Цели, задачи и принципы аттестации педагогических работников образовательных организаций.
Цель аттестации работников образования — стимулирование роста квалификации, профессионализма, продуктивности педагогического и управленческого труда, развитие творческой инициативы, обеспечение социальной защищенности работников отрасли в условиях рыночных отношений путем дифференциации оплаты их труда.
К основным задачам аттестации относятся: • целенаправленное непрерывное повышение профессионального уровня педагогических и руководящих работников; • установление соответствия между качеством и оплатой труда; • управление качеством образования для создания оптимальных условий развития личности.
Основными принципами аттестации являются:
добровольность аттестации на вторую, первую и высшую квалификационные категории для педагогических работников и на высшую квалификационную категорию для руководящих работников;
обязательность аттестации руководящих работников и лиц, претендующих на руководящую должность, на первую квалификационную категорию;
открытость и коллегиальность, обеспечивающие объективное, гуманное и доброжелательное отношение к аттестуемым педагогическим и руководящим работникам.
Основные сроки в аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности и условия их изменения.
38. Показатели для установления первой квалификационной категории 
Показатели для установления высшей квалификационной категории
|
|
|
Общие условия работы аттестационной комиссии, проводящей аттестацию педагогических работников образовательных организаций с целью установления квалификационной категории (структура, проведение заседаний и голосований и т.д.).
При формировании аттестационных комиссий определяются их составы, регламент работы, а также условия привлечения специалистов для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, включая условия оплаты, компенсацию транспортных расходов и иные условия, на которых будет осуществляться привлечение специалистов.
В состав аттестационных комиссий включается представитель соответствующего профессионального союза.
Регламент работы аттестационных комиссий должен обеспечивать педагогическим работникам право для обращения с заявлениями в аттестационную комиссию в любое время, обеспечивать рассмотрение их заявлений в срок не более 30 дней, проведение аттестации в течение периода, не превышающего 60 дней и с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории.
Решение принимается путем голосования комиссии. Присутствовать должно не менее двух третей комиссии.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 2532; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!