ЭПИЗОД V «Непризнанный актёр»



(пародия на фильм «Властелин колец»)

ЭКРАН: отрывок из кинофильма «ВЛАСТЕЛИН КОЛЕЦ».

ЗАЛИВКА сцены.

На сцене – компания, разговоры, гитара. Стоп-кадр.

Эпическая музыка.

АВТОР выходит и садится на ступеньки.

АВТОР: Когда-то, сотни лет назад, на планете Земля была кровавая битва добра и зла! «Учиться или не учиться?» - задавал себе этот вопрос каждый подросток, живущий на этой планете. Но каждый из вас выбирает свой путь, каждый выходит через свою дверь в большой мир…

Герои оживают.

1:Сыграй что-нибудь…

ФРОДО: Не… мне же ЕГЭ по русскому через два часа сдавать! Ладно, ребят, я пошёл…

2: Да, куда ты?! Сиди!

ФРОДО: Не-не, ребят, всё-таки, будущее!

2: Да, ладно, успокойся!

Стоп-кадр.

Эпическая музыка.

АВТОР: Это был последний день Юного Фродо… Он совершил самую главную ошибку в своей жизни… За которую, в скором будущем, он поплатится. Тёмные силы ЕГЭ уже следили за ним!

МУЗЫКА: Angie (амино дориме)

Проходит одни из представителей тёмных сил (пародия на чёрных всадников «назгулов»).

Герои оживают.

ФРОДО: Ну, всё, ребята, я пошёл.

2:Ладно, давай.

Фродо уходит.

Стоп-кадр.

АВТОР: Прошло 2 часа, которые для Фродо показались вечностью…

Герои оживают.

Выходит Фродо.

1: Ну, как?.. ты сдал?!

МУЗЫКА: лирика (действенная).

ЗАТЕМНЕНИЕ.

ЛУЧ на Фродо.

ФРОДО:(пафосно, с пародией на финальные монологи) Простите, братья, не оправдал надежд. Душа уходит в небо, оставив на земле лишь след! Последние секунды… И вскоре стану тёмным я… Прощайте, вы, мои друзья!

1: Ведь, мы были одна семья! Постой! Не уходи! Скажи хоть слово мне… И вот прощанье… Угас мой друг во тьме… Не сберегли тебя… Виной всему ЕГЭ!

ФРОДО: Кх… какой нелепый вздор… какой позор! Умер на руках друзей… непризнанный актёр…

ЛУЧ на автора.

АВТОР: И вот он осознал ошибку… но было слишком поздно… Поскольку чёрные рыцари уже пришли за ним…

ЛУЧ на Фродо.

МУЗЫКА: Angie (амино дориме)

Чёрные рыцари подходят к Фродо, уводят его, но в последний момент Фродо вырывается и нападает на них.

МУЗЫКА: боя (металл)

Идёт бой на мечах. Фродо побеждает.

ФРОДО: Я буду учиться, и, когда-нибудь, я стану достойным человеком!

Стоп-кадр.

Заливка сцены.

АВТОР: Юный хоббит переборол себя и нашёл в себе силы учиться дальше.

МУЗЫКА: лирика (действенная)

Все герои выходят на авансцену.

ФРОДО: Дорогие учителя, спасибо за то, что вы позволяли нам найти в себе силы перебороть нашу тёмную сторону! За то, что раз за разом давали новый и новый шанс! Мы знаем, что только от нас зависит, получится у нас или нет.

Поклон молча.

ОБЩИЙ СВЕТ.

ОТБИВКА.

Актёры выстраиваются в рисунок «галочка». Через них выходит ведущая.

ВЕДУЩАЯ:Премией международной академии кинематографии награждаются учителя русского языка и литературы – авторы 5 эпизода «Непризнанный актёр» (перечисляются ИФО учителей русского языка и литературы) Прошу вас на сцену.

Учителя поднимаются на сцену.

СЛОВО учителей.

ВЕДУЩАЯ: Спасибо. Займите свои места в зале. Эпизод 6 «Стиляги»

ЭПИЗОД VI «СТИЛЯГИ»

ЗАТЕМНЕНИЕ.

ЭКРАН: отрывок из кинофильма «Стиляги».

ЭКРАН: отрывок из кинофильма «Стиляги» (саундтрек «Пусть всё будет так, как ты захочешь»)

Танец 11-классников.

 

ОБЩИЙ СВЕТ.

ОТБИВКА.

