ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
Обучающегося (щейся) ___________________________________________________________
(ФИО)
Группы _________________ Специальности _______________________________________
Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по __________ 201__ г.
на базе _______________________________________________________________________
ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья) Раздел 1. Сестринский уход в терапии
Тема 1.28 – 1.34 Сестринская помощь при заболеваниях органов пищеварения.
Тема 1.36 – 1.38 Сестринская помощь при болезнях обмена веществ.
За время прохождения производственной практики мной выполнены следующие виды работ:
А. ЦИФРОВОЙ ОТЧЕТ
№ пп | Перечень манипуляций | Коли чество |
1 | Соблюдение правил охраны труда при работе с дезинфицирующими средствами | |
2 | Проведение текущей и генеральных уборок помещений с использованием различных дезинфицирующих средств | |
3 | Проведение дезинфекции изделий медицинского назначения и объектов внешней среды | |
4 | Проведение мероприятий по профилактике пролежней | |
5 | Сбор и утилизация медицинских отходов | |
6 | Приготовление ёмкости для сбора медицинских отходов | |
7 | Обработка рук на гигиеническом и социальном уровне | |
8 | Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (халат, маска, колпак) | |
9 | Транспортировка пациентов на каталке, кресле-каталке | |
10 | Измерение температуры тела и построение графика температурной кривой | |
11 | Исследование пульса | |
12 | Измерение артериального давления на периферических сосудах | |
13 | Измерение массы тела, роста | |
14 | Взятие крови из периферической вены | |
15 | Обучение подготовке пациента к сдаче крови на общий и биохимический анализ | |
16 | Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ | |
17 | Обучение пациента сбору мочи на сахар | |
18 | Исследование суточного диуреза и водного баланса | |
19 | Выборка назначений из листа врачебных назначений | |
20 | Обучение подготовке пациента к сбору кала для анализа на яйца гельминтов, простейших | |
21 | Подготовка пациента к сбору кала на копрологическое исследование и бактериологическое исследование | |
22 | Обучение подготовке пациента к сбору кала для исследования на скрытую кровь | |
23 | Обучение подготовке пациента к ФГДС | |
24 | Обучение подготовке пациента к инструментальным/аппаратным методам исследования при заболеваниях ЖКТ | |
25 | Раздача лекарственных средств на посту | |
26 | Участие в проведении дуоденального зондирования | |
27 | Сборка шприца и набор лекарственного препарата из ампулы | |
28 | Разведение и набор антибактериального препарата из флакона | |
29 | Внутримышечное введение лекарственных препаратов | |
30 | Подкожное введение лекарственных препаратов | |
31 | Внутривенное введение лекарственных препаратов | |
32 | Заполнение системы для внутривенного капельного вливания | |
33 | Проведение процедуры внутривенного капельного вливания | |
34 | Введение масляных препаратов, инсулина, гепарина, 10% раствора хлорида кальция | |
35 | Проведение химической дезинфекции шприцев и игл однократного применения после использования | |
36 | Применение грелки, пузыря со льдом | |
37 | Промывание желудка | |
38 | Взятие желудочного содержимого для исследования | |
39 | Помощь пациенту при рвоте | |
40 | Постановка газоотводной трубки | |
41 | Постановка очистительной клизмы | |
42 | Постановка масляной или лекарственной клизмы | |
43 | Постановка гипертонической или сифонной клизмы | |
44 | Подготовка пациента к эндоскопическим исследованиям толстого кишечника | |
45 | Пропаганда и обучение пациента навыкам здорового образа жизни | |
46 | Консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств | |
47 | Обучение пациента самоуходу и самоконтролю | |
48 | Составление порционного требования | |
49 | Ведение медицинской документации |
Подпись непосредственного руководителя__________________/_______________
|
|
|
|
|
|
Б. ТЕКСТОВЫЙ ОТЧЕТ
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
|
|
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Дата Подпись студента
Руководитель практики от Медицинского колледжа МПК НовГУ
/ /
Руководитель практики от ЛПУ: ___________________ _____________ М.П
ФИО подпись ЛПУ
ХАРАКТЕРИСТИКА
на студента Медицинского колледжа МПК НовГУ _______________________________________
(ФИО)
Группы _____________ Специальности _34.02.01 Сестринское дело_______
Проходившего (шей) производственную практику с _____ по ______201 г.
