Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Департамент Экономической теории
Дисциплина Экономическая история
Факультет Институт заочного и открытого образования
Направление Экономика
Профиль
Группа ЗБ-Э1.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11
1. Раскройте суть Научно-технической революции второй половины ХХ в. Назовите ее основные предпосылки, охарактеризуйте ее основные направления. Каковы ее наиболее значимые достижения? (20 баллов)
2. К какой стране и к какому периоду относятся следующие термины и понятия: земельные переделы, чересполосица, крепостное право? Раскройте их содержание (15 баллов)
3. Укажите соответствие (10 баллов):
| Бреттон-Вудские соглашения Создание МВФ «План Маршалла» Война в Корее Война во Вьетнаме
| 1. Рост протеста миротворческой американской молодежи |
| 2. Попадание под жесткий контроль внутренней экономической политики стран-должников | |
| 3. Поддержание высоких темпов роста в промышленных отраслях | |
| 4. Привязка к установленному золотому содержанию американского доллара | |
| 5. Укрепление внешнеэкономических позиций США |
4. Расположите события в хронологической последовательности (15 баллов)
завершение Гражданской войны в США
реформы С.Ю. Витте
завершение промышленного переворота в России
отмена крепостного права
реформы П.А. Столыпина
|
|
|
Подготовил: Пачкалов А.В.
«Утверждаю»
Руководитель Департамента
экономической теории,
д.э.н., профессор
«____» _______________ 2018 г. Сорокин Д.Е.
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Департамент Экономической теории
Дисциплина Экономическая история
Факультет Институт заочного и открытого образования
Направление Экономика
Профиль
Группа ЗБ-Э1.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
1. Раскройте суть и причины кризиса «античной» модели хозяйственного развития. Каковы были наиболее значимые последствия падения Рима? (20 баллов)
2. К какой стране и к какому периоду относятся следующие термины и понятия: система кормлений, местничество, приказная система управления? Раскройте их содержание (15 баллов)
3. Укажите соответствие (10 баллов):
| Политика индустриального императива Индикативное планирование Политика этатизации Социальное рыночное хозяйство
Североамериканская интеграция | 1. Демократизация, демилитаризация, денационализация | ||
| 2.Национализация ряда отраслей и жесткий контроль над монополиями | |||
| 3. Создание панамериканского общего рынка | |||
| 4.Плановые начала экономической политики, осуществляемые специальным органом | |||
| 5. Поощрение внешней индустриальной экспансии |
4. Расположите события в хронологической последовательности (15 баллов)
образование Антанты
создание ФРС
образование Тройственного союза
русско-японская война
начало Первой мировой войны
Подготовил: Пачкалов А.В.
«Утверждаю»
Руководитель Департамента
экономической теории,
д.э.н., профессор
«____» _______________ 2018 г. Сорокин Д.Е.
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Департамент Экономической теории
Дисциплина Экономическая история
Факультет Институт заочного и открытого образования
|
|
|
Направление Экономика
Профиль
Группа ЗБ-Э1.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
1. Раскройте важность «Великих географических открытий» для дальнейшего развития экономики европейских государств. Каковы были основные причины и последствия этих событий? (20 баллов)
2. К какой стране и к каким периодам относятся следующие термины и понятия: ордынский выход, подворное обложение, подушная подать? Раскройте их содержание (15 баллов)
3. Укажите соответствие (10 баллов):
| Джентри Рантье Гезы Дворяне Конкистадоры | 1. Испанские завоеватели |
| 2.«Новые дворяне»-землевладельцы в Англии | |
| 3. Люди, живущие на проценты с капитала во Франции | |
| 4.Партизаны в борьбе за освобождение Голландии от испанского гнета | |
| 5. Низшее благородное сословие в России, обычно несшее службу |
4. Расположите события в хронологической последовательности (15 баллов)
образование ФРС
новый курс Рузвельта
национализация Английского банка
политика военного коммунизма
начало Первой мировой войны
Подготовил: Пачкалов А.В.
«Утверждаю»
Руководитель Департамента
экономической теории,
д.э.н., профессор
|
|
|
«____» _______________ 2018 г. Сорокин Д.Е.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!