Танцоры выстраиваются в фигуру «галочка», ведущая выходит через фигуру.

ВЕДУЩАЯ: Премией международной академии кинематографии награждаются учителя английского языка – авторы 6 эпизода «Стиляги» (перечисляются ИФО учителей английского языка) Прошу вас на сцену.

Учителя поднимаются на сцену.

СЛОВО учителей.

ВЕДУЩАЯ: Спасибо, займите свои места в зале. Эпизод 7 «Хочешь стать миллионером – стань им!»

ЭПИЗОД VII «Хочешь стать миллионером – стань им!»

ЗАТЕМНЕНИЕ.

ЭКРАН: отрывок из кинофильма «Миллионер из трущоб».

ЛУЧ на центр сцены.

ПОЗЫВНЫЕ телепередачи «Кто хочет стать миллионером».

Выходит ведущий Максим Галкин.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дамы и господа. Вас приветствует игра «Кто хочет стать миллионером» и я её ведущий Максим Галкин! Давайте же определим того, кто сегодня примет участие в нашей игре. Кому, может быть, выпадет честь выиграть 1 миллион рублей.

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Распределите в порядке возрастания номера кабинетов наших учителей:… (от А до Г перечисляются ИФО учителей географии, истории, обществознания) И первым с этим справился добрый, весёлый, симпатичный юноша и просто хороший человек – Джамаль!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

Выходит Джамаль и присаживается в кресло игрока.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, Джамаль. Насколько мне помнится, вы уже были миллионером, зачем вы пришли к нам ещё раз?

ДЖАМАЛЬ:ээээ…

ВЕДУЩИЙ: Спасибо, Джамаль, хотели бы вы передать кому-нибудь привет?

ДЖАМАЛЬ: Да…

ВЕДУЩИЙ: Спасибо! Итак, основные правила игры вы уже знаете! Ну, что, вы готовы?

ДЖАМАЛЬ: А-а-а…

ВЕДУЩИЙ: Тогда, поехали!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Итак, самый простой вопрос, цена которого 100 рублей! "С точки зрения банальной эрудиции каждый нормальный индивидуум метафизируя абстракцию, не должен игнорировать тенденции парадоксальных эмоций и пренебрегать критериями утопического субъективизма на А-10%, Б-20%, В-1% и Г-3%?

ДЖАМАЛЬ:Да!

ВЕДУЩИЙ: А какой был вопрос?

ДЖАМАЛЬ: А какой ответ?

ВЕДУЩИЙ: Правильный! Иииииии… это правильный ответ!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Следующий вопрос.

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ:Как звали коня Александра македонского? А - Буцефал, Б - Заколебал, В - Петя, Г - Эй, ты?

ДЖАМАЛЬ: Я возьму подсказку.

ВЕДУЩИЙ:К вашим услугам: 50 на 50, звонок другу, помощь зала.

ДЖАМАЛЬ: Я беру 50 на 50.

ВЕДУЩИЙ: Пожалуйста, уберите 2 неправильные варианта ответа.

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Итак, осталось 2 варианта: вариант А Буцефал, и вариант Б Заколебал.

ДЖАМАЛЬ:Я беру жребий.

ВЕДУЩИЙ: Берите.

Джамаль бросает монетку.

ВЕДУЩИЙ: Ваш ответ?

ДЖАМАЛЬ: Упало на Буцефал.

ВЕДУЩИЙ: Ииииии… ответ верный!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Следующий вопрос!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: В каком году умер Иван грозный?

ДЖАМАЛЬ:Да, ладно??? Иван грозный умер???

ВЕДУЩИЙ: Я сам в шоке!

ДЖАМАЛЬ:Тогда следующий вопрос!

ВЕДУЩИЙ: Следующий вопрос!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Следующий вопрос стоит 1 тысячу рублей. Это ваша первая несгораемая сумма. Раздел «география»: центром какого населённого пункта является деревня «Малые Гуськи»? А - Лужники, Б - Нижнее Бутово, В - штат Колорадо, Г - Куршавель?

ДЖАМАЛЬ:Я, пожалуй, воспользуюсь подсказкой «звонок другу».

ВЕДУЩИЙ: Пожалуйста! Кому будем звонить?

ДЖАМАЛЬ: Самому дорогому человеку!

ВЕДУЩИЙ: Маме?

ДЖАМАЛЬ: Нет.

ВЕДУЩИЙ: Папе?

