А С Э П Д
Рис.1. Диагностируется тревожный тип отношения к болезни (Т).
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 565; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!