Сроки выполнения отдельных этапов



Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области ЯРОСЛАВСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По выполнению учебно-исследовательского проекта по учебной дисциплине

ОП.06 «Основы алгоритмизации и программирования»

Для специальности

Информационные системы (по отраслям)»

(базовая подготовка)

 

2017


 

Автор:

Преподаватель ГОУ СПО ЯО _____________________ Шестеркина Е.С..

                                                                           (квалификационная категория, подпись)

 

 


 

Оглавление

Введение. 4

1. Организация проведения учебно-исследовательского проекта. 6

1.1. Тема проекта. 6

1.2. Порядок выполнения проекта. 7

1.3. Сроки выполнения отдельных этапов. 7

2. Содержание этапов выполнения проекта. 9

2.1. Определение ролей. 9

2.2. Проведение брифинга с заказчиком. Постановка задачи. 10

2.3. Разработка технического задания и проекта программы.. 10

2.4. Проектирование основных компонентов. 14

2.5. Реализация. 18

2.6. Тестирование и отладка. 19

2.7. Разработка руководства пользователя. 20

3. Порядок защиты учебно-исследовательского проекта. 22

4. Оформление программной документации. 24

4.1. Оформление текстового и графического материала. 24

4.2. Оформление рисунков, схем алгоритмов, таблиц и формул. 24

4.3. Оформление текстов программ. 25

5. Литература для освоения учебной дисциплины.. 26

Список использованных источников. 28

Приложение А.. 29

Приложение Б. 32

Приложение В.. 34

Приложение Г. 35

Приложение Д.. 36

 


 

 

Введение

Выполнение учебно-исследовательского проекта - одна из форм самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся по учебной дисциплине ОП.06 «Основы алгоритмизации и программирования» по специальности 230401 «Информационные системы (по отраслям)». Выполнение проекта способствует формированию общих (ОК.1 – Ок.9) и профессиональных (ПК 1.1, ПК 1.3, ПК 2.2, ПК 2.3) компетенций. Успешная защита данного проекта является допуском к экзамену по дисциплине во втором семестре.

Учебно-исследовательский проект по дисциплине «Основы алгоритмизации и программирования» посвящен разработке программного продукта среднего уровня сложности (размером не менее 1000 операторов универсального языка программирования и с развитым пользовательским интерфейсом).

Выполнение студентом проекта производится с целью:

1)  систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по дисциплине;

2)  формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов в области:

- разработки программных продуктов (структурной и функциональной схем программного обеспечения, структур данных, алгоритмов и реализующих их программ, стратегии тестирования и тестовых данных и т.п.);

- тестирования и отладки ПП;

- применения нормативных документов, регламентирующих состав, содержание и форму технической документации на разработанный программный продукт;

3)  развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

4)  формирования умения работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями, брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

5)  подготовки выполнения курсовой работы по профессиональным модулям ПМ.02 Методы и средства проектирования информационных систем и ПМ.01 Эксплуатация и модификация информационных систем.


Организация проведения учебно-исследовательского проекта

Тема проекта

Темы учебно-исследовательского проекта выбираются таким образом, чтобы при выполнении работы обучающиеся могли приобрести практические навыки проектирования программных продуктов среднего уровня сложности. В связи с этим желательно наличие у разрабатываемого продукта развитого пользовательского интерфейса и использование специальных сред разработки программного обеспечения, например, баз данных.

Объем проекта зависит от сложности задачи. Одним из важных условий выполнения проекта является работа с заказчиком (в роли заказчика может выступать любой преподаватель колледжа), поэтому тему проекта необходимо выбирать также исходя из предпочтений и нужд заказчика.

Примерные темы проектов:

1. Разработка тестов по учебной дисциплине или профессиональному модулю с возможностью сохранения результатов в БД и их анализа.

2. Визуализация и сравнительный анализ алгоритмов сортировки.

3. Программа для перевода чисел из одной системы счисления в другую.

4. Проект, демонстрирующий использование математических функций и процедур, реализующих прикладные задачи финансовых вычислений. (задачи на потребительское кредитование, ипотечное кредитование, величину вкладов, прогнозирование и т.д.).

5. Телефонный справочник: переключением из меню по фамилии найти телефон или по телефону - фамилию, добавление и удаление абонента.

6. Проект «День рождения». Вывести список студентов, для которых дни рождения попадают на дни заданного промежутка времени и поздравление для них.

7. Проект «Построение графиков функций».

8. Проект «Справочник: моя группа». Для выбранного студента группы выводить номер телефона, адрес, номера телефонов родителей, приглашение на родительское собрание.

9. Проект «Гороскоп»: по введенной дате рождения определяется знак зодиака и выводится текст гороскопа.

Порядок выполнения проекта

В процессе выполнения курсовой работы студенты должны:

1) поделиться на группы

2) выбрать тему проекта;

3) подготовить и провести брифинг с заказчиком программного продукта;

4) изучить необходимую литературу и нормативные материалы;

5) разработать спецификацию и техническое задание на программный продукт;

6) выполнить анализ задания, разработать проект программного продукта (логическую и физическую модели);

7) разработать интерфейс пользователя;

8) выбрать язык и среду программирования;

9) разработать алгоритмы и реализовать их в выбранной среде разработки;

10) выбрать стратегию тестирования и разработать тесты;

11) выполнить тестирование и отладку;

12) разработать необходимую документацию, указанную в техническом задании.

Сроки выполнения отдельных этапов

Выполнение учебно-исследовательского проекта осуществляется в несколько этапов. В конце каждого этапа обучающийся демонстрирует преподавателю результаты выполнения работы в виде фрагментов текстовых или графических материалов, иллюстрирующих разработку.

Основные этапы работы, сроки их выполнения и представляемые преподавателю результаты приведены в таблице 1.

Таблица 1 - Этапы выполнения проекта


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 410; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!