ДЖАМАЛЬ: Нет.

ВЕДУЩИЙ: А кому, тогда?

ДЖАМАЛЬ: Директору!

ВЕДУЩИЙ: Директору?!

ДЖАМАЛЬ:(называет ИФО)

Ведущий набирает номер директора школы.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, (ИФО)! Вас беспокоит Максим Галкин с передачи «Кто хочет стать миллионером» Напротив меня сидит ваш бывший ученик. Вы можете помочь ему выиграть 1 миллион рублей. Вы готовы?

ДИРЕКТОР:

ВЕДУЩИЙ: У вас есть 30 секунд.

МУЗЫКА: секунды.

ДЖАМАЛЬ: Здравствуйте, (ИФО). Как там школа?

ДИРЕКТОР:

ДЖАМАЛЬ: Елена Александровна работает ещё?

ДИРЕКТОР:

ДЖАМАЛЬ: А по мне школа не скучает?

ДИРЕКТОР:

ВЕДУЩИЙ: Прошу прощения за то. Что вмешиваюсь, но у вас осталось 10 секунд…

ДЖАМАЛЬ: Ах, да (ИФО), забыл! Вопрос: центром какого населённого пункта является деревня Малые Гуськи? А Лужники, Б Нижнее Бутово, В штат Колорадо, Г Куршавель?

ВЕДУЩИЙ:3,2,1…

ДИРЕКТОР: Берите деньги!

ДЖАМАЛЬ: Беру деньги!

ВЕДУЩИЙ: Ну, что же, Джамалю на этот раз не повезло так, как в прошлый, но 1 тысяча рублей лучше, чем ничего.

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

Джамаль уходит.

ВЕДУЩИЙ:А я приглашаю к себе в студию человека, который правильно ответил на предыдущий вопрос. Встречайте, учитель обществознания (ИФО)!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

Выходит учитель обществознания, занимает место игрока.

ВЕДУЩИЙ:Здравствуйте, (ИФО), вы знакомы с правилами игры?

УЧИТЕЛЬ:

ВЕДУЩИЙ: Они вам не понадобятся! Такой игрок, как вы играет по особым правилам! Вот они!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Вам по очереди будут заданы 20 вопросов. Вы не думая должны сразу ответить на каждый из них. Вы готовы?

УЧИТЕЛЬ:

ВЕДУЩИЙ: Итак, игра сразу на миллион!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

ВЕДУЩИЙ: Какого цвета носки у Микки-Мауса?

Где вы были, когда убили Кеннеди?

Какие у вас ассоциации с фамилией (говорит свою)?

Какие были последние слова Му-му?

Последствия перестройки?

Как расшифровывается ХУК?

Что вы мне поставите за год?

Какой преподаватель преподаёт в 45 кабинете?

Почему Сталин не живёт в мавзолее?

Что вы кушали на завтрак?

Где Гудини прячет свои ножницы?

Где ключи от танка?

Почему Бермудский треугольник не квадрат?

В чём смысл жизни?

Назовите основные права ученика … школы?

То, куда берутся дети?

Назовите сумму пятен 101 далматинца.

Что было в 1748 серии Дома 2?

Отгадайте загадку: Новикова учится на одни пятёрки, а Голуб ездит на BMW X5, кто закончит школы с золотой медалью?

И последний вопрос: что вы можете сказать на будущее нашим выпускникам?

УЧИТЕЛЬ:

ВЕДУЩИЙ:Ииииии. Вы правильно ответили на все вопросы!

МУЗЫКА: позывной телепередачи.

Выносят миллион.

ВЕДУЩИЙ: Мы поздравляем вас, вы стали победителем программы «Кто хочет стать миллионером» и выиграли 1 миллион рублей!

Учитель с «деньгами» возвращается в зал.

ВЕДУЩИЙ: На этом наша программа заканчивается, увидимся ровно через неделю. До новых встреч!

 

ОБЩИЙ СВЕТ.

ОТБИВКА.

Выходит Ведущая.

ВЕДУЩАЯ: Премией международной академии кинематографии награждаются учителя географии, истории и обществознания – авторы идеи 7 эпизода «Хочешь стать миллионером – стань им» (перечисляются ИФО учителей) Прошу вас на сцену.

Учителя поднимаются на сцену.

СЛОВО учителей.

ВЕДУЩАЯ:Спасибо, займите места в зале. Эпизод 8 «Труд красит человека».

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!