Первое, второе, третье, десерт».

Дети называют, какая посуда нужна для тех или иных блюд: для перво­го — глубокая тарелка и ложка...

Как называется?»

Посуда для сахара — сахарница...

10. «Почему так называется?»Супница — в неё наливают суп...

Назови части».

Нож — лезвие, ручка; ведро — стенки, дно, ушки, ручка...

Опиши предмет».

Дети составляют рассказ о какой-нибудь посуде.

Отгадай по описанию».

Большой круглый ковш с длинной ручкой, дно ковша всё в дырках — дуршлаг.

Чего не хватает?»

Демонстрируются картинки или предметы: чайник без носика или крышки, кружка без ручки, кастрюля без дна...

Сложи целое».

Кому нужна эта часть?»

Найди общее».

Чашка и кружка — они круглые, гладкие, устойчивые, белого цвета; из них можно пить; у них есть ручка.

Найди разницу».

Чашка и кружка — чашка сделана из фарфора, а кружка — из железа; чашка бьётся, а кружка — нет; фарфор плохо проводит тепло — из чашки хорошо пить чай, не обожжёшь губы кипятком; железо быстро нагревает­ся, и горячий чай из кружки сразу пить нельзя, можно обжечься.

19. «Бьётся или не бьётся?»Стакан — бьётся, ложка — не бьётся...

Отбери правильно».

Ребенок отбирает картинки с изображением чайной или столовой посуды; бьющейся и той, которая не бьётся: окрашенной в один цвет; сделанной из одного материала.

Магазин».

Чудесный мешочек».

Речевые подвижные игры:упражнение «Чайник», «Посуда».

Скороговорки и стихи

1. — Послушай, на С назову я посуду:

Стакан, сковородка, солонка и кошка.

— А кошка откуда?

— Залезла в окошко.

Спроси лучше кошку: откуда пришла

И вся ли посуда на кухне цела?

2. Закопчённую кастрюлю Юля чистила песком,

Три часа в корыте Юлю мыла бабушка потом.

3. Взял Валерка тарелку, взял Валерка поднос,

Мне Валерка тарелку на подносе принёс.

4. Очень часто бьются у Танечки блюдца.

5. Чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали.

6. И ответила посуда: «Было нам у бабы худо.

Не любила нас она, била, била нас она,

Запылила, закоптила, загубила нас она.

Оттого-то мы от бабы убежали, как от жабы,

И гуляем по полям, по болотам и лугам».

7. Как неряха оправдывается?

Вилка однажды споткнулась о крошку,

Падая, стукнулась вилка об ложку,

Ложка, взлетев, угодила в окрошку,

Брызги на книжную сели обложку.

8. Вот кастрюля, поварёшка, вот тарелочка, вот ложка!

Плошки, полные сластей, пригласили мы гостей.

 Воробей проверил плошки:

«Чик-чирик! Всё понарошку?»

9. Что за сестры! Прямо чудо! Эта вымыла посуду,

10. Та посуду вытирает, ставит всё на полки,

Ну а третья подбирает на полу осколки.

Загадки

1. Из горячего колодца через нос водица льётся.

2. Щука в море, а хвост на заборе.

3. Сама не ем, а людей кормлю.

4. Ходит он из края в край, режет чёрный каравай.

5. Из меня посуду тонкую, нежно-белую и звонкую

Обжигают с древних пор, называюсь я ...

6. Новая посуда, а вся в дырах.

7. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, больше греться не хочу.

Крышка громко зазвенела: «Пейте чай, вода вскипела!»

8. Как начнёт говорить-разговаривать,

Надо чай поскорее заваривать.

9. На голове пуговка, в носу решето,

Одна рука, да и та на спине.

10. Если я пуста бываю, про тебя я забываю,

Но, когда несу еду, мимо рта я не пройду.

Отгадки:1. Чайник. 2. Половник. 3. Ложка. 4. Нож. 5. Фарфор. 6. Дурш­лаг, сито, решето. 7-9. Чайник. 10. Ложка.

Пословицы и поговорки

1. Пустая посуда громче гремит.

2. Не пытайся налить с верхом.

3. Каждая посудина знает своё место.

4. Посуда бьётся — к счастью.

5. У грязнули — и тарелка черна, у чистюли — и сковородка бела.

6. Без труда не отмоешь добела.

 

Семья

Каждый ребёнок живёт в семье. Семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, братья и сестры.

Ещё в дошкольном возрасте ребёнок должен знать имена и отчества родителей, бабушки, дедушки, имена братьев и сестёр, если они есть. Он должен понимать простейшие родственные связи в семье: бабушка — мама папы или мамы, чей папа дедушка, кто ему Катя или Вова. Желательно знать имена и отчества близких родственников и определять, чей брат — дядя и чья сестра — тётя. Понимать, что их дети, в отличие от родных, дво­юродные братья и сестры.

Старшие дети помогают родителям в домашних делах, младшим — в их играх, защищают и объясняют непонятные слова.

Хорошо, если ребёнок знает, где и кем работают его родители. Когда в доме говорят о работе, особенно если подчёркивают её необходимость, ребёнок начинает ещё больше гордиться своими родителями, считая их самыми важными.

Примерный словарь

Существительные:семья, родители, бабушка, дедушка,брат, сестра, дядя, тётя, родия, родственники, фамилия,имя, отчество, помощь, обязанность.

Глаголы:любить, слушаться, помогать, приглашать, бла­годарить, приветствовать, здороваться, прощаться, за­щищать, объяснять.

Прилагательные:родной — двоюродный, старший — младший, вежливый, приветливый, ласковый, важный, нужный, счастливый.

Дидактические игры

Назови имя, фамилию».

Как зовут папу?»

— Меня зовут Маргарита Ивановна.

Как же зовут моего папу?

— Иван.

Назови отчество».

Михаил — Михайловна (ответ девочки), Михайлович (ответ мальчика)...

Что это?»

Борис — имя, Борисовна (Борисович) — отчество, Борисов — фамилия...

5. «Что лишнее?»

Маша, Соня, Семёнов, Лена: лишнее слово Семёнов, это фамилия, а все остальные слова — имена.

---

Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 443; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!