На базе ЛПУ: _ ____________________________________________________
ПМ 02. УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХ
МДК 02.01 СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И СОСТОЯНИЯХ (СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НАРУШЕНИЯХ ЗДОРОВЬЯ)
РАЗДЕЛ 1. СЕСТРИНСКИЙ УХОД В ТЕРАПИИ
За время практики зарекомендовал себя как:
1. Теоретическая готовность обучающегося к самостоятельной работе
(умение организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов еѐ достижения,
определенных руководителем/ умение использовать ранее приобретенные знания, делать необходимые
выводы________________________________________________________________________
2. Стремление к применению теоретических знаний и умений на практике
(умение осуществлять поиск информации/ необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач/ использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Проявление интереса и уважения к специальности _______________________________
_____________________________________________________________________________
(понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого
интереса/ бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, уважение социальных,
культурных и религиозных различий) __________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Отношение студента к выполнению видов работ/ манипуляций, вмешательств, моделей,
умений и др. (выполнение видов работ в соответствии с алгоритмами манипуляций, стремление к
правильному выполнению видов работ, обоснование всех действий во время выполнения видов работ
(манипуляций, вмешательств, моделей, умений и т.д), оснащение рабочего места с соблюдением всех
требований к подготовке для осуществления вида работ (манипуляций, вмешательств, моделей, умений)
поддержание порядка на рабочем месте)__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Отношение к выполнению требований: в соответствии с программой производственной
практики, алгоритмами манипуляций, ведение документации (умение анализировать рабочую
ситуацию,/осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности/
нести ответственность за результаты своей работы)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Применение сестринского процесса на практике (умение оформлять медицинскую
документацию/ документацию по осуществлению сестринского процесса/ консультировать пациента и его
окружение по вопросам ухода и самоухода/ составление памяток, обучающего материала и др.)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.Отношение к ведению отчетно-учетной документации
(дневник, аттестационный /манипуляционный лист, лист оценки результатов производственной практики, /
история родов и др.) ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Отношение к требованиям медицинской организации _____________________________
(выполнение правил внутреннего распорядка колледжа и медицинской организации/ обеспечивать
инфекционную безопасность/ владеть основами гигиенического питания/ обеспечивать производственную
санитарию и личную гигиену на рабочем месте/ соблюдать правила охраны труда,/пожарной безопасности и
техники безопасности) _____________________________________________________________
9. Практическая готовность обучающегося к самостоятельной работе
(умение проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его
окружения/ проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения/ участие в проведении профилактики
инфекционных и неинфекционных заболеваний /уверенность/неуверенность в своих действиях, боязнь
самостоятельной работы, недостаточное владение практическими умениями)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10. Личностные качества
(соблюдение принципов профессиональной этики/ морально-волевые качества, честность, инициативность,
уравновешенность, выдержка) _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Степень сформированности профессиональных компетенций (высокий/ средний/ низкий) ____________________________
12. Отношение к пациентам, коллегам ____________________________________________
(умение эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности/
работать в команде) _______________________________________________________________
13. Участие в общественной жизни, санпросвет работе
(проведение бесед по санитарному просвещению среди пациентов/ составление памяток для пациента и его
окружения по вопросам ухода и самоухода/ инфекционной безопасности, по вопросам физических нагрузок,
употребления продуктов питания и т.д.) ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
14. Производственная дисциплина, прилежание (систематическое/несистематическое посещение
практики без опозданий или с опозданиями) _____________________________________________
15. Замечания по прохождению учебной, производственной практики ________________
_____________________________________________________________________________
16. Оценка за учебную, производственную практику (прописью) ______________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
Подпись руководителя
практики от медицинской
организации
_________________ ______________
Ф.И.О. подпись
М.П. медицинской организации
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!