Тема 3. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации (6 ч)
Вопросы для подготовки к практическому занятию:
1. Конституционно-правовое регулирование статуса Федерального Собрания и его палат. Регламенты палат
2. Статус Федерального Собрания как парламента Российской Федерации
3. Структура и порядок формирования палат Федерального Собрания
4. Вопросы ведения Совета Федерации. Акты Совета Федерации
5. Вопросы ведения Государственной Думы. Акты Государственной Думы
30
6. Роспуск Государственной Думы
7. Внутреннее устройство и органы палат Федерального Собрания
8. Общий порядок работы палат Федерального Собрания
9. Статус депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации
10. Парламентский контроль в современной России
11. Законодательный процесс в Российской Федерации
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить доклады на темы: 1) «Парламентское расследование Федерального Собрания Российской Федерации»; 2) «Императивный и свободный депутатский мандат: соотношение понятий и перспективы реализации»; 3) «Депутатская неприкосновенность в России» (регламент выступления – 5-7 минут).
2. Решение тестовых заданий и практических задач (условия/текст заданий/задач предоставляются преподавателем заранее; форма выполнения: письменная; форма контроля: аргументация решения студентом на практическом занятии).
Тема 4. Конституционно-правовой статус Правительства Российской Федерации (6 ч)
|
|
Вопросы для подготовки к практическому занятию:
1. Общая характеристика роли исполнительной власти
2. Правительство Российской Федерации в системе органов государственной власти
3. Конституционно-правовой статус Председателя Правительства
4. Состав, формирование и отставка Правительства Российской Федерации
5. Компетенция Правительства Российской Федерации
6. Порядок деятельности Правительства Российской Федерации
7. Акты, издаваемые Правительством Российской Федерации
8. Особенности взаимодействия Правительства и Президента России
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить доклады на темы: 1) «Правовой статус Президиума Правительства Российской Федерации»; 2) «Особенности правового статуса Председателя Правительства в международных отношениях Российской Федерации» (регламент выступления – 5-7 минут).
2. Решение тестовых заданий и практических задач (условия/текст заданий/задач предоставляются преподавателем заранее; форма выполнения: письменная; форма контроля: аргументация решения студентом на практическом занятии).
Альтернативно: организация и проведения «круглого стола» на тему: «Усиление парламентского контроля за деятельностью Правительства Российской Федерации: к вопросу об оптимизации системы «сдержек и противовесов»» (вопрос о выборе альтернативной формы проведения практического занятия решается студентами академической группы самостоятельно, по принципу «большинства»; алгоритм и регламент проведения мероприятия обязательно согласовывается с преподавателем).
|
|
Тема 5. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации (4 ч)
Вопросы для подготовки к практическому занятию:
1. Общая характеристика организации и функций судебной власти
2. Судебная система Российской Федерации
3. Конституционные принципы правосудия
4. Конституционно-правовой статус судьи
5. Порядок наделения полномочиями судей
6. Органы судейского сообщества
31
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить доклады на темы: 1) «Суд присяжных заседателей»; 2) «Возрождение института мировых судей в России»; 3) «Исключительность судебной власти: теория и практика реализации»; 4) «Единство статуса судей: понятие, содержание, особенности реализации»; 5) «Специализированные суды в России: опыт и перспективы формирования» (регламент выступления – 5-7 минут).
|
|
Тема 6. Обеспечение конституционной законности (4 ч)
Вопросы для подготовки к практическому занятию:
1. Понятие конституционной законности. Конституционный контроль
2. Конституционный Суд в Российской Федерации: правовой статус, компетенция, структура, организация деятельности
3. Правила производства в Конституционном Суде Российской Федерации
4. Акты Конституционного Суда: предмет, содержание, юридическая сила
5. Прокуратура Российской Федерации: конституционные основы организации и надзорной деятельности
6. Адвокатура как конституционный институт Российской Федерации
Задания для самостоятельной работы:
1. Решение тестовых заданий и практических задач (условия/текст заданий/задач предоставляются преподавателем заранее; форма выполнения: письменная; форма контроля: аргументация решения студентом на практическом занятии).
2. Организация и проведение «панельной дискуссии» на тему: «Эффективность деятельности Конституционного Суда Российской Федерации» (участвуют все студенты группы; алгоритм проведения согласовывается с преподавателем).
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 267; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!